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感恩节活动策划方案

时间:2023-09-05 16:40:10 策划书 我要投稿

(热)感恩节活动策划方案

  为了确保事情或工作得以顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢?下面是小编精心整理的感恩节活动策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(热)感恩节活动策划方案

感恩节活动策划方案1

  在美国的传统的故事里,“感恩节”是美国人在丰收之日为感谢上帝和印第安人而开创的节日。一场别出心裁的“印第安”主题活动,带领学生和家长领略异域的风情,了解西方的文化。

  一、活动概况

  活动主题:情系感恩节狂欢印第安

  活动时间:感恩节前一周末

  活动时长:2小时

  学生人数:建议20人

  活动目的:带学生体验印第安的异域风情,感悟感恩节的意义。提高家长满意度,促进招生。

  参与人员:学生及家长、学员的朋友及他们的家长、老师、校区工作人员

  活动须知:适合5岁以上小朋友家庭

  二、活动流程

  开场活动(15min)

  一起玩耍吧(1h)

  感恩节晚宴(30min)

  收尾活动(15min)

  三、活动详情

  (一)开场活动

  活动时长:15min

  活动地点:大厅

  参与人员:全体老师、学生、家长、工作人员

  活动内容:

  1、主持人登场,欢迎家长和学生的到来,介绍感恩节由来。

  2、印第安人登场,一名“印第安人”装扮的老师上台(如果校区有外教,最好由外教扮演)与学生互动,教学生与感恩节有关的英文单词。

  3、将学生分成4组

  (二)一起玩耍吧

  1、花样火鸡

  活动时长:30min

  活动地点:A教室

  参与人员:2组学生+指导老师

  活动内容:根据学生年龄给学生分发不同难度的火鸡手工材料,在老师的指导下做出各式各样的火鸡。做完火鸡后,老师给每位学生每人发放一张感恩卡片(印上学校的logo),让学生写上对父母感恩的话。

  2、神秘印第安礼物

  活动时长:30min 、

  活动地点:B教室

  参与人员:2组A教师的学生家长+指导老师

  活动内容:给学生家长发放手工材料,在老师的指导下给自己的孩子做出各种的“印第安人帽子”,或发挥自己的创意做印第安头饰以及其他装饰。做完之后上交给老师保管。

  备注:活动前需告知家长,自己做的东西要先对孩子保密,在宴会环节时,会让家长用给孩子做的印第安装饰给学生装扮上,上台走秀。

  3、印第安的竞赛

  活动时长:15min

  活动地点:C教室

  参与人员:1组学生和家长+指导老师

  游戏一:蔓越莓比赛

  (提前在教室内堆放一些小金橘、打好了孔的山楂红枣)给每位学生发放一份针线(为保证安全,请使用塑料针),小朋友使用针线将金桔山楂和红枣穿起来,在3分钟之内,穿的最长的小朋友获得奖励。

  完成蔓越莓比赛后,需要将绳子两端系上,做成“水果项链”挂在脖子上。

  游戏二:小鸡啄米

  在教室的`两端分别放2个桌子,在一端的2张桌子上放2个装有花生米的盘子,另外2张桌子上放2个空盘子。每个家庭出1个人参与游戏,可以是学生也可以是家长,将参与游戏者分成2队,每人发放一个吸管(注意吸管大小不能将花生米吸进去),2队同时比赛,用嘴叼住吸管吸住花生米,运送到教室另一端的空盘子里,比赛时间3min,运送花生米数量多的一组获胜。

  游戏指导视频,详见方案包

  4、捕食小猎人

  活动时长:15min

  活动地点:D教室

  参与人员:1组学生和家长+指导老师

  活动内容:

  环节一:在每位家长的背部3个位置用夹子夹3个卡片,每个卡片上写有一个食物的英文单词(单词可以重复,需要事先将纸卡片叠起来保密单词)。家长们一方面要保护自己背后的卡片不被抢走,另一方面要去抢夺别人背后的卡片。活动时间5分钟。

  环节二:环节一结束后,家长打开手中的单词卡,读卡片的单词,让孩子去领取食物,家长不能说出汉语意思,如果孩子不理解单词的意思,家长可以通过对食物进行描述告诉孩子这个是什么食物。每张卡片可以兑换对应的一份食物。

  食物可以是:苹果、橘子、香蕉、花生、玉米、糖等

  领完食物后,交给老师保管,参加下一个活动

  (三)感恩节晚宴

  1丰盛的晚餐

  活动时长:30min

  活动地点:大厅

  参与人员:全体老师、学生、家长、工作人员

  活动前准备:在学生和家长参加教室里的活动时,老师在大厅布置好餐桌(餐桌要半包围式摆放,并标记好每个家庭的位子),摆放食物,除了学生在D教室获得的食物,还需要另准备所有人都有的美食,如:南瓜饼、面包、玉米、板栗、柚子。在地上铺上一条红毯。

  等学生做完教室里的游戏后,老师带领大家到餐桌根据序号落座,开始享用美食。

  2、小小印第安秀场

  落座后,老师叫第一组家庭走进神秘屋,在神秘屋里,老师将家长和学生做的手工还给他们。

  家长将亲手为孩子制作的印第安装饰,给孩子装扮上,并用一些面部彩绘的颜料给孩子脸上画上几条,学生把为父母写的感恩卡片,送给父母。每组装扮时间5分钟。

  然后,家长带领孩子走上红毯,展示自己的印第安装扮,以及自己的火鸡手工作品,并祝福大家感恩节快乐(摄影师拍照)。展示完后,学生和家长回到座位继续享用美食,并观赏其他伙伴们的表演。

