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个人工作计划

时间:2023-10-11 08:11:05 工作计划 我要投稿

个人工作计划经典(5篇)

  时光飞逝,时间在慢慢推演,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要制定一个详细的计划了。拟起计划来就毫无头绪?下面是小编整理的个人工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

个人工作计划经典(5篇)

个人工作计划 篇1

  一、充分深入地了解公司情况。

  了解的公司信息主要包括公司的愿景、发展战略、管理理念、企业文化等,公司的主营业务、各项工作流程、组织结构等。

  二、深入认识和领会自己的工作职责。

  了解了公司的基本情况后,我还需要了解行政主管这个职位在公司的职位序列中所处的位置。

  1、查阅行政主管的职位说明书,并就其中载明的相关职责、权力、工作汇报关系、沟通方式等和行政经理进行沟通。

  2、同时,还需要了解下属的职位说明书,并就下属职位说明书中载明的'相关要求和其日常工作方面进行充分的沟通。

  三、具体业务开展。

  1、领取行政主管的职位说明书和前任行政主管的离任工作交接清单,对照职位说明书对行政主管的日常性工作进行熟悉,明确自身的工作任务。根据本人从事行政工作多年经验,具体工作内容如下:

  (1)尽快熟悉公司管理制度,切实履行行政主管的责任,加强制度的执行,对公司制度建设提出合理化的建议。

  (2)配合人力资源主管,协助做好劳资关系,保险,培训,考核等工作。

  (3)协助行政经理处理好与政府职能部门的关系,并做好公司相关证照的办事,审批等工作。

  (4)协调内部关系,贯彻执行上级上级批示,严格控制流程学习,传阅与执行监督。

  (5)负责按规定组织会议,审核会议纪要的下发,追踪会议执行情况。

  (6)负责对公司重要证件,文件、员工资料等档案进行归档保存,并做好保密工作,对档案存放的规范性进行检查和监督。

  (7)负责对员工绩效考核进行统计,监督和汇总。

  (8)对员工宿舍,公司绿化、卫生进行安排、检查和管理。

  (9)负责办公用品、物业的管理登记、核算并分摊各部门传真打印费用、负责组织对基础设施的日常维护工作,对各部门公用物品使用情况及用电、水的浪费情况进行随时检查和制止,提高节约意识、全面控制成本。

  (10)严格做好公车使用的派车、登记及车辆维护和各部门用车费用的监督和审核及定点加油、维修的评估和协议签定,做好对驾驶员的调派和管理。

  (11)完成领导交办的其他工作。

  (12)发挥员工积极性,征集员工稿件,为企业内刊提供多方面资料。

  (13)负责日常来访人员的登记管理工作,对重要来宾的接待做好就餐、住宿等安排。

  四、定期总结和改进工作,对上述的各项工作内容进行工作总结,并提交给行政经理审阅,充分听取其对工作的各项指导意见。

  五、作好内外协调工作。

  1。注重和上级领导的沟通,深入了解上级领导对自己各项工作的看法,让上级领导对自己的工作多多提出意见,对主要的业务部门提供人力资源规划、薪酬管理、绩效管理、员工关系管理等方面的支持,保障主要流程顺利进行。

  2、协助相关外协人员做好与当地政府、职能部门及合作单位的沟通协调工作。

  以上是我对开展行政工作的个人认识,由于各公司因行业分类和人员配置的不同对行政主管工作范围、授权及要求均有不同,具体工作开展需结合实际具体实施。行政管理工作在公司内部属于一项服务协调性工作,重在严谨、执行、追踪和细节管理。

个人工作计划 篇2

  一、现状分析

  这个班有40个孩子,包括20个男孩和20个女孩。这个班的孩子活泼开朗,求知欲强。但是,由于孩子能力发展不平衡,家庭环境不同,仍然存在一些共同的问题:

