校企合作协议
在发展不断提速的社会中，男女老少都可能需要用到协议，签订了协议就有了法律依靠。到底应如何拟定协议呢？下面是小编整理的校企合作协议，欢迎大家分享。
校企合作协议1
甲方：________________
乙方：________________
乙方是中国玉米深加工和发酵行业规模最大的生产制造企业，专注于生物科技领域的研发与生产。根据公司战略发展规划和未来企业发展对人才的需求，乙方计划和高校实施校企战略合作，为乙方新项目建设培养高技能人才。甲方作为乙方的人力资源培养、培训基地，按照乙方的专业需求进行高技能人才的订单式培养，根据乙方的需求开展多层次专业技能培训，乙方为甲方提供学生教学实习基地和老师实习考察。经甲乙双方友好协商，本着“优势互补、共同发展、谋取双赢”的原则，在平等自愿的前提下，建立校企战略合作关系，达成以下协议：
一、订单办学
1、按照乙方需求专业，甲方在年学校招生中，为乙方招录订单培养学生，并按双方商定的教学计划实施订单培养。
2、订单培养学生学制为3年，学历层次为大专。
二、订单办学专业及人数
1、乙方为甲方提供订单招生需求计划，甲乙双方协商，确定订单办学专业及人数，具体确定人数见附表。
2、订单生源男女比例为8：2，甲方招生人数不
能满足订单需求人数时，可在年新生中面试招录，招生男女总数比例不超过8：2（个别专业只招男生）。
三、订单培养的具体模式
1、乙方委托甲方按订单计划进行招生，学员入学后，经乙方面试合格，由甲方、乙方和学员签订订单培养协议，成为乙方的订单学员。
2、甲乙双方共同协商，制定订单教学计划，乙方按商定的教学计划实施教学。
3、订单办学模式采取2+1办学模式，即在甲方学习两年，在乙方顶岗实习一年。也可根据双方具体情况另行确定办学模式。
4、乙方委托甲方对订单学员进行教学管理和综合考核，订单学员完成正常学习计划，成绩合格并取得毕业证书后，由乙方负责安排在乙方单位就业。企业战略合作协议四、甲方的权利和义务
1、按照乙方的专业要求、学历层次、人数设置和生源地要求组织招生，保证生源质量。并在完成招生计划的30日内向乙方通报招生结果。
2、负责报批订单办学招生指标，办理学员学籍，并按国家规定，收取学员在校期间相关学习费用。
3、负责订单学员的日常教学管理，按双方商定的教学计划组织教学，确保教学质量。
4、负责做好订单学员的思想道德和安全教育工作，根据乙方需求向乙方提供订单学员在学校期间的详细情况。
5、负责订单学员的就业指导工作，引导学员树立正确的就业观念和职业化意识，为就业创造条件。
6、负责将订单学员送至乙方进行顶岗实习，也可安排老师驻厂协同乙方进行管理，乙方负责驻厂老师的食宿。
五、乙方的权利和义务
1、除国家教育部、省、学校规定的有关必须课程外，乙方有权参与甲方订单课程的设置。
2、根据教学计划，选派乙方人员到甲方授课，参与培养过程的'
教学。 3、负责安排订单学员的阶段性专业实习，协助甲方进行学员实习管理。
4、负责接收订单培养学生到乙方进行顶岗实习，并按乙方规定支付实习期间工资待遇。
5、对完成学习计划，取得毕业证书的订单学员的接收和岗位安排，并按国家规定签订劳动合同。
6、乙方负责办理顶岗实习学员工伤保险。
7、违反乙方管理制度的顶岗实习学员，乙方有权退回甲方，并提前3天向甲方通报情况。
六、特别约定
1、甲方根据订单招生计划录用的订单学员，要求身体健康，无残疾，否则乙方可不预接收。
2、订单学员在乙方就业后，甲方应跟踪服务一年，和乙方共同评估学员质量，并就乙方提出的建议进行改进，以建立长期稳定的合作关系。
3、该订单学员就业去向主要面向通辽和新疆基地，考虑到今后工作实际，该订单主要面向内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、新疆、甘肃、陕西、宁夏、青海等周围省份生源，也欢迎有志到以上基地工作的其他省份的学员。
七、近期合作事宜
经甲乙双方协商，乙方可从甲方年毕业生中选择需求专业学生，经面试后，确定为乙方订单培养学生，毕业后直接到乙方就业，具体合作内容经双方协商可另行签订合作协议。
八、其他事宜
1、本协议未尽事宜，由甲乙双方协商一致后签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
2、本协议一式四份，甲乙双方各执二份
甲方：________________乙方：________________
日期：________________日期：________________
校企合作协议2
甲方（学校）：__________________
乙方（企业）：__________________
为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才。根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：
一、甲方的权利义务
1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨。根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的岗位适应能力。培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生。
2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意。
3、甲方所招“威胜班”学员的实习的安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习的生的需求。甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用。