  (四)收尾活动

  4组小朋友全部展示完后,撤走餐桌,播放感恩节欢快的音乐,老师带领大家一起唱歌跳舞。

  结束前主持人上台讲话,大家一起合影留念。

  感恩节歌曲MV,详见方案包

  四、宣传方案

  1、前期宣传

  宣传时间:提前1—2周

  线上宣传:公众号,朋友圈,家长社群,QQ空间

  宣传形式:自媒体文章+海报+邀请函

  线下宣传:宣传单页,校园宣传,校区附近发放宣传(老师告诉学生可以带小伙伴一起来玩,每带来1名小伙伴即可获得一份礼物)

  活动前期宣传物料详见宣传物料包~

  2、中期宣传

  现场宣传:现场易拉宝,宣传课程优势、优惠信息

  线上宣传:转发现场照片到朋友圈,集赞有礼,集赞最高的父母孩子可以获得“最佳人气”荣誉。

  3、后期宣传

  线上宣传:电子相册、活动精彩回顾、活动结束海报

  电话回访:回访带学生参加活动还未报名课程的家长,以领取“孩子活动相册”的名义,将家长叫到学校,进行二轮课程推荐。

  线下宣传:将学生活动的照片打印出来,在学校大厅制作“照片墙”。

感恩节活动策划方案2

  推荐理由

  年幼的孩子总是处在被关心与被照顾的位置,本次活动通过让幼儿变换角色,成为关心照顾他人者,体会父母长辈无私的爱,感恩他人的付出。

  活动准备

  1、提前布置好幼儿园环境:感恩节大海报、各班小海报装饰在幼儿园院子里显眼的位置。

  2、各班布置好班内感恩主题环境。

  3、各班带幼儿制作邀请卡,邀请家长参加,选好大小主持人,准备好适量护手霜。

  4、根据感恩节故事选好幼儿表演情景剧《感恩节的由来》

  5、幼儿与家长准备内容:

  大班

  (1)幼儿从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  (2)大带小活动

  找一个小班的'弟弟或妹妹,照顾一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

  中班:幼儿从家中带一只熟鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

  小班:火鸡展览:亲子在家制作火鸡,活动当天拿到幼儿园展览。

  活动过程

  1、家长签到就做,活动开始,主持人致辞。

  2、情景剧欣赏《感恩节的由来》,引导幼儿感谢父母老师等。

  3、全场“爱的传递”,各年级请一名幼儿介绍爱心、幸运草、黄丝带的意义,然后开始赠送活动。请幼儿将爱心、幸运草、黄丝带赠送给想要感谢的人:小班准备好信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带(可赠送多人)。

  4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜

  5、分年级发布感恩宣言。家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

  6、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞

感恩节活动策划方案3

  一、活动主题

  感恩他人,快乐自我

  二、活动目的

  在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  三、活动地点

  xx大学xx校区4330教室

  xx大学xx校区c02活动室

  四、活动用具

  气球,音箱,麦克风,照相机。

  五、活动时间

  11月x日星期六15:00~17:00

  11月x日星期六19:00~21:00

  六、活动负责人

  班长:xxx 150xxxx

  团支书:xxx 137xxxx

  七、参加人员

  xx大学xx学院xx班全体学生

  八、活动形式

  开展班会、班级讨论、班级晚会。

  九、活动内容及流程

  (一)前期准备阶段

  1、和同学们交流沟通确定活动主题。

  2、完成活动策划。

  3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。

  (二)活动阶段

  1、开展班会

  班会正式开始,由团支书xxx主持会议,首先由班长xxx发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的.心生活,xxx同学对此次班会进行了拍照。

  2、开展班级晚会

  首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生318宿舍的感恩手语,317宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。

  十、活动预期效果

  通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

  十一、经费预测

  气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元,总计30元。

  十二、安全预案

  由生活委员xxx同学负责整个活动的安全工作。

感恩节活动策划方案4

  一、主题:学会感恩,共创和谐

  二、目的:

  推进学校学生思想道德,加强学生的感恩教育,全面提高学生整体素质,引导广大学生树立健康的人格,全面促成优良校风的形成,营造感恩生活的良好氛围。

  三、时间:

  四、地点:初一(4)班教室

  五、具体项目安排

  活动一:感恩传承你我,真情由心而生

  感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。只有懂得感恩的人,才会懂得尊重他人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、社会和国家。

  感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。

  感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。

  感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

  内容:先演讲文章《学会感恩》,让学生对感恩有所了解,从而彰显感恩之情。

  活动二:算笔亲情账,感知父母恩

  随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,消费物质观也不断在改变,而中学生也不例外。有些学生一味追求时尚,甚至出现厌学、逃学等情绪,将学生的天职抛出脑外,完全不理会父母对他们的期望,更完全不理会父母的劳苦,甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。

  内容:先由学生认真算一算自己进入中学后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。

  再将自己初中到高中的'学费、书杂费、生活费、费等支出作出大概的估计,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。

  最后假定自己高中毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账,体会父母苦心。

  活动三:小品《不变的诺言谢谢你》

  拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节;拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋,“诚信·感恩”对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受,去回报,去诚实为人。

  内容:由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色,将故事中的寓意慢慢引出,让全体学生真正体会到“诚信·感恩”的重要性,并能自觉做到“诚信·感恩”。

  活动四:我是小小说书先生

  内容:由学生当说书先生,讲一个关于感恩的故事,并要求学生从中得到启示。

  活动五:“感恩”名言荟萃

  在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子,但也常常因我们的疏忽而没注意到,将它们遗忘掉。为了尽量避免这种情况出现,我们开展这一收藏活动。