  1、有个体差异。有的孩子很活跃,不遵守纪律,作息规律差。有的孩子很娇气,任性,固执。

  2、儿童大胆创造想象力的能力有待进一步提高。

  3、个别儿童的动作发展不协调,部分儿童没有完全掌握基本的运动动作。

  4、儿童的听力习惯较差,尤其是儿童语言的完整性、逻辑性和连贯性有待加强。

  5、游戏活动中存在一些纠纷,自己解决的能力有限。合作的方式和方法需要重新培养。

  6、要充分发挥父母的主体性,提高父母的家教能力,建立新型的家庭关系。

  二、班级学期培养目标

  1、培养孩子活泼开朗的性格和勇于克服困难的良好品质。

  2、懂得做自己的事,能照顾比自己弱的孩子。愿意接受任务,努力做到力所能及。

  3、了解各种不安全因素和基本安全知识。

  4、亲近自然,有兴趣观察和了解自然物体和自然现象的变化和发展,有初步的环保意识。

  5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动,在活动中获得快乐和自信。

  6、喜欢参加体育活动,增强体质,提高技能。

  7、喜欢探索周围环境,乐于发现,并能积极参与各种活动。

  8、喜欢手工制作。在老师的指导下,利用各种材料和废料制作简单的玩具。

  9、学会整理图片,可以简单的描述事物、人、动作的基本形态,展现简单的情节。

  10、能够快速准确的进行10以内的加减运算,简单的加减应用题口头写答。

  11、愿意读书。通过游戏扩大识字量,能够认识生活中的单词。

  三、班级管理

  这个学年是孩子幼儿园生活的最后阶段。为了顺利进入小学,培养各方面的习惯和能力是非常重要的。在这个关键的学年里,孩子们需要在各个方面掌握一定的知识、习惯和能力。这学期,孩子的自主学习能力是训练的重点。老师创造一定的学习环境,让孩子变得自主,找到自己的兴趣,发现小知识点。同时,在学习过程中,培养孩子良好的学习、卫生和行为习惯。让孩子在自由探索的过程中学会自主学习,获得不同的知识。这也是孩子能力的体现,比如观察力,语言能力,听力,想象力,创造力。

  1、引导孩子在小组活动中逐渐保持注意力的稳定和持久,活动结束后尽量喝水、上厕所。在小组活动中,可以认真听讲,积极发言,加强对孩子注意力和思维敏捷度的训练。在日常生活中,要注意激发孩子内心的专注和对事物的兴趣,培养孩子内心的学习兴趣和动力,使其顺利适应小学的'学习生活。

  2、业余时间多读书,增强孩子的语言能力。阅读活动的主要形式包括免费阅读和教师指导下的阅读活动。这两种活动不仅会给孩子自由选择阅读内容的机会,还会得到老师的指导。在有目的、有计划的阅读中,阅读方法、阅读兴趣和阅读能力都会有很大的提高。让孩子大胆的和他们交流。

  3、老师要多和孩子交流,了解孩子的想法,也就是找到孩子学习的兴趣点。

  4、听着

  5、每周提供一次“免费绘画”时间,让孩子想画什么画什么,让孩子的想象力和创造力得到充分发挥。要摒弃枯燥的填鸭式和临摹式的教学方法,让孩子的绘画活动充分展现趣味性和娱乐性,充分满足孩子的幸福感,激发孩子的学习兴趣。

  四、保健和安全工作

  1、学习和掌握火灾、雷电、地震时的自救方法;懂得不玩火、不玩气、不碰电源插座,可以快速识别学到的安全标志,学习新的安全标志,提高孩子的自我保护能力。

  2、养成符合孩子生理特点的生活系统:注意动静结合,保证充足的户外活动,培养孩子良好的生活习惯,促进孩子身心健康发展。

  3、加强晨检,预防常见病,检查儿童是否携带不安全物品,如刀、玻璃片、球、珠子等。发现后及时妥善处理。消除一切不安全因素和疾病传播隐患。

  4、加强孩子自理能力和卫生习惯的培养:能自己穿脱衣服,学会系鞋带和扣扣子;能够做一些简单的体力劳动,比如擦桌子,洗手帕等等;学习正确的洗手方法:卷袖子,搓肥皂,捏手心和手,洗净,洒干;能够愉快安静的吃饭,正确使用餐具,自己洗碗。能够整理自己的学习用品等。

