【精华】学校第一学期教学工作计划4篇
时光在流逝,从不停歇,很快就要开展新的工作了,让我们对今后的工作做个计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!以下是小编精心整理的学校第一学期教学工作计划4篇,希望能够帮助到大家。
学校第一学期教学工作计划 篇1
在这一年里,我们的学校的工作已经越来越多了,相信随着时间的不断的增长,这些都是会不断的发展的。随着国家教育改革和课程改革的不断深入,我们学校已经在不断的改正我们的教学方法和教学质量,这些都是经过我们充分论证的了。20xx年,相信我们还会做的更好
一、指导思想
认真学习领会新课程标准,贯彻新课程标准的思想、理念,尽可能的用新理念指导自己的教学,培养提高学生的素养、品德修养,调动启发学生的内在学习动机,全面促进学生的发展。
二、工作目标
1、学习领会新课程标准,将新课程标准的理念贯彻到自己的教学行为中,提高自己课堂教学、教育学生的水平。使学生得到较为全面的发展。
2、根据自己的教学实际,确定教学教研方向,注重教学教研心得体会的总结,提高教育教学质量。
三、具体措施
1、重视学生的学习态度、思想变化。
及时与学生交流,引导学生端正学习态度。
利用教材“文以载道”的特点,培养学生良好的思想品质。
运用同学、朋友、家长的有效影响,使学生具备恰当的学习情感。
2、激发学生的内在学习动机,长久的学习兴趣。
恰当的运用比赛机制,激发学生的上进心。
通过具体事例,分析说教,使学生具有较正确的价值观。
有效的使用新型多媒体教学设备,提高效率,增强交互性,调动学生的兴趣。
3、注重学生对语言的积累
4、这个学期重点培养学生认真审题的能力,提高解决应用题的`能力。
5、提高学生计算题的正确率,让学生养成做题认真的好习惯。
6、根据学校工作安排,组织丰富多彩的学科活动,提高学生的各种能力。
组织朗读比赛,培养学生的口语表达能力。
组织写字作品展,在过程中,使学生形成良好的写字习惯,提高学生的写字水平。
组织实践活动,让学生在活动中学,提高学生的实践能力。
5、加强对《新课程标准》和《新课程辅导材料》等有关新理论、新观念的学习,更新观念,创建适合学生发展,符合新课程标准的课堂教学新体系。
6、注意学生间的差异,根据学生的特点、实际水平,(特别是优等生、后进生),开展针对性教育,尽可能的在课堂和课外落实因材施教,照顾到学生个体的发展。
7、转变教材观,在理解、挖掘、分析教材的基础上,活用教材,不拘泥于教材,由教材中的内容引导学生向生活、向实践拓展,启迪学生智慧、激发学生思维,拓展学生的学习空间,引导学生学会学习,成为学习的主宰者、学习的主人。
8、积极参加网络学习,并按时上交作业。加强自己的教育科研意识,重视学生的学习过程和课堂教学的变化给学生带来的新鲜气息,各学科间的整合、信息技术的整合、新课程理念的贯彻执行等,时刻记录自己的教学体会和心得,最后,整理编撰论文。
紧紧围绕新教育实验,开展师生共读共写、构建理想课堂、聆听窗外声音等实验项目,将德育工作、教师培训、教研、教科研等工作有机融入新教育实验之中。通过师生同读书、共写随笔等进一步营造书香校园,促进教师的专业发展和学生的自主成长;以深入开展校本教研为突破口,以促进师生发展为主线,以加强实验、阅读和电化教育教学工作管理为重点,深入推进素质教育,不断深化课堂教学改革,强化学校常规管理,全面推进学校各项工作的长足发展。
学校第一学期教学工作计划 篇2
一、指导思想
促进学校教育教学工作再上新台阶本学期,学校教育教学工作根据教育局有关精神,结合我校实际,坚持“德育为首,教学为主,质量立校”的宗旨,立足课堂教学,以教育教学质量为中心,进一步加强师德师风建设,不断规范管理,狠抓教育科研,努力提高教师综合能力,切实推进素质教育
二、工作目标
1、加强教学常规管理工作。加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,严把这五道关,充分利用课堂40分钟,在“有效、高效”上下功夫,切实提高常态课堂教质量。
2、立足校本教研,切实提高教研工作实效性。本学期开展系列教研活动,力求教学研究方式多元化,努力提升教师的教学技能。
3、加强教研组建设,推行教研组工作达标制度,开展创建特色教研组活动,使教研活动做到经常化、专题化、系列化。
4、推进素质教育,全面提高学生素质。探索学生综合素质评价与学校育人过程有效结合的办法与途径,建立和完善有利于学生全面发展的评价体系,落实好小学生综合素质评价工作,提高学生综合素质。
5、规范学籍管理。逐步推进学籍电子化管理;规范休学、转学、复学的程序,严禁不足龄学生提前入学及其他相关不规范的学籍管理行为。
6、树立育人为本、德育为先的教育观,加强和改进学校德育工作。落实德育工作“四项”工程,扎实开展常规教育。积极落实“管理育人”、“课程育人”、“活动育人”、“文化育人”工程,营造多维立体的育人环境。
7、加强家校联系。通过家访或召开家长会,相互沟通交流,共同教育。同时,帮助家长学会正确地评价孩子。
三、具体措施