  内容:采用小组讨论,学生代表发言的方式,看谁说得多、说得准确。

  活动六:“感”语贴吧

  感恩是生活中的智慧。时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。

  内容:通过前面几个活动,学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识,这时让他们将自己的感情表达出来,付诸于实际行动。最后以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。

  六、活动用品

  照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳(道具)

感恩节活动策划方案5

  一、设计思想

  真心爱父母,尊敬长辈是我们祖国的传统美德,现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子,久而久之,孩子们认为这种爱是天经地义的,为了培养幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《我爱你》。

  二、活动目标

  1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。

  2、体验爱和被爱的快乐情感。

  3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。

  三、活动准备

  1、爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册,说给孩子的话(录音)课件。

  2、爱心卡、彩笔。

  四、活动过程

  (一)欣赏故事,导入活动。

  (1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起,是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个快乐而温馨的家,听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?

  师:小獾说出了自己的爱,那你们有多爱爸爸、妈妈呢?

  幼:给妈妈端水,给爸爸、妈妈捶背、扫地等。

  师总结:当文明爱一个人的时候,一定要大声说出来,是怎样爱的?

  (二)倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱。

  师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子,你们听,他们在说什么?

  (1)教师读信

  师:你们听后有什么感受?

  幼:应该爱爸爸、妈妈。

  师总结:用信可以传递我们的爱。

  (2)看“相册”

  师:从这一张张相片上,可以看出爸爸、妈妈爱我们,我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。

  总结:相册可以留下我们的爱。

  (3)听录音

  你猜爸爸妈妈有多爱你,亲爱的孩子,猜猜我多爱你,山有多高,我就爱你有多少,海有多深,我就爱你有多少,天空有多大,我就爱你有多少。

  师总结:每个人都有爸爸妈妈,他们天天为我们忙碌着,的确很辛苦,我们也要好好的'回报父母。

  (三)你对爸爸妈妈的爱。

  (1)看录像

  提问:你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中,你是怎样爱爸爸妈妈的?

  (2)绘画爱心卡

  我们爱爸爸妈妈的方法很多很多,为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡上,送给爸爸妈妈。

  五、活动延伸

  把自己的爱心卡献给爸爸妈妈。在日常生活中,用各种方法表达对家人的爱。

  六、课后评析

  通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义。本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在过程中,教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时,给孩子自由活动,勇于发言,大胆想象的空间,教师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱,教师巧妙地又把幼儿引导到:你对父母的爱,最后,给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣,语言精炼,紧紧围绕主题教学。

感恩节活动策划方案6

  国内有人建议在中国也另外设立感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,重新选择一个纪念性的日子,设立有中国特色的“感恩节”。借鉴美国节日,设立中国自己的感恩节,让孩子学习换位思考,理解父母;让成年人互相体谅,人际关系更和谐。

  一、主题:牵手夕阳红,温暖老人心

  二、时间:20xx年?月?日

  三、地点:金星园小区

  四、目的:为了贯彻落实民政部“爱晚工程”倡导的爱晚行动,为了丰富尚家楼社区内的老年朋友的.文娱生活,让老年朋友们感受社会对他们的爱。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,共建和谐社会,为老年人献上自己的一份爱心,为老年人做一些力所能及的事,送上我们对老年人的一份关怀。特策划此次活动。

  五、参加人员:金星园小区居民,尚家楼居委会领导,金星园业主委员会领导,世纪爱晚公司员工。

  六、相关设备:准备音响、话筒、电脑等。

  七、活动流程:

  ①领导致辞:由居委会领导致辞,并宣布活动开始。

  ②歌唱表演环节:金星园社区合唱团演唱,太极队太极表演等。

  ③有奖问答环节:参与问答环节,答对问题有礼品相赠。

  ④猜谜环节:挑选些谜语,谜底简单有趣,现场问答,答对有奖。

  ⑤抽奖环节:从参与活动的人员中抽取,纪念奖和幸运大奖。奖品包括:椰子糖,咖啡,椰子粉,木瓜粉,还有打大奖是北京平谷山水放歌基地双人2天1夜的体验卷。

  ⑥活动结束:鸣谢。后续还有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》为主题的征文比赛,您将有机会获得获奖证书和北京平谷山水放歌2天1夜的体验卷等奖品。

感恩节活动策划方案7

  活动目标:

  1、乐意与同伴一起观看情境表演,并能用简单的语言表述看到的内容。

  2、懂得关心自己的妈妈。

  活动准备:

  1、家庭场景布置(小床、桌椅、脸盆、毛巾、茶杯、皮球等)

  2、兔妈妈、兔宝宝头饰

  活动过程:

  1、引出话题:

  欣赏歌曲《世上只有妈妈好》

  引导幼儿一起说说妈妈世怎样喜欢自己、关心自己的。

  2、情境感知:

  师生共同观看表演,“刚才你看到了什么?”

  “你们喜欢这只小兔吗?”“妈妈下班后,小兔都做了些什么?”

