当前位置:9136范文网>教育范文>教案>中班语言领域《我编你猜》教案

中班语言领域《我编你猜》教案

时间:2024-04-06 13:11:10 教案 我要投稿
  • 相关推荐

中班语言领域《我编你猜》教案

  作为一位杰出的教职工,可能需要进行教案编写工作,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢?以下是小编整理的中班语言领域《我编你猜》教案,欢迎阅读与收藏。

中班语言领域《我编你猜》教案

  活动目标

  1.体验创编、猜谜的乐趣。

  2.发展思维能力以及语言表达能力。

  3.会根据要求创编谜语。

  活动准备

  1.趣味练习-春天动物的谜语

  2.课件:图片-熊猫

  活动过程

 一、导入

  教师:有华丽的翅膀,尾巴长得像棍棒,休息时翅膀和背是垂直的。

  谁能猜出来老师说的是什么昆虫?

  (激发幼儿参与讨论的兴趣,引出谜语。)

  二、展开

  1.讨论:什么是谜语?它由几部分组成?

  教师讲解:

  谜语由三部分组成,题目叫谜面,猜测的范围叫谜目,答案叫谜底。

  如:“一个绿娃娃,跳水顶呱呱,冬天它睡觉,夏天把虫抓”(谜面)。

  (谜底:青蛙)

  2.学习创编谜语。

  (1)讲解要求:创编时,编的谜面要与谜底吻合。

  (2)举例讲解:出示熊猫图片

  启发幼儿思考:

  熊猫是猫吗?它的眼睛是什么样的?吃什么呢?

  (鼓励幼儿大胆创编。)

  教师小结:叫猫不是猫,眼被黑圈包。竹叶是粮食,珍贵又稀少。

  (打一动物。)

  3.组织游戏。

  (1)猜谜游戏不仅有趣,而且能使我们变得越来越机灵和聪明。

  现在,我们一起来玩“我编你猜”的游戏好吗?

  (2)趣味练习:春天动物的谜语

  小朋友看着图片,两人一组,一人说,另一人猜。

  由卵变成蝌蚪,后腿长出来的时候,尾巴会断,擅长跳。——(青蛙)

  用锋利的针保护自己,会发出嗡嗡的声音,家里有很多蜂蜜。——(蜜蜂)

  大多在地下,和岩石下生活,有阶级,群居,特别小,黑色。——(蚂蚁)

  要求:对方在说谜面的时候,另一人要注意仔细听,一边听一边想,这样才能猜出谜底.

三、活动延伸

  请小朋友把今天新知道的谜语说给家里人猜,并问问是怎么猜出来的?

【中班语言领域《我编你猜》教案】相关文章:

中班语言领域教案02-21

中班活动语言领域教案01-31

小班语言优质课教案:你说我猜03-06

中班语言领域教案(15篇)03-31

中班语言领域教案15篇03-26

中班教案猜一猜12-18

中班语言手指编故事教案06-12

中班语言领域教案15篇(实用)12-26

小班语言教案《猜一猜》02-05