当前位置:9136范文网>实用文档>工作计划>小学教研组教研工作计划

小学教研组教研工作计划

时间:2023-05-17 08:58:37 工作计划 我要投稿

【必备】小学教研组教研工作计划三篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编整理的小学教研组教研工作计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】小学教研组教研工作计划三篇

小学教研组教研工作计划 篇1

  一、指导思想

  根据教导处工作精神,以实施素质教育为核心,以推进课程改革为重点,以教师队伍建设和学生习惯培养为主线,促进教学质量的提高,促进教师的专业成长,促进学生的个性发展。

  二、主要工作及措施

  本学期,我们要结合《新课程背景下课堂教学中问题与解决策略的研究》这一课题,以“生态课堂”为重点内容,组织教师开展丰富多彩的学习活动,引导教师形成新的教学理念,夯实自身专业基础,实现专业发展。

  1.开展活动,扎实有效。

  备课组长必须具有主人翁意识,组织组内成员认真制定好以集体备课为主要内容的备课组活动计划,严格按照学校统一安排的时间和地点,提前设计好每次活动的内容,主动地、创造性地组织大家互相探讨,取长补短,在一种学术交流甚至是争论的氛围中,使大家对教材有一个更新的认识。全体成员要积极参与并积极发表个人意见,交流自己在教学中的得失与体会。当活动因受到影响而暂停时,应另找时间及时补上,以保证内容的系统性和连续性。

  2.“七认真”常规, 常抓不懈。

  每位教师要严格按照教导处明确的“七认真”具体要求进行贯彻落实,做到没有教案不进课堂。尤其是修改教案要及时,并要十分注意本班学生的特点,做到心中有教材,心中有学生。教师要把课堂教学中的成功之举或失误之处,对突事件应变得当的措施、学生学习或解决问题的闪光之处、自己的感受与思考等及时记录下来,撰写好教后小记,并确保每月至少有一篇质量较高的教后小记。对于备课组集体研讨意见中的同组老师意见,备课组长要真正在备课组活动中组织老师发表意见,并及时作好记录。作业练习要避免重复的抄写,要注重基础性跟综合性、实践性、活动性合理搭配,控制好作业时间。在批改作业时,教师要关注学生的写字质量,多采用奖励的方法,鼓励性的语言。教师的符号、等第要规范,避免出现“±”符号。本学期,教研组将配合教导处就以上要求及时调研、指导、服务。低年级由沈玲负责,中年级由罗耀珍负责,高年级由钱瑾负责。对于检查情况,我们将及时向老师反馈。我们还将对优秀的备课、作业等在五月份进行展示与交流。另外,每位教师要上好周二、周四的午间阅读课,用好《新人文读本》、《古诗文诵读》等助学读物,教会学生多样、有效的自主读书方法。要上好周一、周三、周五的20分钟写字课,加强写字训练,重点对学生的写字姿势进行指导。

  3.自我学习,提升内涵。

  读书对教师来说是永久的真正意义的`备课。根据教导处工作要求,《人民教育》、《江苏教育》这两本教育期刊每位教师要认真研读,《小学语文教师》、《语文教学研究》等期刊大家也要踊跃阅读,并至少记下5000字的精彩片段,在读书过程中提升自己的理论水平

  和专业修养。

  4.参与磨课,历练成长。

  我们要继续开展好“一课三议”活动,同一备课组内的几位教师要人人参与,上一次,议一次,再上一次,再议一次,认真及时地记录活动的过程,最后一人在全校展示备课组的研究成果。我们还要开展好“三课一评”活动,本学期,结合体验作文专题研讨,“三课一评”由以下老师上课:三(邵红)、四(范红)、五(李月琴)。

  公开课是教师成长的催化剂。每位教师要积极参加听课,用心灵感受和体悟课堂,及时记录下自己的感想与思考。我们也要积极参与评课,将自己的看法畅所欲言,把优点说够,把缺点和不足说透,在听课中提高,在议课中收获。每次教研组活动,教师要尽量参与。如果有特殊情况,要及时请假。

  5.培养习惯,终身受益。

  俗话说:“积千累万,不如养成个好习惯。”因此,我们特别要重视学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成,采取切实的措施经常抓,反复抓,为学生可持续发展打下良好的基础。

  7.参加活动,展现风采。

  本学期,我们将组织教师认真参加语文试卷命题竞赛、青年教师会课比赛,为青年教师的脱颖而出提供更多的机会。我们还将组织四年级学生参加市钢笔字比赛,同时开展语文“字词积累”、“阅读能力”竞赛活动。

  8.完善博客,了解信息。

  语文教研组博客是展现语文活动,成果的平台。这学期我们采用组员自愿、备课组轮流上传的方法来完善、充实博客内容,让大家及时了解语文组的活动,同时也借助网络这一平台让大家互相学习。

  三、每月工作安排:

  二、三月份

  1.行政随堂听课

  2.语文教师试卷命题比赛

  四月份

  1. 第十四届青年教师会课比赛

  2. “阅读之星”、“书香班级”评比

  3. 语文“字词积累”、“阅读能力”竞赛活动

  4. 期中质量调研

  五月份

  1. 体验作文教训专题研讨活动

  2. 教师备课和学生作业展示活动暨“七认真”工作经验交流活动

  3. 四年级学生参加市钢笔字比赛

  4.“三课一评”及体验作文研讨活动

  六月份

  1.“师徒同上一节课”活动

  2.期末质量调研

小学教研组教研工作计划 篇2

  一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”,深入研究“学生发展、教师成长、活泼高效”的课堂教学模式,形成主动、互学、竞争、创新的学与教的师生关系。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,收到很好的效果。