  3、再次表演,引导幼儿倾听角色语言:

  兔妈妈和兔宝宝合作表演。“兔宝宝一边做,一边师怎么说的.?”(幼儿学说角色语言)

  4、参与演出,师生合作。

  “谁愿意来做我的兔宝宝,下班回到家,好宝宝怎样关心妈妈?”(教师与一名幼儿表演——教师与全体幼儿表演)

感恩节活动策划方案8

  一、活动目的:

  1.新世纪感恩节的起源:自开始,新世纪每年10月份都会凭借雄厚的'实力和品牌号召力推出“感恩节”大型促销活动。这是与“百团大战”、“八月重头戏”相呼应的新世纪独创的三大促销活动,是新世纪强大的促销活动品牌。感恩节活动期间,新世纪将携手众多合作伙伴,精选出具有超级震撼的低价商品及系列优惠活动,为莒城人民奉献丰盛的购物盛宴。

  二、活动主题:新世纪第六届感恩节隆重开幕!

  三、活动时间:11月20日至11月29日

  四、活动内容:

  活动一:金秋感恩价---感恩篇

  秋冬商品、全新上市,第6届感恩节隆重开幕,感恩节期间,穿着类商品、百货类商品,家电类商品全场感恩价(部分商品低于成本价),价格一降到底,好机会一年一次,不容错过。

  活动二:真情感恩礼---礼包篇

  感恩节期间,每天进店前100名顾客,购物满20元即可凭票到一楼总服务台领取感恩大礼包一份。

  活动三:实惠感恩心---送券篇

  感恩节期间,超市购物满39元、服装、百货、家电类满88元赠华诚美食广场肥牛10元代金券一张,以此类推,单张小票限5张。

  活动四:新郎感恩日---买赠篇h

  感恩节期间,新郎西服送豪礼,满298元赠袜子,满498元赠领带,满598元赠腰带,满998元赠衬衣,满1598元赠衬衣.腰带,满3000元赠498元休闲服一件。

  新郎休闲服全场6折起,并推出衣旧换新活动:一套旧西服折价:150元,单件折价:100元。

  活动五:感恩宣言---祝福篇!

  感恩节,感恩礼、感恩价、感恩心,在这感恩的时刻,让我们在感恩长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福,表达我们感恩的心。

  五、广告宣传:

  序号项目位置备注

  1电视台广告、飞字广告,电视台媒体播放时间:10月26日至11月2日

  2气象局广告电视台媒体播放时间:10月26日至11月2日

  3dm(2万份)活动内容大度8开2张4页码

  5感恩价格牌1万500份全楼通用.7x14=1万17x25=500

  6喷绘中厅活动内容

  7播音服务台全楼播音内容为:促销信息

  8卖场看板全楼主要通道看板吊挂等

  9地贴全楼卖场主要通道

  10门贴一楼所有通道门

  11门外看板东门、圆门、南门大看板写真看板

  21日爱你日感恩回报日,无敌半价限量抢;

  23日当天在超市购物满123元以上者,凭超市小票即送感恩火鸡腿一只,限前1000名,每人限一只。

  运动休闲广场:美特斯邦威、真维斯、森马等休闲名品8.8折大感恩

  新百伦冬季新品8-8.8折;李宁满365送李宁感恩券

  名店广场:皮装走廊:庄子折上折;高尔派、太和鸟、铁斯东尼、蓝威龙、以马内等品牌5折,沙夫氏多4.5-7.5折

  皮草城:束兰6.5折,名门夫人、凯迪堡罗、雪山传奇、克莱嘉丹等品牌6折,凯萨米奴7折,斯堪贝尔6.8折,格芬尼6.5折。

  服饰旗舰广场:知名女装感恩折让——摩卡奴4-8折,珂曼3-8折,妍琳4-7折;中式堂7.8折;中老年服装感恩大折让,胖太太年度首次9.5折;时尚少淑装,款款感恩价,新品上市感恩折让;

  男装感恩大回馈——名品汇全场7折,特供毛衫6.5折;精品尼克服感恩节,感恩价;牛仔城各大品牌超低折扣。

  现代广场:电器大感恩,十重豪礼买就送

  方太厨具满1000返现200,万元豪礼大回馈,在原有赠品基础上,加赠电炖锅/苏泊尔三件套/羊毛被;

  lg感恩大行动——lg冰箱洗衣机大型展示推荐会,全场展示机返现100-3000元,再送感恩卡,并赠送乐扣盒、套碗、微波炉、洗衣机罩等;

  手机世界,超值大礼感恩送——单张购物小票满699元以上即送精美礼品。

  室内公园:影院同步上映院线最新影片,21日半价。

  美食广场:三大主力店全场通收餐饮券,韩国参鸡汤感恩价19.9元套。

感恩节活动策划方案9

  1、介绍感恩节的由来

  (省略)

  2、活动主题

  感恩节,谢谢我最爱的人

  3、活动宣传

  线上 :

  图片:小勺推南瓜(感恩节的传统比赛活动)

  ①线上建立感恩贴,让网站用户在群内发表自己的感恩宣言。

  ②设置感恩节吃火鸡传统的说明,并列出某品牌餐厅的产品

  线下:宣传单,在活动场地周边校园派发邀请宣传单,张贴活动宣传海报

  4、人员征集

  1.邀请 邀请谢谢网活跃用户和有才艺会员,占总人数的5%

  2.网上报名 根据报名时间和顺序,确定参加人员

  3.网上报名参加人员限学院路、学清路周边学校学生

  5、活动时间和地点

  时间:11月23日(星期四)下午3:00-5:00

  地点:学院路某品牌餐厅、学清路某品牌餐厅

  6、活动内容

  进场

  2点半开始进场,活动当天到场的同学,每人可以领一张感恩卡,填写感恩短消息(要写名字或呢称)或者感恩小故事,活动开始的时候收回。

  7、开场

  感恩宣言

  道具:感恩卡(印有谢谢网LOGO的小卡片)

  抽取,并且(本人)或者别人念出感恩卡上的文字;