  5、加强自我保护能力,增强安全意识:儿童入园时,教师检查是否有玻璃、玩具、刀、针等危险品。减少教室危险因素,如电源、针头、门窗等。孩子午睡时,检查睡眠姿势,防止被褥遮住嘴巴。知道保护自己的方法:如果鼻子出血,就举手,竖起手指;摔倒时要抬头,双手撑地。发展

个人工作计划 篇3

  教研室工作琐碎,但都直接影响着我们的教学,我们力求解决常规教学中的问题。上学期,在全体教师的共同努力下,教研工较以前有所提高,集体备课、同课异构等初显成效,但在工作中、摸索中,也发现了一些急需解决的问题。本学期,教研工作还是计划稳扎稳打,从小处着手,不断完善各项工作。真正使教师从中受益,对教学工作起到一定的帮助和推动作用,不穿新鞋走旧路。

  工作重点:

  1、完善各项考核制度,规范教研活动;

  2、着眼教师专业成长,搞好同课异构;

  3、依托学习汇报交流,提高教研成效;

  4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。

  同课异构:

  为增强老师的合作意识,避免教师仅自我反思,从本学期起,同课异构活动,程序稍作调整。

  1、组织同科教师备课前先交流备课思路、基本框架、教学方法。交流后,集体研讨,主讲教师可根据教师们所提意见进行改进。

  2、修改后,写出教学设计再上公开课。

  3、同科教师全上完公开课后,组织听课教师进行评课,评课后,教师再写教学反思,反思不仅指个人得失,要结合自身得失与同科教师利弊,写一篇课后反思。使同课异构活动不仅体现在讲课上,更要细化过程。在过程中受益。

  集体备课:

  在上学期的探索中求发展。本学期,在集体备课方面,真正做到重备轻写。解放教师的手,用更多的时间来思考。仍会排出一下午的时间来进行集体备课,还是以单元进行,要求教师们先自己疏通本单元教材,再进行交流,让教师有充分的时间来交流、研讨。

  教育随笔:

  教育随笔本是记录发生在教学中的点点滴滴,可我们的教育随笔完成的`并不理想,基本上是教育、教学理论的摘抄。究其原因,老师们还是没有深刻的体会来记录,本学期,每月的教育随笔,我们找一些老师们教学中实实在在存在的问题、急需解决的问题,大家共同关注,各献良策,使教育随笔“量”与“质”结合,不为完成任务而写。

  教学论坛:

  本学期计划将学习汇报交流作为一个引子,铺开我们教学论坛的路。假期内东庐中学的教师来我县进行“讲学稿”的专题讲座,学校组织了部分老师参加了此次活动,计划让这些老师把学习到的我们可取的教学理念、方法和学习后的一些心得和见解同大家做个汇报交流。共同借鉴他们的成功经验,立足学校实际,提高我们的课堂效率。

  课题研究:

  这是贯穿本学期的一项长期活动。问题即课题,本学期力求解决一个教师们急需解决的问题。本学期先从小面积入手,部分人先搞一个小专题,实践——反思——总结出一套可行方案后,下学期再大面积铺开。

个人工作计划 篇4

  时间过的很快,我在超市值班经理的位置上也是干了有三年多了,但是我一直都对自己的工作成绩不是十分的满意,总觉得自己还能醉的更好,总觉得自己的工作能力并没有完全的使用出来。我个人也是十分的想为超市奉献自己的所有价值,为此我为自己今年的工作制定了以下的工作计划:

  一、严格跟随超市的工作方向

  我要清楚的明白自己的定位,身为值班经理,我的职责就是辅佐协助超市主管的工作,我在超市的工作定位就是主管的参谋以及助手,我要学会分析超市每天的工作情况,然后再向主管提出建设性的意见,但是这个建议的方向必须是要跟超市的工作方向是一职的,这样我的建议才能具有采纳性。

