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《各种各样的脸》教案
作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写呢?以下是小编收集整理的《各种各样的脸》教案,希望能够帮助到大家。
《各种各样的脸》教案1
教学目标
1、通过幼儿用报纸在气球上的粘贴、摆弄,提高幼儿的粘贴技巧。
2、让幼儿自己用不同的颜色配色,画出夸张变形的脸。
教学重难点
能整齐有规律地黏贴报纸,画出夸张的脸。
教学准备
具备一定的色彩搭配能力。
材料准备:
气球人手一只、费报纸若干、每桌一盆水
教学过程
一、教师出示范例,引起幼儿兴趣
1、小朋友,这个脸谱漂亮吗?
2、你知道它是怎么做的吗?
二、教师讲解示范。
1、把报纸撕一定大小。
2、把气球吹出想要的大小,口子扎紧。
3、把撕碎的一片报纸放在水盆里浸湿,然后贴在气球上。
4、用报纸把气球覆盖1/2,在原来的面积上面一层层地覆盖报纸,直到足够厚。
5、等纸浆干后在上面画自己喜欢的`脸,自己配色。
三、幼儿操作,教师巡回指导。
注意:提醒幼儿不要把水洒得到处都是、尽量用报纸覆盖地厚、刷颜料时缝隙也要刷。
四、成品展示,欣赏,点评。
1、将作品陈列出来,欣赏
2、讲一讲自己与同伴的作品。
注:由于作品需要时间风干,所以本活动分两课时完成(黏贴报纸和上色)
教学反思
幼儿园的美术活动是为了让幼儿具备初步的审美意识,挖掘和发挥幼儿的创造能力。大班的幼儿已积累了较多的美术知识经验,在此基础上,我选择了各种不同题材、不同风格的欣赏作品来拓宽幼儿的创造思路,提高幼儿的欣赏能力。
《各种各样的脸》教案2
活动目的:
1、引导幼儿正确使用剪刀尝试用楼空间的方法表现脸部。
2、培养幼儿安全使用剪刀,碎纸不乱放的好习惯。
3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
4、培养幼儿的欣赏能力。
活动准备:
1、各种颜色的`彩纸、剪刀、胶棒
2、各种颜色的圆形的人脸。
活动过程:
在这次活动之前,我们剪被毛毛虫吃过的水果时,我已经注意引导孩子,看剪过的水果的洞洞像什么,孩子们说像眼睛。这次活动开始了,我为孩子们准备了一张圆圆的脸,问:“脸上应该有什么?”孩子们说:“有眼睛、耳朵、鼻子、嘴。”那我们就把这些东西填上去,那我们怎样做眼睛呢?剪一个圆圆的纸贴上去,不用贴的方法还可以怎么做?孩子们都不出声,我提示:那我们能不能直接在脸上直接剪出眼睛呢?这时,xx:“能”。于是,我让他们自己剪,愿意用哪种方法做就用哪种方法做。结果,两种不同的脸出现了,一种脸是剪出的眼睛,一种脸是贴上去的眼睛。
活动反思:
孩子们对于折纸剪的这种方法很感兴趣,把纸一折,一剪下去,打开就会出现一个小洞洞,他们可爱玩了。但对于用这种方法来进行剪纸创作还需要很长一段时间。这次剪纸装饰脸,只有少数孩子运用了这种方法,而且只是用来装饰眼睛(因为老师只提示装饰眼睛用这种方法),其实脸上的其他部位也可以用这种方法来装饰,但那需要老师的引导和孩子们不断的探索,这也就是我们剪纸活动不是培养剪纸艺术家,而是运用剪纸这个载体,来培养孩子一种学习和思考的能力。
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