(一)狠抓教学常规管理
只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地进行,才能保证教学质量稳步提高。本学期我们在教学常规的管理上提倡有效管理,注重过程,使其进一步走向规范化、精细化、科学化,促进我校教育教学质量的提高。
1、严格执行课程计划,开足开齐课程,坚持按课表上课。
2、严把五道关,加强教学常规管理。
备课。做到每科有备课,课课有教案。备课要明确学期目标、单元目标。每课有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程、作业设计、板书设计等。。衡量备课的优劣主要“四看”,一看教学理念是否符合课改精神,二看教学设计是否依托学科标准思想,三看集体备课调整是否认真,是否符合班级实际,四看教后小记是否具有针对性、指导性。
上课。课堂是课程实施的`主阵地,有效的课堂教学是提高教学质量的根本保证。课堂教学要改革传统的教学,关注每个学生的发展,要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式,给每个学生提供均等的学习和发展的机会,面向全体学生。上课时做到“七不”:不坐着上课、不带与教学无关的书报进课堂、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。本学期,我们将定期或不定期地进行教学常规检查及“常态课”的听课。
作业。要求每次作业量适中,教师精心设计作业内容,学生书写工整,作业批改及时认真仔细,红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查,作业量适中。每位科任教师都要重视学生的书写质量,把学生的书写作为重点来抓。
辅导。教师辅导既是对学生的负责,也是对学生的尊重,教师辅导要做到“三心”,“两性”即:细心、耐心、恒心;及时性,针对性。
评价。在考试的内容、形式和方法上作改进,要改革以往单一的以考试成绩为主的评价方法,将评价方法,评价手段和方式由单一的、定量的、静态的变为多元的、定性的、动态的。要以课堂表现、技能测试、纸笔测试三者相结合,进一步完善学生学业评价标准。在评价主体上,改变单一由教师评价的状况,把学生自评、互评、家长评与师评相结合,使评价更为全面、客观。
(二)面向全体,整体优化,大力推进素质教育。
1、认真抓好毕业班工作,各校应树立责任意识,质量意识,全力抓好毕业班工作。认真分析,进一步反思、探索提高教学质量的途径和方法,着重培养学生的良好的学习习惯,转变学习方式,争取今年的毕业考试成绩上一个新台阶。
2、继续重视写字教学。本学期全校教师要重视写字教学,教师上课和作业批改要写规范端正的字,把学生的写字练字落实到日常作业中,任何作业,书写都要求规范、工整,教师要提高这方面的要求,持之以恒地抓,必然会取得一定的效果。这将纳入作业检查之中。
3、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。
抓好体育与卫生工作,坚持每天的大课间活动,督促两操按时进行,认真组织好学校达标运动会,体育工作要加强器材的使用和管理,做好防病、治病工作,定期对学生健康情况进行测量及健康知识抽查,建立健全学生健康档案,为确保学生身心健康发展奠定基础。
4、安全教育警钟长鸣,做到防范于未然。切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育,提高学生安全意识和自我保护能力。
5、对学生进行知法懂法教育,国情教育。利用班会、队会等进行大力宣传。
学校第一学期教学工作计划 篇3
指导思想:
继续围绕“着力内涵发展,重塑学校文化”这一中心,以争创优质学校、营造和谐校园为两个工作重点,达到三个确保:确保师德、确保安全、确保规范。继续打好四场攻坚战:打好课堂教学的攻坚战、打好质量评估的攻坚战、打好依法治校的攻坚战、打好文化建设的攻坚战。努力把学校办得让家长满意,学生喜欢,教师留恋,同行尊重,领导信任。
主要工作:
一、队伍建设与管理改革
(一)教师队伍建设
1、认真制订新学年个人发展计划,重点抓落实。
2、继续加强师德教育,树立良好的职业道德。提倡爱生爱校爱自己,认真执行县教育局各项规定,遵守师德规范,坚决杜绝体罚和变相体罚学生。
3、通过“教学大练兵”等活动,培养各学科的“领头雁”,引导教师向学科带头人、骨干教师的方向努力。
4、继续开展评优课活动。
(二)学校管理改革
1、继续探索精致化管理,使之最终成为学校最大的特色。做到“严、细、实、活、新”。 严:严格各种规范,特别是要严格遵守《东丰省中小学常规管理》。 细:细化管理过程,特别是要细化教育教学的.全程管理。 实:实干每件小事,把简单的事做好。 活:活化课程内容,继续实施“三百工程”和“十好规范”教育。 新:创新工作方法,增强服务意识、全局意识、发展意识、整合意识。
2、继续强化请假制度的执行,一天以内跟主管校校长请假,课务自理;一天以上向中心校校长请假,填写请假申请单;中层干部向校长请假。
