活动方案5篇(热门)
为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的活动方案5篇,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1
一、活动目的:
1、回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程,强化少先队员党团、队相衔接的组织意识,激发他们对少先队组织的归属感和光荣感。
2、通过活动让队员知道新队章有关规定,了解队的'历史。
3、使每位队员爱护红领巾,正确行队礼。
4、让每位新队员铭记入队这一刻,让所有队员感受到少先队的氛围,让所有孩子体验队组织的魅力。
二、活动时间、地点:
彩排时间:20xx年10月12日上午8:30 水南校区大操场
正式活动:20xx年10月13日上午8:30 水南校区大操场
三、活动参与人员:全校师生及部分家长、嘉宾。
四、活动氛围营造:
1、各班黑板报主题:少先队知识。
2、公开栏红榜公布新队员名单。
3、活动当天学校显著位置悬挂大队旗,各中队显著位置悬挂中队旗,队员到校第一次见到大队旗和自己中队旗都敬个礼。
4、活动当天师生同戴红领巾、大队委、中队委佩戴标志。
5、向进校教师佩戴红领巾、致欢迎词
6、标语:“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”
五、活动准备
1、各中队辅导员组织队员学习少先队知识。
2、新队员的队前教育:做好“六个一”;做到十知道。
3、串词设计,主持人培训。胡 征、戴舒锐
4、音乐准备:国歌,出、退旗曲,队歌
六、活动程序
一、序曲
1、升旗仪式
第一项:全体立正!升旗仪式现在开始。出旗,奏乐!
第二项:升国旗,奏国歌,少先队员敬队礼
第三项:唱国歌
第四项:全体立正!出党旗、团旗、队旗,少先队员敬队礼
第五项:唱队歌
2、整队
大队长:全体起立,各联合中队报告人数。
汇报员::报告大队长,___年级段联合中队原有少先队员______名,实到______名,报告完毕。报告人:________
大队长:接受你的报告。
大队长:报告辅导员,本大队原有少先队员______名,实到_____名。今天我们在这里开展“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”活动,大队会的一切工作准备就绪,请辅导员给予指导并参加我们的大队会。
辅导员:接受你的报告,很高兴参加你们的大队会,并预祝大队会圆满成功!
3、宣布队会开始
大队长:队员们,今年的10月13日是少先队建队60周年的纪念日,今天我们欢聚一堂,举行隆重的主题队日暨入队仪式大队会,我希望通过这次活动,使我们绿谷教育集团的少先队氛围更浓,让每个队员更加热爱红领巾,让每个同学都向往我们少先队组织。
现在我代表大队部邀请戴舒锐同学和我一起担任这次活动的主持人,大家欢迎。
二、介绍来宾少先队员代表为领导佩戴红领巾
三、领导寄语
四、新队员入队仪式
1、大队辅导员宣读“入队决定”。
入队决定:
在少先队第60个建队日到来之时,根据一年级小朋友的入队申请,经过学校大队部审核,最后研究决定,绿谷教育集团水南校区和外国语小学校区____同学等共_____位同学为中国少年先锋队队员。
2、新队员佩戴红领巾。
第一批:嘉宾、校领导、家长、师长佩戴
1、一a中队36人
嘉宾: 罗诗兰、周池梅、周欣波、吴 敏、曾国键、李小平
校领导: 张成勇、徐海林、吴炳娥、丁金龙、吴庆权、钟林通
老师、家长:李美芝、施慧萍、兰慧娟、杨松梅、金晶晶、项从伟
第二批:友谊中队佩戴
2、一1中队30人—— 六1中队30人
3、一b中队36人—— 五a中队30人 六a 6人
4、一2中队26人—— 六2中队26人
5、一c中队36人—— 五b中队30人 六a 6人
6、一3中队28人—— 六3中队28人
7、一4中队30人—— 六4中队30人
3、新队员在队旗下庄严宣誓。
