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小学六年级教师工作计划

时间:2024-06-07 07:30:53 工作计划 我要投稿

小学六年级教师工作计划

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,一起对今后的学习做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的小学六年级教师工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学六年级教师工作计划

  一、指导思想:

  “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。为了深化“书香校园”活动的开展,推进校园文化建设的高品味,为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,与好书共成长”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,培养学生想读书、爱读书、会读书的良好品德。本着吸收中华文明之精华,同时起到发展学生智力、陶治情操的目的。在积极参与学校层面的书香系列活动的同时,根据小学生不同的年龄特点,制定六年级的课外阅读计划。此计划作为学校阅读活动的延伸与补充,促进学生更好地参与阅读实践活动,提高阅读能力与水平。

  二、活动目标:

  1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。

  2、通过引导学生诵读经典美文,积累优秀范文,有了较丰富的生活积累之后,形成良好的语感。

  3、能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,丰富精神世界,提高综合语文素养。

  4、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。

  三、读书内容:

  1、新课标指定要求背诵的部分古诗词。

  2、教师根据教学及学生实际情况推介一些文章或书籍。

  四、指导措施:

  1、采用阅读指导课、读物推荐课、阅读研讨课、阅读欣赏课、读书汇报课等多种课型进行阅读指导,激发学生阅读的兴趣,提高他们的阅读能力。

  2、经常范读,教师以深情并茂的朗读感染学生,延续学生有意注意的时间,扩大学生的词汇量,激发他们的想象力,促进他们的情感发育,从而激发学生自愿地去阅读。

  3、保证学生有时间读书,利用好每周的阅读课以及每天中午的阅读时间,确保学生每天阅读时间不少于半小时。

  4、传授有效读书方法,指导学生学会阅读,教给学生简单的读书方法,列出自读提纲,如:1)看见了题目你想到些什么?2)读后你知道了什么?还想知道什么?3)你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到、心到。另外,强化“不动笔墨不读书”的方法:1)圈点勾画2)做批注3)写读书笔记。

  5、与学生一起读书,及时交流读书心得。

  6、开展多彩的活动,鼓励学生持之以恒,在读书期间开展丰富多彩的活动。如优秀读后感评选、精彩片段朗诵比赛等,以激发兴趣,巩固成果。

  7、有计划地安排作好读书笔记。

  附本学期推荐学生阅读书目:

  1、《夏洛的网》[美国]E·B·怀特/着

  2、《帅狗杜明尼克》[美国]威廉·史代格/着

  3、《西顿动物文学经典》[加拿大]厄尼斯特·汤·西顿/着

  4、《小河男孩》[英国]蒂姆·鲍勒/着

  5、《小王子》[法国]安·德·圣—埃克絮佩利/着

  6、《米欧,我的米欧》[瑞典]林格伦/着

  7、《屋顶上的小孩》[美国]奥黛莉·克伦毕斯/着

  8、《城南旧事》林海音/着

  9、《青铜葵花》曹文轩/着

  10、《草房子》曹文轩/着

  11、《西游记》吴承恩

  12、《爱的教育》亚米契斯

  13、《绿野仙踪》莱曼·弗兰克·鲍姆

  14、《冰心儿童文学全集》冰心

  15、《稻草人》叶圣陶

  16、《XX传》郑渊洁

  17、《老人与海》海明威

  18、《格列佛游记》斯威夫特

  19、《张天翼童话》张天翼

  20、《汤姆·索娅历险记》马克·吐温

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