3、切实加强体、卫、艺、科学、信息等学科的管理。
二、文明建设与活动设计
(一)学校文化建设
1、遵循“儒、实”校训。儒:社区有儒雅之气,学校有书香之气,教师有书卷之气,学生有书生之气;实:真实、朴实、扎实、厚实。
2、坚持“创造适合学生发展、教师发展、学校发展的文化”这一办学理念。
3、继续打造三种精神:荣辱与共的团队精神、顽强拼搏的创业精神、精耕细作的科学精神。
(二)文明教育活动
1、重点仍是习惯养成教育。继续加强学生的常规教育和常规管理。
2、继续建设“书香校园”。
3、继续开展兴趣小组活动。
4、积极参加有关部门组织的各类相关活动,有赛必参,有奖必夺。
5、积极开展学生心理健康教育的研究。
(三)创建平安、洁净的校园
1、严格执行安全工作制度,完善学校安全工作应急预案,确保食品安全、校园安全、接送学生车辆安全、学生人身安全,创建平安校园。
2、继续加强食品卫生管理。小卖店绝不许进伪劣食品、过期食品、变质食品,严格把关,杜绝食物中毒。
3、继续加强环境卫生管理,继续实行卫生包洁区责任制,开展“弯弯腰”活动,师生共建洁净的校园。
4、以打造环境文化和建设书香校园为重点,着力班级、校园文化布置,提高校园文化品位。
三、教育教学改革与研究
(一)教育改革与研究
1、继续进行班主任工作考核,进一步开展班主任工作研讨活动。
2、积极开展农村小学精致化管理的策略研究。
(二)教学改革与研究
1、以创建优质学校为中心工作,着力打好五个攻坚战:
(1)课堂教学的攻坚战:每门学科制订教学规范、教学规划,建立教学模式。在9月、10月进行两轮磨课,11月备好迎检课。
(2)文化建设的攻坚战:加快教室、办公室的建设,用学生的作品布置班级。
(3)依法治校的攻坚战:严格控制学生在校时间和家庭作业,开齐开足各类课程。
(4)教育质量的攻坚战:追求全面发展、全体发展、差异发展、持续发展的教育质量观。综合实践、校本课程、学校特色教学坚持开展,校级兴趣小组活动要加强,班级兴趣小组活动要活跃。
2、以全程管理为支点,提高教学质量。
3、加大教学质量调研的力度。
4、加大听课力度。
5、认真研究并做好各年级的教学衔接工作。
四、其他工作:
1、关心教师生活,提高福利待遇。
2、做好勤工俭学工作。
学校第一学期教学工作计划 篇4
第一学年已接近尾声,新的学期即将开始,为了使新学年第一学期的工作能顺利、有序、高效的开展,现制订如下工作计划:
一、思想方面
热爱教育工作,注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生学习与生活,做学生的良师益友。加强团结,与组内同事相处融洽,愉快地分工合作,高效的进行组内运作。
二、理论学习方面
继续深入学习《给教师一生的建议》和《中学化学教学参考》,参与金惠文名师工作室博客论坛并积极发帖和回帖,参与专业知识的讨论和学习,不断为自己充电。
三、课堂教学方面
课堂永远是教师工作的主阵地,如果不能在课堂上将效益发挥到极致,这样的课堂永远是低效的,也是学生喜欢这门学科的最大理由。所以课前备课、课中调整、课后反思是必须要做到的,也是基本的教学要求。课前认真备课,备教材、备学生,熟悉课件的操作过程,预先试做实验以确保质量;课堂上关注学生学习的心情、状态,及时调整课堂气氛,调整教学内容和顺序,以求达到本课最大效益;课后及时反思并作记录,为日后本课开展做好准备。新课程结束后的复习课,避免搞题海战,教师多做题,学生就能少做题、做好题,注重方法的讲解和题型的`归类;在新课结束考试之后计划进行两轮考前复习,及章节基本复习和专题复习;对学困生和优生做到分层教学和分层辅导,使其在原有基础上有大的进步或提升。
四、备课组方面
进一步规范备课组活动的流程,切实提高集备效益,明确组内分工,提高分块任务的完成效率和质量,集思广益,初步建立符合我校学情的化学资源库,尤其是中考前的复习期间更加要重视集备质量。
五、实验室管理方面
尽最大努力配合任课教师的实验教学的开展,保证仪器和药品的质量,确保实验的顺利开展,积极为中考前的化学实验考查做好准备。进一步加强对仪器药品的数量管理,做到实验台账清楚、橱卡物品一致,以高质量的管理来应对装备站等部门领导的各类检查。
六、学期目标
1.充实度过每一天,不让课堂留遗憾。
2.认真学习两本理论专著,提高自身理论水平,努力成为金惠文名师工作室发帖和回帖的积极分子,确保完成工作室分配的任务,努力为工作室成员服务。
3.确保教师演示实验和学生实验工作顺利进行。
4.积极撰写教学反思、案例等,撰写教育教学论文一篇,争取发表或获奖。
5.至少开设一节校级公开课,有机会争取一节区级公开课。
6.至少一节校级公开课,有机会争取一节区级公开课。
7.做好实验室管理工作,认真开展中考理化实验考查工作。
8.做好教研组长的份内工作,协调本组内教师,最大化发挥集体的团队力量,争创学校优秀教研组。
9.争取通过中学高级教师专业资格的评审。
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