  A.是短消息的,可以现场打电话,念给收消息的人听;或者表演节目一个可以获得纪念品。

  B.是感恩小故事的,请写文字的`本人讲述故事,讲的好的可以获得礼品。

  感恩卡由谢谢网保留,作为活动纪念可展示在办公室或者会议室。

  8、表演

  才艺表演

  邀请到的才艺会员进行简单表演,唱歌或者朗诵,并赠送表演者小礼品

  9、游戏

  蒙眼作画

  道具:蒙眼布,纸, 笔

  1. 感恩画

  用眼罩将眼睛蒙上,分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东

  西画在纸上。

  目的:想象家就在眼前

  让每个人在蒙上眼睛之前前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学生从中挑选出他们自己画的那幅。最先找到自己的画的人获胜

  奖品省略

  2.记忆画图

  画之前给30秒记忆,让参赛者蒙着眼睛画下他们所看到的,然后比较他们所画的图,看

  谁画的好,大家评选,选票多的获胜

  奖品省略

  10、有奖问答

  一组3个题,3个题目都答对,赠礼品一份

  11、给词造句

  给出企业品牌的一些关键词,创意造句。大家评选,获得掌声最多的胜利。

  胜利者可以获得纪念品。所造的有创意的句子,记录下来,选登在谢谢网上

  12、猜词游戏

  2人一组,一个人描述,一个人猜词

  3分钟一组,每组5个词,猜正确的多的为胜,赠送礼品。

  13、许愿精灵

  准备物品:叠星星(或纸鹤)的卡纸若干张,笔,小蜡烛,火柴

  每人叠一颗星星(或者一只纸鹤),星星(或纸鹤)上面可以许下一个愿望,留姓名和联系方式。

  等大家都叠好了,一起点亮蜡烛,闭上眼睛,把星星(或纸鹤)捧在手心里祈祷一分钟。

  叠好的星星(或纸鹤)由某品牌餐厅保存,圣诞节进行抽奖。赠送奖品。

  14、活动结束

  宣布谢谢网生活体验征文活动开始

  圣诞节期间,谢谢网将在某品牌组织颁奖仪式,颁发奖品、荣誉证书等。还将组织参观某品牌餐厅。

  征文比赛报名程序到谢谢网网站奖品活动群查询。

  15、物料准备:

  (1).印有谢谢网LOGO的感恩卡片若干张,收集卡片的纸盒或托盘

  (2).蒙眼布,纸, 笔。

  (3).有奖问答题目卡;猜词游戏题目卡;

  (4).叠星星(或纸鹤)的纸张,收集手工品的纸盒或托盘

  (5).谢谢网条幅2条, X展架两个(此物品仅在活动当天摆放在当天活动的某品牌餐厅店面

  (6).活动当天需要的相关音乐和海报

  (7).奖品。

感恩节活动策划方案10

  一活动背景

  感恩节是每年十一月的第四个星期四,是西方国家一个古老节日,是合家欢聚的节日。中国自古就有“受人之恩,当涌泉相报”的古语,感恩是中华优秀的道德传统。随着中西文化的交流,感恩节流行于中国。暖风爱心公益协会借此机会,将每个人心中的感恩之情转化为行动,感谢我们的父母,老师,同学,朋友等。

  二活动目的、意义

  感恩之心是每一个人都具备的,感恩是一个永不退色的话题。人生在世,每个人都会得到父母,老师,同学,朋友的关心。当然,我们每个人心中都铭记所得到的关心,心中都怀揣一份感恩之情。或许由于拘泥,我们只是苦于没有表达的时机和适当的方式,因此我们暖风爱心公益协会举办此活动,为大家提供一个感恩的平台,让大家勇敢地说出心中的爱,让感恩温暖你我他,洋溢整个校园。

  三活动流程

  本次活动共分两个模块

  模块一、感恩签名

  活动时间:11月24日11点至1点

  活动地点:鲁东大学三餐门口

  开展内容:

  1鲁大师生自愿在横幅上签名,在感恩节到来之际留下感恩足迹。 2鲁大师生可将对他人的祝福、心中的感恩之情写在便利贴上,贴于看板上让大家感受到温暖。

  3、赞助商赞助的'横幅将挂于校园内一周,加大宣传力度,唤起每个人的感恩之心。

  模块二、感恩晚会

  活动时间:11月26日晚七点

  活动地点:鲁东大学六号楼多媒体教室

  晚会安排如下:

  1、首先以PPT形式解说感恩节的由来以及习俗。

  2、以感恩为主题的晚会,节目表演如下:演唱、朗诵、跳舞、魔术、手语表演等。

  3、人会在晚会中间穿插小游戏等与观众互动带动现场气氛。

  4、播放有关感恩的视频,触动感恩之情。

  四经费预算

  物资:横幅、便利签、签字笔、小气球、小礼品等,预计经费一百元。

  五活动中应注意的细节

  1活动现场的部署。

  2设备的看管以及活动后现场的清理工作。

  3心愿纸的保管。

  4主持人把握好时间与现场气氛。

  六相关单位:

  活动组织者:鲁东大学暖风爱心公益协会

  活动参与者:鲁东大学师生

  活动策划:鲁东大学暖风爱心公益协会策划部

感恩节活动策划方案11

  一、目标

  1、了解感恩节的来历,知道感恩节是表达谢意的日子。

  2、知道感恩节的特色食物与象征物。

  3、享受感恩节的庆祝活动。

  4、通过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  二、前期工作

  1、感谢信:全园发放感恩信,告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的'感谢。

  2、大厅:a.制作大火鸡,标识语:happy thanks givingday感恩节快乐;b.摆放每班制作的小人(风格各异,幼儿参与,和幼儿一样高,站立起来)(各班负责)。

