【精华】七年级年级主任学期工作计划四篇
时间过得真快,总在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的七年级年级主任学期工作计划4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
七年级年级主任学期工作计划 篇1
回顾过去的一个学期,七九班取得了一定进步和成绩,但仍然存在许多问题,班级管理思路不清,事必躬亲,效率低;班规没有起到作用,管理要求标准不够明确,评价机制不完善;小组建设需要进一步加强,提高合作效率;班级凝聚力需要进一步提高,需要加强班级文化建设和各种活动开展。为了取得更大进步,特制定以下计划。
1、修订完善班规,建立科学评价机制
结合上学期班级管理中出现的问题,结合紫荆实验学校三学部管理要求,在开学初尽快与同学们协商,修订完善班规,主要从静,净,齐三方面进行明确的要求,高标准,严要求,抓好落实,及时评价,奖惩分明,确保班规发挥最大作用。
2、培养评价好班干部,逐步实现学生自主管理
上学期由于操作过急,造成事必躬亲,效率低,效果差。本学期,要尽快将培养班干部落到实处,培养出一支高效的'团队,定期召开班委会议,明确班干部职责,出台工作标准要求,评价好班干部,让班委发挥最大作用。
3、加强小组建设,体验合作学习的乐趣
上学期小组建设没有落到实处,小组合作学习效率很低。本学期首先要及时调整组员,平衡好各组;培养好小组长,定期召开组长会议,确立小组长在小组中的核心领导地位,评价好小组长;改变以前重个人评价,轻小组评价的旧评价,强调小组评价;加强小组文化建设,定期开展小组活动,增强小组的凝聚力和合作学习的能力。
4、真正建好班级文化,开展集体活动,增强班级凝聚力
高标准建设好,及时更新班级室内板报,走廊文化,真正让文化起到引领作用;更要建设好班级软文化,让文化内涵走进每一个同学心中。每周开展一次集体活动,本学期开展一次校外集体活动,丰富课余生活,增强集体凝聚力。
七年级下学期,同学们又大了一岁,可能会更加懂事,也可能更加叛逆,对于班级管理来说,既是挑战,又是机遇。我们只有相信自己,实实在在落实计划,才会取得更大进步。
七年级年级主任学期工作计划 篇2
为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务,提高教育教学质量,进一步树立良好的班风和学风,形成准规守纪,勤学向上的班集体,特制定班主任工作计划。
一、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的。——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,许多学生通过一个学期的努力,已经熟悉了本校初中部的学习生活节奏与方式,顺利完成了从小学生到初中生的转变,但是仍有少数一些学生,没有完全完成这一转变。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取本班的每一个学生有明显进步,在学习成绩和综合能力上都有一个较大的提升。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、本学期目标:
1.进一步通过加强班级文化建设,培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级部委管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,进一步建立“亦师亦友”的新型师生关系。
5加强家校沟通与交流,完善家长委员会的常规工作制度。力争将学校教育与家庭教育结合起来,使之形成教育之合力。
三、具体措施
(一)思想教育:
1.利用每周班会时间,加强对学生的思想教育工作。教育学生做好人,学好习,培养好学生的自身综合素质。
2.定期召开班干部会议,打造更为稳固高效的部委制管理模式,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好重点学生的的思想工作。
4在上学期的基础上,加强班级“健康、团结、进取”的文化建设,并与学生的.学习生活实际相结合。
(二)常规工作:
1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2.每半个月换一次座位,各组人员进行互动。
3搞好班级的卫生工作、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度
4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。
5.加强学生的体育锻炼,抓好晨跑的纪律。
(三)学风建设:
1.加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。
2.做好“后进生”转化工作,并且加强与这部分学生家长重点联系,共同商议,确定学生的补差措施与办法。
3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展富有本班级特色形式多样的活动。
4.加强学生的作业管理,强化班级管理中学习部的作用与职能,充分发挥学生干部的带头与引领作用。
(四)家校联系工作
1、在学校德育处的统一安排和指导下,建立本班家委会工作,并不定期多种形式组织相关活动。利用家委会宣传学校和班级的亮点。
2、组织至少一次亲子活动,增进学生与家长的沟通与了解情况。
3、继续做好学生家长的家访工作,进一步了解学生家庭教育状况。
七年级年级主任学期工作计划 篇3
本班学生思想单纯,上进心和集体荣誉感较强。但由于学生来自全乡多所小学,对学生行为习惯的要求各不相同,与我校的要求存在较大差距,甚至还有些学生行为习惯较差,学习态度极不端正,还不能很快的适应中学的学习环境。少数学生的行为习惯、学习态度、学习跟不上整体步调,还有待进一步加强培养,需要花费很大的精力。
一. 班级工作目标:
本学期我班的基本目标是:
做到“八有”:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有计划,有规律,有效率,有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人,后面的“四有”是教给他们如何学习。
1. 班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中上等以上水平。
2.认真阅读中学生日常行为规范,让学生牢记在心。