4、请大队辅导员宣布成立新中队,为一年级各中队授中队旗。
5、新队员代表讲话。
6、张校长讲话。
五、领导寄语
六、大队会仪式:
大队长主持:
1、全体起立,稍息,立正
2、请举起右手,呼号。礼毕。
3、全体新老队员在红旗下庄严宣誓。
4、退旗、敬礼。
5、礼毕。
6、大队长宣布:“红旗下的誓言——庆祝少先队建队60周年主题大队会”到此结束。
七:工作人员安排:
主持人指导: 杨 珊
旗手训练: 项从伟
音乐: 兰 芳、周浩丹
摄影、音响: 陈奕清
主席台布置: 杨定伟、吴湘东
新队员候场: 陈 鸿
红领巾准备: 管为伟
活动方案 篇2
三年级二班主题班队会活动方案(一)
主题: 我读书 我成长 我快乐 ——“我与书”主题队会
形式:故事演讲,小品,交流,诗歌朗诵等
准备工作:
1、搜集有关读书的名言和读书的名人小故事。
2、排练讲故事、诗歌朗诵等节目
3、布置场地
教育要求:
1、帮助学生认识读书的好处,学会读书的方法,分享读书的收获。
2、让学生更好地了解书与我们的关系,引导学生多读课外书,从课外书中获取知识,增长见闻。从而使学生达到喜欢读书,会读好书,能读懂书的目的。 活动过程:
一、队前仪式
1、全体立正
2、出旗、敬礼
3、唱队歌
二、中队长宣布活动开始。[从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们赋予殷切的希望,希望我们好好读书。进入小学,我们在老师的教导下,又认识了a o e,逐渐学会了读书写字。从此,一位良师益友就走进了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,是我们全人类的营养品。今天,就让我们与书成为朋友,共同在书的海洋中遨游。现在我宣布:三(2)中队《我读书我成长 我快乐》“我与书”主题班会正式开始。欢迎主持人上台。]
三、进行主题活动。(具体内容)
(一)、好读书
1、古往今来,关于读书的名人故事可真是数不胜数!现在就让我们一起从名人读书的故事里获得知识和智慧吧!请听三则名人读书小故事。(《凿壁偷光》、《映雪囊(náng)萤》和《负薪(xīn)挂角》)
2、听了刚才三位同学的名人读书小故事,你一定有许多感想吧,谁愿意与大家一起来分享一下呢?
3、看来同学们从三个名人小故事中受到了很多启发,也有了不少感想。那么关于读书的名人名言我们一定也知道不少,有的同学甚至还把它写成对联贴在书房里,告诫自己要精心读书,下面我们就来一个读书名言擂台赛,分为两大组,看哪一组积累的读书名言最多,哪组就获胜。(全班学生分两大组进行读书名言擂台赛)
(二)、读好书
1、同学们,每当你完成家庭作业的时候,每当你在数学的题海中感到枯燥疲倦的`时候,你是否会想到40分钟的课堂之外,还有一片属于我们小学生课外阅读的天地?
2、我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,那么,什么样的书才适合我们四年级的小学生读呢?请看小品《小明看书》(学生表演小品)
3、其实,在暑假中,我们也读了很多有意义的书,谁愿意将你认为的好书推荐给大家呢?
(三)、读懂书
1、请班上的小书迷给我们谈谈他的读书好方法。(刘冉介绍读书方法)
2、请同学们来谈谈自己的读后感,一起携手在书的海洋中遨游。(请三位同学交流读后感)
3、请听诗朗诵《书》、《和书交朋友》。
4、请辅导员讲话
四、呼号。(辅导员领呼,全体队员立正,举右手握拳回答。)
五、退旗,敬礼。
六、主持人宣布活动结束:三(2)中队,“我读书、我成长、我快乐”我与书主题队会到此结束
活动方案 篇3
一、 活动背景
20xx年4月14日7时49分,青海省玉树州玉树县发生7.1级地震。中国地震局网站13时23分发布消息称,中国地震局局长陈建民签署决定,将地震应急响应级别升级为Ⅰ级,并立即进入Ⅰ级地震响应状态。据青海玉树抗震指挥部报告,截止16日17时,14日早晨发生的7.1级地震已造成1144人死亡,11744人受伤,1.5万户民房倒塌,有10万户灾民需要转移安置。