  1、制定切实可行的教研计划

  教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导,继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段,确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,进一步探索课堂教学改革模式,大力推进新课程改革实验工作。以“务实、创新”为指导方针,各年级的数学教师制定了切实可行的教学计划,教研组在县教研室和中心小学教研计划的基础上制定了组内的.工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合,与学校的实际情况相符合,力求做到,有的放矢,脚踏实地的开展教研活动。

  2、抓好常规教学工作

  本期继续要求全组教师遵守教学常规,按素质教育要求施教,教师们充分发挥自己的聪明才智,首先在备课上下功夫。老师们深钻教材,准确把握新课程标准,切实了解大纲要求,针对学生实际情况,写出详细、实用的教案。课堂上大量运用多种现代信息技术手段于教学中。多媒体电教手段的使用已蔚然成风,老师们已尝到了运用现代信息技术的甜头,也充分感受到它带来的便捷性和大信息量,电教使用率均在50%以上。教学中,老师们注重面向全体学生,分层施教,力争让课堂教学达到最好的效果。对于练习的设计,教师们也是精心设计,力求形式新颖、多样,尽量让学生们将知识学以致用,提高学生运用数学知识,解决生活中的问题的能力。如制作学具、开展统计、调查等等。

  3、抓教研促教师成长

  老师们认真学习教育教学杂志和专着,在书中吸取营养,了解课程改革的趋势,及时把握教改新动态。各年级组继续定期进行集体备课,互相交流教学经验,探讨教学方法、磋商解决教学中遇到的问题,做出详细、具体的记录。本期教研组继续配合教务处,定期进行教学常规检查,了解老师们教案的撰写和作业的布置等情况,并作好记录,及时反馈给每一位老师。对教学常规老师们已基本达到规定要求,但对课后小记的撰写还是有不及时和应付的现象,要注意提醒。

  4、其它各项活动

  相信在各位领导的关心和支持上下,来年的数学教研、新课程改革一定会百尺竿头更进一步的。

小学教研组教研工作计划 篇3

  一、基本情况:

  数学教研组1-6年级有6个教学班,由5位数学教师组成。数学教研组工作有一定特色,现代教研教学工作力度有所加强,并取得初步成效,素质教育和教改已进入更深阶段。数学教学质量有一定提高。

  二、指导思想:

  继续以党的教育方针为指导,以教育政策、法律法规为依据,依法执教。尽量减轻学生的过重课业负担,进一步转变教学教育观念,改进教育教学方法,培养学生的创新意识。使我校数学教学、教研质量更进一步提高。

  三、目标任务:

  1、发展上期数学教学成果,提高数学教学质量,使各年级数学成绩达到上级规定的"三率"标准。

  2、在数学学科教研教改中注重素质教育,让本组教师成为一支思想素质、业务素质过硬的数学教师队伍,充分发挥现代教学设备,采用先进教学技术,促进教学质量的提高。

  3、狠抓创新教育,加强数学课堂改革力度,积极开展教学竞赛活动,提高现代教学水平,切实优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。

  4、根据量训工作要求,合理安排时间,积极参加学校组织的《教学技能》培训工作,全组教师力争考核中人人合格,并正确,适时运用于教学工作中。

  5、以数学组为单位,开展业务学习活动,在全组形成教研之风、互学之风、创新教育之风,共同提高教育教学水平。

  6、协助教导处抓好毕业班教学研究工作,提高毕业班教学质量。

  四、主要措施:

  1、教研组长配合学校领导承担对数学教学的指导和管理,以抓"课堂常规"为突破口,严格执行计划,杜绝挤课、占课,提前下课的现象发生。

  2、开展数学教师的.赛课活动,提高教学水平。

  3、协助教导处不定时深入课堂检查"常规"执行情况,定期进行"六认真"检查,尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查。本期教研组长听课不少于15节,教师互相听课不少于10节。

  4、配合教导处组织好数学教学观摩、赛课活动。年轻教师学会自制课件。

  5、协助教导处认真组织本组教师学习教研、教改理论,树立正确的教师观、学生观。

  6、各数学教师认真拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中,要特别重视对学生的指导和良好习惯培养,鼓励学生大胆创新,不歧视、压制、挖苦学生。

  小学数学教研组主要工作安排

  九月

  1、各数学教师拟定教学计划

  2、教研组长拟定数学教研组工作计划

  3、教案作业初查

  十月

  1、教研组学习教育理论

  2、协助教导处进行教案,作业检查

  3、评比优秀作业和教案

  4、参加教学技能培训全组成员

  5、教师赛课活动

  十一月

  1、教学观摩活动

  2、教师赛课

  3、期中教学成绩总结

  十二月

  1、教学"六认真"检查

  2、作业教案评查。

  3、教育教学理论学习

  一月

  1、组织期末检测,成绩评定

  2、教研组工作总结

  3、教师进行各学科总结

【小学教研组教研工作计划】相关文章:

小学教研组教研工作计划07-29

小学英语教研组教研工作计划01-06

小学教研组工作计划03-20

小学教研组教研工作计划3篇04-28

小学英语教研组工作计划01-17

小学综合教研组工作计划01-14

小学音乐教研组工作计划11-09

小学教研组学期工作计划01-14

小学体育教研组工作计划03-09

小学英语教研组工作计划07-22