  3、班级:a.各班级制作感恩节海报贴到醒目处;b.装饰班级环境,如手印火鸡、爆米花吊饰、羽毛等;c.感恩节的相关教育,如感恩节故事欣赏、感恩节标志性词汇学习;d.制作感恩贺卡。

  恩行动:周一宝贝为您捶捶背;周二宝贝为您洗洗脚;周三宝贝给您端杯水;周四宝贝送您一个吻;周五宝贝秀一下。

  三、当天活动前的准备

  1、全体师幼学习《感恩的心》手语表演。

  2、请家长帮助准备水果小吃以及一串爆米花项链。

  3、准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleindians》音乐,主持词。

  4、制作“金摇篮美食部落〞标志,并准备大布盖上(用于揭幕仪式);准备剪彩的相关物品。

  5、班级的其他两位老师负责将孩子们带来的水果、小吃在各层楼道摆好(每班两个桌子,包装拆开、切成适宜大小),保证卫生并准备牙签,纸杯,纸巾等。教育幼儿学会谦让、适量品尝。

  6、告知食堂做少许小点心用于当日品餐活动?

  四、当日活动流程

  1、早上开始抱抱日,拥抱我们的孩子、同事;跟家长表达:谢谢您,感恩节快乐;孩子之间拥抱。

  2、9:00全体幼儿戴爆米花项链在操场集合。播放暖场音乐10分钟。

  3、9:10,主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。

  4、英语教师带着幼儿集体表演歌曲tenlittleindians。大声喊出happy thanks giving!

  5、集体表演《感恩的心》,拥抱身边的人。

  6、美食小镇镇长(主任)上台互动,请出后勤人员并剪彩。“金摇篮美食部落〞酋长(园长)发言并进行揭幕仪式。

  7、各班级其他两位老师带着孩子们进入楼内,对暗号方可从美食部落牌子下穿过,逐层有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英语老师装扮成部落效劳员。讲“火鸡语〞对暗号。

  五、活动结束

  1、感恩节活动新闻进行发布。

  2、每班精彩照片发至班级博客与家长共享。

  3、幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)。

  4、幼儿写口述日记讲述感恩节的过程与收获。

  5、教育幼儿感恩节虽然结束了,但是我们要一直拥有一颗感恩的心,去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们,做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

感恩节活动策划方案12

  一、活动背景:

  秋去冬来,寒冷季节再一次降临在大地之上,城市的人们穿上厚厚的冬装,坐在暖气室、空调间里上班、学习,而我们大山的孩子也一样的每天去上学,但看到10月份莫凡带会的走访信息,孩子们还是衣不蔽体,甚至还有光着脚丫的孩子?但他们依然还是坚持到学校上学,面对困难,他们有抱怨,他们只想说:我要读书!

  11月24日感恩节,x公司全体员工联手公司,给多雨的大山中的孩子们筹集一批过冬的雨鞋,让孩子们感受温暖和关怀,以此鼓励孩子们克服困难、努力学习,长大后能做个有用的人才!

  活动将通过现场义卖x公司纪念品及x公司柜捐赠雨鞋进行,以表达x公司全体员工回馈社会,对贫困山区孩子奉献爱心的义举。

  二、活动时间:

  20xx年11月xx日(感恩节)(晚18:00——23:00)

  三、活动主题:

  感恩的心·谢谢这些可爱的`孩子给了我们一个表达爱的机会!

  ——为贫困山区孩子筹集过冬雨靴(本次活动不收集其他物品)

  四、活动目的:

  1、借此次活动机会,x公司将对公司员工进行一次意义的教育、思想的洗礼,丰富公司企业文化,能鼓励员工积极进取,创造更多的社会效益,体现公司和员工的社会价值和自身价值,同时为贫困山区的孩子带去一份温暖,带去一份爱心。

  2、呼唤爱,延续爱,传播爱!

  五、活动内容:

  1、义卖:

  时间:11月24日当天公司1楼大厅设立义卖区(义卖麦田纪念品——白色T恤)

  18:00——21:30由x公司派4名志愿者负责义卖,统一穿麦田T恤、帽子,公司营销部协助维持现场秩序。(义卖区放置由x公司提供的宣传图片及公司制作的感恩节活动海报)

  群体:针对来店消费顾客;

  义卖x公司纪念品:麦田白色T恤(夏装):45元/件

  针对购买麦田爱心物品的顾客,x公司将赠送1小时欢唱券1张。

  注:本次活动义卖所得款项,除成本每件35元,利润将全部做为本次活动购买雨靴不得他用。

  2、现场捐赠:

  时间及地点:11月24日20:00—21:00一楼大厅

  方式:公司内部员工募捐,最后由公司领导统一将前期义卖品售卖所得一起交给x公司负责人或x公司财务部。

  六、活动宣传:

  1、媒体跟踪:x公司电视2台生活频道将对活动现场进行报道,呼吁更多爱心人士能加入到麦田计划的公益行列中来,给孩子们献一份爱心。

  2、现场布置:

  A、公司一楼观光电梯,打出星空钱柜携手麦田计划,“感恩节”一起奉献“感恩的心”

  B、针对公司会员:发放短信通知此次活动(x公司负责)

  C、针对x公司及QQ群:公布活动

  D、四楼大厅,现场义卖区:放置x公司宣传图片(10张左右),同时电视里滚动播出x孩子图片,播放系列公益歌曲背景(声音适中)