二、活动目的
针对玉树地震,迅速反应,支援灾区,用公益巡演的形式号召广大市民积极参与赈灾、抗灾,为灾区祈福。活动地点为居民住宅区社区、工业区等人流量较大、场地较宽广的地段为主,针对南宁市广大民众进行路演。发扬中国心连心,一方有难八方支援的赈灾精神。 配合宣传主题,以精彩文艺演出亮相,赢得大众认同,搭建爱心平台。
三、活动主题——玉树别哭公益巡演
四、活动热点
★活动具有公益性。活动要像广大市民传达灾区实时境况,用感恩的心去号召广大市民关注灾区受难同胞,为灾区民众祈福,为赈灾前线救援人员加油。能为参与企业树立良好的社会形象。
地区开展路演活动,连续性的爱心号召能起到良好的宣传效果。
★活动具有连续性。整个活动以三天一个活动周期,预计每天一场,在人流聚集
★活动内容多样化。整个活动将在不同的时间会安排不同的活动,活动丰富多彩,精彩亮相,市民参与度高。
五、 活动概况
(1)活动时间:20xx年4月**日——20xx年4月**日(每天一次路演活动)
(2)活动内容:
★爱心征集——广大市民在活动横幅上签名为灾区祈福
★点蜡烛祈福——在活动现场,工作人员和市民一起为灾区点蜡烛祈福
★现场募捐——在活动现场设爱心筹款箱方便市民为灾区奉献爱心。捐款的市民将获赠一张爱心小卡片。
★商品爱心折扣展销——市民购买爱心商品,折扣部分自动作为捐款,为灾区奉献一份爱心。
★公益晚会——晚会主题紧扣玉树灾区,用艺术的形式号召广大市民关注和支援灾区。
★爱心抽奖——白天参与爱心购物的消费者同时填写抽奖券,抽奖结果在晚会现场揭晓。
(3)活动具体流程:
◆8:00~9:00 布置活动现场
◆9:00~~活动结束 :
爱心征集
商品爱心折扣展销
现场募捐
◆9:30~12:00 (暖场)活动现场播放公益歌曲,插播活动宣传。 ◆16:00~19:00 (暖场)活动现场播放公益歌曲、灾区相关视屏,插播活动宣传,重点宣传晚上公益演出
公益曲目:《生死不离》、《手牵手》、《我们都一样》、《相信爱》、《我知道你会来》、《What If She's an Angel》、《孩子不哭》、《从头再来》、《阳光总在风雨后》、《一起走过》、《明天会更好》、《When you believe》、《感恩的心》、《You Are Not Alone》、《祈祷》、《永远不要说放弃》、《让世界充满爱》等
◆19:00~21:30 公益演出
1.开场舞
2.主持人开场
3.企业负责人宣读爱心倡议
4.歌舞表演
5.爱心抽奖
6.歌舞表演
7.全体演员、企业负责人、现场观众合唱《让世界充满爱》
◆21:30~22:00 点蜡烛祈福——晚会主持人组织现场演员、工作人员、现场观众一起点蜡烛,用点燃的.蜡烛摆成心形,合唱《明天会更好》,为灾区人民祈福。
(4)各活动环节注意事项
1、爱心征集
安排好工作人员做好爱心签字的物料管理:签字笔的发放,横幅整洁维护。负责爱心征集的工作人员必须很好的带动现场气氛,鼓动现场市民参与到爱心征集的活动中去,与参与爱心签字的市民表示感谢。
2、点蜡烛祈福
A.必须做好消防防范工作
B.对活动场地合理规划,确保点蜡烛祈福环节的进展不影响其他活动的进行。
C.组织要有序,主持人必须能掌控现场,严格按照活动步骤推进。
D.组织现场安排安全维系人员,安全维系人员必须对活动情况十分了解,配合主持人维护好现场秩序,并引导活动参与者进行活动。
3、现场募捐
A.爱心卡片的制作。爱心卡上因标明此卡的意义,令卡片有永久纪念意义。
活动方案 篇4
活动时间:12月23日(星期二)—1月5日(星期一)
活动主题:相约圣诞之夜(圣诞狂欢夜、欢乐优惠在圣诞
活动说明:每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节,是西方国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。而元旦节也是我们个的一大节日,我们可以参照以下的促销活动方案!