3. 教室的环境卫生始终保持良好状态,每天都做到窗明几净。
4. 全班同学做到仪容仪表端庄大方。
5. 培养良好的学习习惯和学习风气,作业按时交,杜绝抄袭现象
6. 搞好班干部队伍建设,增强班集体的凝聚力,争取评上校先进班级。
7. 大力培养学生的集体荣誉感,培养正确的舆论导向。
8. 积极进行家访工作,与家长保持经常性联系,让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。
二. 班级工作具体安排:
1. 按照学校团总支的'计划安排,如期完成本学期黑板报工作。
2. 期中考试后改选、调整好班干部队伍。以后每两周召开一次班干部会,研究布置有关班级工作。
3. 坚持每天检查学生的备忘录,督促学生按时交作业。
4. 每天由班长、副班长检查全班同学的仪容仪表规范。
5. 本学期另开出两节主题班会。
6. 本学期完成对全班80%学生家庭的家访或和家长联系工作。
三. 本学期班级工作的重点:
1. 抓好课间文明休息、午间休息和课外活动纪律。
2. 抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。
3. 抓好两分钟预备铃的准备工作,抓好课堂纪律。
4. 抓好教室的环境卫生保洁工作。
七年级年级主任学期工作计划 篇4
新学年开始了,领导安排我担任七(2)班的班主任,真的感到有很大的压力。这是对我的信任,也是挑战!我决定全力以赴,做好每一件事情,做好班主任。
一、班级情况分析
1、七年级是初中的基础,大部分学生有一定的学习基础,学习成绩平衡度不够。
2、有一半的留守学生,对班级管理带来很大的难度。
3、学生普遍的生活习惯不好。
二、本学期目标
1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。
2、建设良好班风,建设完善的班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。
3、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。
4、进行学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
三、具体措施
(一)班级文化建设:班级目标:
人人都快乐—快乐人生三句话,“太好了”,“我能行”,“你有困难吗?我来帮助你”;人人都进步—做最好的自我,做最好的班级;人人都平安—有健康的.身体,不出任何安全事故。
班级标语:细节决定成败态度决定一切人格决定一生班训:志存高远脚踏实地青春飞扬永不言弃班歌:《放飞梦想》
教室布置:主要栏目有“成长故事”,“心灵驿站”,“知识海洋”,“书海拾贝”,“告诉世界我能行”,“法制天地”,“安全知识”,“佳作欣赏”,“才艺展示”等。充分选用教室的墙壁,营造良好的班级文化氛围,激励学生积极向上,努力进取。
(二)学生习惯培养:
对于七年级新生来说,良好的行为习惯和学习习惯非常重要,将直接影响到他们以后的学习生活,开学初,关于学生习惯,我准备主要抓好以下方面:
1、衣着整洁大方,不披衣散扣,不穿拖鞋,不穿奇装异服。
2、少吃零食多吃饭,多吃有益的食物,使自己拥有健康身体。
3、集会时排队进场,严禁喧哗,集会期间认真听会。
4、就餐有条不紊,严禁跑步进餐厅。
5、热爱劳动,保持个人卫生和集体卫生。
6、课前整理充分,学习用品摆放整齐。
7、坐姿站姿正确,充满自信。
8、合理利用每天的课余时间,争分夺秒。
9、课间保持教室安静,严禁大吵大闹。
10、培养做任何事情的认真态度。
(三)班级常规管理
1、建立强有力的学生领导班子。确定班干部,把班上的具体工作分配到每一个学生,“人人有事做,事事有人做“,对每个人明确各自的职责,团结协作,共同管理班级。每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2、班级日记。值日生小结,总结当周的值日情况,提出问题并建议改正措施。
3、定期开展评比:评出班级的“十星级文明学生”,“优秀干部”,“留守学生”等,以他们为榜样,号召全班同学向这些人学习。
4、认真学习《中学生日常行为规范》,时刻以此和自身行为对比,使自己不断进步。
(四)学风建设:
1、,加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。适应新学科,配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系,使各学科教师能够各尽其能,做好学生的辅导与教学工作,各门学科都能均衡发展,全面提高学生的各科成绩。
2、做好“后进生”转化工作。常言道:榜样的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生,用她(他)们的学习态度和精神做榜样,影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱护,引导这批学生自觉参加学习生活,激发他(她)们的学习激情,提高学习兴趣与成绩。平时充分利用课余时间对学生开展前途教育,深入学生当中做好思想教育,树立正确的班风学风。
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4、加强自主作业时的自主管理。
5、引进竞争机制,激发学生学习热情,充分调动学生的积极性。
(五)班会活动安排:班会主题
《我爱我班》—树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
《感恩父母》—让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
《珍爱生命》—引导学生珍爱生命,体验生命的价值。
《班级之最》—发挥优点,摒弃缺点,努力完善自我。
《文明伴我行》—使学生知道讲文明是中华民族的传统美德,教育学生讲文明,爱文明,养成良好的文明习惯,营造良好的学习环境,提高学生文明素养。
《微笑与生活》—我微笑,我快乐,让我们用最甜美的微笑铸就和谐校园。
《学会倾听》—通过这节班级主题活动课,让学生学会倾听,掌握人际交往的重要环节,帮助学生之间建立良好关系,增强班级的融洽和集体感。
《心里健康教育》—应对不良情绪
《向陋习宣战》—让养成教育成为道德教育的重点,彻底铲除那些根深蒂固的陋习和伤风败俗的举止,重现中华文明礼仪之邦的风采。
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