  E、一楼LED及包厢电视屏、打出感恩节主题的字幕,大厅公播换上感恩节主题。

  F、捐赠仪式当天,义卖区拉捐赠横幅。

  七、活动配合:

  1、活动当天晚上,大厅公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由x公司提供)

  2、捐赠仪式上,公司员工进行现场捐赠。

  八、后期:

  1、在x公司坛发布活动活动帖子和活动记录帖子,原始照片发猪八戒一份。(x公司大白菜负责)

  2、在x公司本地免费论坛发本次活动帖子。(x公司endman负责)

  3、活动使用的x公司图片拉回,可在第2天拉。(x公司后勤负责。)

  九、x公司活动注意事项:

  1、参加此次活动人数不能太多,控制在10人之内,以正式志愿者为主,按论坛跟帖报名先后安排。

  主要分两块:

  A、义卖纪念品

  B、图片讲解

  2、x公司志愿者必须同意穿志愿者服装和帽子,各人必坚守岗位,不得在现场抽烟或其他不雅举动,保持x公司志愿这形象,特别注意现场卫生。

  3、参加活动志愿者来往车费等其他开支自负,图片运输可以向财务报销。

  4、现场不得大声喧哗和到处穿走,避免影响钱柜公司正常营业。

  5、现场纪律和活动负责人:天明了。

  6、x公司友可跟帖提出建议和意见。

  7、请到的成员一定要签到,请正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的话请注意秩序,感谢每一位麦的付出和支持,谢谢!!!

感恩节活动策划方案13

  1、活动背景:

  当代大学生对感恩观念的缺乏与肤浅的认识的问题的严重性,给我们敲响了警钟:这些问题如果不能得到及时的解决,不仅关系着同学的成长,还关系着社会主义新农村建设和和谐社会的建设。因此,培养大学生的感恩之心,已成为一项紧迫任务。我班开展实践形式加深他们的感恩意识,激发他们的感恩之心,做一个有益于社会的人,同时让更多的人加入到感恩行列中。

  2、活动目的和意义:

  让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团员感恩情操,以感恩之心自觉端正学习态度,明确人生价值,成为栋梁之材。通过此次活动,同学们能在活动中培养自己的感恩情怀,思想情操得到升华,深刻体会感恩的含义,鼓励他们积极进取,争当优秀人才,引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国,奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人,做一个饮水思源,知恩图报,懂得感恩的人。在活动中能锻炼同学们的交际沟通能力,文字处理能力。

  3、活动主题:寻恩之路

  4、活动特点:

  通过走访形式,随机采访学校内(外)大学生和老师,收集当代大学生对“成长、快乐、感恩、回报”的想法与体会,以及学校老师对大学生感恩现状这方面的看法。通过同学们的实践,让他们切身体会,加深他们对感恩的理解。实践活动结束后,本班再举行关于“我成长我快乐我感恩我回报”的主题班会,总结各同学收集的结果,大家一起交流和分享各自的成果,让同学们从中得到更深刻的认识和收获

  5、活动内容:

  5.0活动前期宣传,主要是以海报的形式进行宣传,主要由×负责,要在4月27日前完成。通过宣传让更多的'人了解并参与我们这次活动。

  5.1、进行随机采访;

  采访:根据活动主题与要求,本班经全班讨论查阅相关资料得出进行走访所需的问题:

  1、就你身边的同学看,你认为他们对感恩回报方面有什么看法(感恩的含义、以及感恩的方式);

  2、在你得到别人的帮助时你当时的想法是怎样,有没有想过要回报;

  3、你记得父母的生日吗,你记得父亲节和母亲节吗,在那些节日你做过什么感谢他们的养育之恩。

  4、你和你是身边的同学们的生活现状怎么样,你是否觉得这样的生活是有意义的,你期待自己能怎样做。

  5、来到大学后,你是否回高中或初中的学校看过,你是否看望过当初教过你的老师,对他们你是一种怎样的感觉。

  6、你觉得以后感怎样报答你的父母以及帮助过你的人。

  7你有想过如何回报社会。

  8你想过以后做一名慈善家去帮助需要帮助的人……

  根据具体情况,记者可另提相关“感恩”的话题

  5.1.1活动时间:20xx年4月28至5月8日

  5.1.2活动地点:

  5.1.3参与人员:302班全体同学

  5.1.4人员安排:全班共分6个小组,每个小组5个人,每小组选出组长1名,负责全面工作;成员都分工明确。

  记者:负责与被采访者的交流;

  记录员:负责记录采访内容及活动过程详细记录;

  拍摄员:负责拍摄活动照片及DV;

  5.1.4.1人员培训

  ①班委对各小组成员进行有关事项的培训与交流;

  ②班委对需要注意的事项进行说明;

  ③对全体同学进行动员;

  5.1.5活动实施

  ①各组预先拟好关于感恩的话题;

  ②确定采访地点及对象;

  ③记者根据问题框架进行采访,记录员做好内容记录,摄影师拍好照片;

  ④扩大调查范围(男、女生,低年级,高年级);

  ⑤采访完后,本小组进行总结、回顾、整理;

  ⑥每位成员交一份心得体会;

  5.1.6活动结束

  ①各小组长收集本组成员的采访记录、照片整理好上交班委,并附原材料;

  ②各组成员要交一篇参加此次活动的心得体会;

