当前位置:9136范文网>教育范文>教案>一年级数学教案——动物餐厅

一年级数学教案——动物餐厅

时间:2024-06-03 18:09:02 教案 我要投稿
  • 相关推荐

一年级数学教案——动物餐厅

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家收集的一年级数学教案——动物餐厅,仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级数学教案——动物餐厅

  教学目标:

  1、会比较100以内数的大小。

  2、初步感受一列数蕴含的规律。

  教学重点:抽象地比较数的大小。

  教学过程:

  一、创设情境

  1、教师出示两叠作业本,一叠是21本,一叠是18本。

  2、学生观察,两叠作业本哪叠多,哪叠少。为什么?

  二、学习新知

  1、现在知道了哪叠作业本多。那谁能用我们学过的符号来表示。

  2、学生回答。在说说记“>”“〈”的方法。

  3、填一填:让学生观察记数器后,独立把数写在书本上。

  32O34,100O99,然后再进行比较,填上数学符号。

  师生核对。

  三、巩固反馈,1、学生独立完成,请学生板演。

  45O5478O7662O6280O79

  58O91100O8915<()()>89

  全班核对,说说你是怎么想的。

  2、连一连。

  学生自己独立完成。然后说说是怎么想的?为什么这样连?

  本题中60是多余的信息。

  3、(1)按顺序填数。

  (2)读出各位是5的数,读出个位是0的数。

  (3)根据右表,把下图中缺的数填上。

  练习过程,(1)学生自己观察,说说应该怎么来完成这个练习。在学生练习。

  (2)指名读出各数。

  (3)小组讨论后,学生完成。完成后在进行核对。

  4、想一想,请你接着画下去。

  苹果、香蕉、苹果、香蕉、()、()、()、()。

  学生独立完成该题。

  5、小调查:你校一年级有多少个班?每班有多少人?哪班认数最多,哪班认数最少?

  学生课后同捉合作去完成。

  四、教学反思:

【一年级数学教案——动物餐厅】相关文章:

《动物餐厅》教学反思03-24

小班数学教案:动物的漂亮花纹03-06

一年级数学教案12-19

一年级数学教案04-03

幼儿园数学教案:我喜欢的动物03-25

中班小动物搬新房数学教案03-29

一年级下册数学教案01-29

【热门】一年级数学教案03-28

【推荐】一年级数学教案03-28