  二、对超市员工的培训得加强

  我也是观察了一段时间超市员工们的工作态度和工作方式,我认为提升的空间十分的大,特别的员工们的礼仪、服务方面,我觉得完全没有一个大型超市员工的样子,为此我将每个月都对员工们进行一次针对性的培训,服务方面有所欠缺的就加强服务,礼仪方面不行的`就加强礼仪,我相信在多次培训之下,他们的工作能力一定会有质的提升。

  三、纠纷、举报的处理工作要及时

  在超市这么庞大的工作体系之下,员工与员工之间的纠纷,员工与顾客之间的矛盾问题都是常有的事,作为超市的值班经理,我在今后的工作中一定要提高自己处理问题的速度,要在第一时间赶到现场,并且尽可能的阻止事情的恶性发展,积极的调动协调超市有关部门进行处理。

  四、超市的安全工作

  安全工作是我非常需要重视的一点,每天在下班之前,我一定要严格的把超市的各个入出口,检查好,保证都锁好了,并且也要保证超市每个角落的摄像头能够正常的运转。之前就有过一起,偷盗事件,但是那个角落的监控因为年久失修已经坏掉了,导致我们就找不到嫌疑人,我也算是我的工作失职,这件事我一定都铭记在心,超市的安全措施我是一定要检查好的,这样才能最大程度的保证超市的安全。

  五、员工日常工作的监督

  在我看在员工们工作积极性没有我想象的那么好,没有人进行监督是不行的,保证他们的日常工作都在有序顺利的进行,监督他们看是否存在偷懒的现象,为的就是不影响到顾客的消费体验,一经发现我绝不姑息,严肃处理,这种事情发生的也不是一次两次了,导购员聚众聊天,导致区域内的顾客没人导购,保安因为玩手机,导致超市很多地方的购物推车到处都是,十分影响顾客的消费体验,都是因为我以往的监督力度不强导致的。

个人工作计划 篇5

  面对新形势,新要求,新观念,如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好学生的引路人,已成为教师人生追求的全部内涵。故此,我作如下计划:

  一、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

  教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。

  1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类计划时,注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过教导处、教科室研究协调,使各类计划清楚地反应学期各项工作。

  2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高。

  a. 抓备课

  备讲辅批考,备课是首要关键。如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课,要求教师“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确”。

  b.抓课堂

  如何提高教学质量,课堂是龙头环节。如何上好一堂课,关键应做到:“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默

  契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”此外,教师要讲究语言艺术,板书规范工整,教具使用合理。

  其次,开展全员听课。教师讲课要让大家来听、来评。一堂课要经得起推敲、点评和“说长道短”、“评头论足”。要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。

  c.抓反馈

  如何检验一堂课的.教学质量。在抓作业批改,课堂反馈环节上做好工作,召开半期教学质量分析会。由教导主任主持会议,公布半期成绩横向与纵向对比情况,学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对比成绩。找出差距与不足。想出改进方法,提高教学质量。

  3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。

  学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。教师的教学水平取决于教师的综合素质。在抓教师队伍建设上打算采用了以下几点做法。

  a、抓培训

  采取校内和校外培训,对工龄未满3年的教师作新课标教材培训。

  b、抓学习

  学校将在抓教师业务学习,校本培训,继续教育上投入更大的力度。学校将拿出公用经费的5%进行课题研究,鼓励教师积极参加课题研讨。

  二、做好“4+2”特色教育,使学生得到全面发展。

  1、做好课间操,搞好土家文化进校园。

  2、上好写字课,继续抓好读书活动。

  3、开设业余活动,做好“六一”艺术展演。

  三、搞好德育养成教育,促进学生身心健康、言行规范。

  1、严格做好升降旗仪式和国旗下讲话活动。

  2、大队部开好每月班主任工作会议。

  3、开展每月主题班会活动。

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