  5.1.7活动注意事项

  ①各小组出发前必须向班委请示,

  ②需要走访的小组,各成员要遵守交通安全条例,随时注意自己的人身和财产安全,听从指挥,服从集体安排。

  ③活动过程中,一定要认真记录了解到的相关情况,字迹要清晰可辨,实事求是,切忌说空话。在与师生交流时一定要注意文明礼貌,在进行采访时,要注意问答方式,进行引导式的提问,而不是生硬的选择问答形式,尽量在采访时较深入的发掘被采访者自身的想法。

  ④每小组成员注意协调分工,可以在不同采访中交换工作,但在采访中要各司其职,在采访进行中要注意互相帮助,互相提醒

  5.1.8活动准备工作

  5.1.8.1物品准备

  5.1.9预期困难(解决方案)

  ①会遇到很多不愿接受采访的人,甚至受到冷眼(向人说谢谢并继续采访)。

  ②组内成员的积极性(大家互相鼓励,组长做好组员的思想工作)。

  5.2、网络调查

  负责人:

  目的:让本班同学从自己的人际圈中学会感恩

  地点:在校内网、QQ 、QQ校友、百度贴吧、桂电贴吧

  时间:20xx年4月22日至5月10日

  参与人员:302班全体同学

  对象:各大高校大学生及社会人士

  形式:参与人员在各自的网页发起投票,或发送本次调查题目的网址给自己的朋友、同学让他们参与投票

  具体要求:在截止到时,负责人负责统计投票情况,并交到班委

  问题如下:

  1、主动帮助别人,以回报曾经帮助过你的人;

  2、每逢节日向亲人朋友发去节日祝福;

  3、父亲节母亲节给父母发去祝福;

  4、经常给父母打电话;

  5、有空常去探望以前的老师;

  6、时常挂念怎么才能帮助别人;

  7、曾经想到要回报社会,做对社会有贡献的人;

  8、做一个孝顺的子女;

  9、帮助曾经与你有过节的人;

  10、在公车上主动让座⑩常与老人小孩交流,关注他们;

  11、做一些有关感恩的宣传;

  12、关注社会的道德舆论;

  13、接受感恩教育以及帮助别人接受感恩教育;

  14、未曾有过感恩的念头;

  15、有想过这方面,但从未有过实际行动;

  16、其他。

  5、3、主题班会(主持人:王越)

  5、3、 1、准备工作

  5、3、2、活动时间:20xx年5月9日

  5、3、3、活动地点:待定(申请电教室)

感恩节活动策划方案14

  一、活动主题

  感恩他人,快乐自我

  二、活动时间

  三、活动地点

  四、活动背景

  在一个礼貌的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,促进人与人之间相互尊重相互帮忙。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。

  五、活动目的

  活动为同学们带给了一个表达心意的平台。让衷心的祝福在我们心中充满感动,充满温馨,充满爱。让同学用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去应对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

  六、活动具体资料

  分两个阶段:

  Ⅰ.每人写一个比较容易实现的'愿望,折叠后交给团支书。每人在此愿望盒中抽取一个(抽到本人的需重抽),为此愿望卡片上的人实现。

  Ⅱ.班会阶段:

  1.向大家简要介绍感恩节的由来及重要好处。播放一组幻灯片让同学透过眼睛,激发内心感恩的情感。

  2.向同学每人发放五张张正方形的彩纸,其中一张同学写上自己的父母或老师或朋友的祝福,折成纸鹤,由团支部保存。另几张写上用心奋斗的话,同样折成纸鹤。

  3.游戏环节:同学抓纸条上面写有同学姓名(若抓到本人的重抓一次),题目是写出此成员的一个缺点一个优点,抓纸条者念出来或主持人念,请描述对象签名方为答对一道.签名后被描述同学送此同学一个象征祝福的千纸鹤。

  4.第一个阶段中愿望实现的同学上台说下自己的感受。

  5.让同学在准备好的贺卡上签名或写上祝福的话,在感恩节的时候将贺卡送给辅导员和任课老师,以表达对老师们的感谢之情。

  6.播放背景音乐《感恩的心》班会结束。

  七、活动预期效果

  透过开展活动,让同学们持续一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。

感恩节活动策划方案15

  十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节。感恩节让孩子用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。唤起宝宝的感恩之心,让宝宝将自己的真实情感表达出来。

  在感恩节这个特殊的节日,就让我们一同领悟身边的人为我们付出的满满爱心吧“感恩节——让爱住心底’主题活动就等你来哦,我们将与外教老师互动时长60分钟的游戏呦,oh my god!比比看谁最厉害呢!感恩节聚餐、英文歌谣等,精彩绝对不容错过!让我们一起学会感谢他人为我们的付出!让我们更加珍惜现在所拥有的一切!

  一、活动主题:

  感恩节——让爱住心底

  二、活动时间:

  20xx年11月26日《星期四》

  三、活动地点:

  四、活动地址:

  五、活动要求:

  2岁以上宝宝

  六、活动时间:

  18:00——20:00

  七、活动流程:

  1、签到

  2、开场舞

  3、感恩节由来和感恩节聚餐

  4、穿蔓越橘游戏

  5、《爱心番茄》亲子互动游戏

  6、玉米游戏

  7、火鸡舞后活动结束

  温馨小提醒

  1、请妈妈们根据天气冷暖为宝宝穿着合适的'衣服

  2、活动当天请大家保管好自己的贵重物品,一定要注意孩子的安全问题

  3、请准时到场。

  4、活动时不要来回乱跑,倾听老师的安排!宝宝虽小,淘气可爱,妈妈的火眼精金要擦亮哦!共同维持一个良好的活动现场

  5、别忘了带照相机,回来交作业哦!

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