活动内容:
一.场境布置:
A.门口:一服务员妆扮成圣诞老人站在门口迎侯宾客,迎候语必须是‘merrychristmas!’遇上大约10岁以下的小客人则发一粒水果糖。
B.大堂:中央摆上圣诞树,圣诞树要大,要与大堂的空间协调一致,树上必须有闪烁的彩灯吸引客人的注意。
C.玻璃门窗:贴上圣诞画如:雪景,圣诞老人等(精品批发市场有现成的出售)
D.餐厅:服务小姐头戴圣诞红帽,给每桌客人先上一盘别致的圣诞点心,点心主要有蛋糕,饼干,也可以是平时很受欢迎的宾馆特色点心,周围摆上各式各样的糖果。还可以在盘中藏匿一有奖吉祥物,不同的吉祥物到服务台领取不同的圣诞节小礼物E.过道:用红纸扎成小巧的灯罩,每隔一米五挂一只,顺着过道挂两列。
二、卖场圣诞氛围营造
A、门前广场可设置这样一个场景造型:在雪地上矗立着一座别墅市的房子,房子周围是浓郁的圣诞树,并有着一个美丽的花园,整个房屋透着黄色的温暖的灯光,透过窗户可看到一家人的`身影,正在欢快忙碌着准备圣诞晚会,精心布置圣诞树,圣诞老人正悄悄爬上烟囱,悠扬的音乐从圣诞屋飘出来。整个场景静谧而欢快,有动有静,栩栩如生、充满情趣。注:音乐必不可缺少的,给整个场景增加动感,可以播放一些经典的曲子。
B、服务员和收银员全部戴一顶红色圣诞小帽子,衬托节日气氛,刺激顾客消费。
C、划出圣诞商品区域,陈列各种圣诞礼品,圣诞树排成一排,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来渲染圣诞氛围,将酒店变成圣诞晚会的天堂
三、促销活动
(A)狂欢帽子节!展出款式新颖、色彩鲜丽的各款男女老少帽子!让您在享受暖冬的同时,增添一抹靓丽的风采!操作说明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越来越成为时尚年轻人着装的一大点缀。在帽子展出陈列上,可以突出红色的圣诞帽,一方面渲染节日氛围,另一方面也通过圣诞帽带动其他帽子的销售。
(B)定餐送手套,定餐满1200元,凭购物小票,赠送一双手套。
活动方案 篇5
一、指导思想
为全面贯彻“以德治国”的重要思想,推动《公民道德建设实施纲要》的深入实施,学校决定开展“诚信教育征文”活动,使广大小学生从小养成诚实守信的良好习惯,讲求信用、忠诚待人、说老实话、办老实事、做老实人。针对我校实际情况,特制订本活动方案。
二、活动目的
诚信,是中华民族的优良传统和当今社会需要大力弘扬的道德规范;诚信,也是我校文化的`重要内容。为了让学生能以诚待人,以信立业,赢得他人的尊重和信赖,使人与人之间更加和谐相处;加强学生学习系文化内涵,努力践行校文化,形成 “学习校文化,营造新风貌”的浓厚氛围,为我校培养德才兼备的优秀人才铺设基础,因此,我校定于20xx年5月7日开始开展 “诚信教育征文”活动。
三、活动主题
人人知诚信 人人讲诚信
四、参加对象
四至六年级学生。
五、活动安排
1、各班通过 “诚信格言大汇展”、“人人知诚信、人人讲诚信”演讲等活动,让同学们明白丢失诚信的危害,领悟“诚信”二字的重要。
2、各班组织学生学习诚信倡议书,让学生从自身做起,
人人担当“诚信监督员”,并自觉地向身边的亲人、朋友、同学进行诚信宣传。
3、开展以“人人知诚信,人人讲诚信”为主题的征文活动。
六、征文要求:参赛者写不少于400字的文章,文体不限,于5月11日前将作品电子稿以班级为单位发送至邮箱332989524@qq.com。由评审小组组织相关老师进行评比,评出一、二、三等奖和优秀奖。一、二、三等获奖者颁发荣誉证书及纪念品,优秀奖颁发荣誉证书;且将优秀作品刊登在本次活动专刊《诚信的种子在这里发芽》。
七、评分细则:
1、评委打分以公平、公正、公开为原则。
2、评委对每一篇参赛文章进行打分,在截稿后的三日内由大赛领导小组统一公布。
八、评分标准:
分数定为百分制,分为5级。
A级(90分以上):题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、语言流畅、内涵深刻、立意新颖、构思独特; B级(80-90分):题意切合、中心突出、结构严谨、内容充实、内涵深刻、语言流畅;
C级(70-80分):题意切合、中心明确、结构完整、感情真挚、语句通顺;
D级(60-70分):中心基本明确;结构基本完整、清楚; E级(60分以下):题意偏离、中心不明、内容空洞、结构
混乱、语病较多。
九、附件一:活动领导小组
附件二:活动工作小组
附件一:
活动领导小组
组 长:丁国旭
副组长:韦洪怀
成 员:孟祥浩
葛祥超 韦树战
高孝东 苑春红陈广亮 左世金
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