4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习的就业，实习的期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整。
二、乙方的权利义务
1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量。
2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习的，提高专业教师的.实践能力。学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习的考核由乙方实施。
3、乙方为“威胜班”学生实习的提供必要的实习的条件，配备优秀指导师傅负责实习的学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质。不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习的劳动。
4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地。
5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费。
三、本协议书自双方签订之日起生效：
本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决。附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖。
甲方：_________授权代表人：_________
____年____月____日
乙方：_________授权代表人：_________
____年____月____日
校企合作协议3
甲方：_________
地址：_________
联系电话：_________
联系人：_________
乙方：_________学校
地址：_________
联系电话：_________
联系人：_________
当前职业教育事业正处于我国历史上最好的发展时期，职业学校能否抓住机会，走出一条创新型的职业学校超常规发展之路，职业学校快速发展的引爆点在哪里？毫无疑问，“校企合作、联合办学”正是我国中职学校快速发展的最佳引爆点！
中国职业教育事业大发展的同时，中职学校的发展竞争也同步日趋紧张，办学理念、品牌专业、专业师资、实训设备、对口就业、跟踪服务等等共同构成了职业学校快速发展的重要推动力，传统的粗放式的办学模式、和就业策略正在走向衰败和破产，职业教育精细化的办学模式和高水平的就业渠道必将对中职学校的长远发展产生长期的革命性的影响。为了有效、及时、根本性的解决中职学校的发展瓶颈，为企业分忧，为学校解难，教育部职成司、国务院扶贫办、全国东西部联合办学协作会、威琅（中国）人力资源集团、苏州工业园区、高新区管委会、吴江经济开发区管委会、宁波保税区（出口加工区）管委会等机构群策群力、打造的本次长三角人力资源“校企合作、联合办学”全国定向培养基地工程，就是要以实际行动致力于为长三角知名优质企业和全国优秀中职院校搭建一个务实、全面、长效合作的`立体平台，创造一个校企双方相互交流、深入合作和共赢的机会，助推学校和企业的长期发展！
威琅（中国）人力资源集团（以下简称甲方）是我国长三角地区规模最大、服务最规范的职业教育投资和服务机构；学校（以下简称乙方）是省市县经政府批准，具有举办中等职业教育办学资质的学校。
为适应经济建设和社会发展需要，更好的促进我国职业教育的改革和发展，开展多渠道办学模式，实施跨地区联合办学，共同提升办学综合竞争力，拓宽就业安置渠道，提高学生就业质量，合作双方秉承平等、互助、互利的原则，充分利用双方的资源优势，实行强强联合，开展联合办学。
一、现经双方友好协商，达成下列联合办学模式中第等种联合办学合作模式，合作规模每年保底在500人以上，双方承诺将在本母协议签订基础上将分步实施子项目的协议和具体推进工作，以期取得实质性的合作成效和业绩突破！
（一）威琅储干班模式
1、威琅教育投资公司与学校联办的威琅储干班主要是为学校招生和就业打品牌的专业模式，定位是为知名品牌企业、外资企业定向培养储备干部、班组长等一线管理人才。
2、威琅储干班在学校教学过程中即导入企业的生产管理知识和企业文化。师资由学校指派专职老师到企业受训三个月，受训期间参照企业同等人员薪资标准享有相关工资收入和福利。
3、威琅储干班的同学在学习期间即享有到企业生产管理一线带薪顶岗实训的机会。
4、威琅国内班的同学就业后综合年收入保证在3万元—7万元之间。
5、威琅国际班的学生主要就业去向为韩国、日本、新加坡等国，就业综合年收入在8万—17万元之间。
（二）“学校、威琅、企业”三方定向委培班模式
1、合作企业均为国内知名品牌企业，企业为学校授牌“人才培养基地”称号，以利于学校的招生和宣传。
2、学生入班即签定对口就业协议，保证学生就业综合年收入在3—5万元左右。
3、定向合作企业为委培班的师生每学年提供元人民币奖学金作定向培养支持，协议签订后30日内划拨相关款项。
4、定向合作企业为委培班的同学在学校即提供企业工作服。
5、定向委培企业为委培班的学生每年提供夏令营和带薪顶岗实训的机会。
6、所培养学生通过威琅公司派遣的方式进行实习或就业后，威琅向学校支付合作生源元培养费用，合作签订后30天内预付xx元/人到学校指定账户。
（三）威琅与学校就特色品牌专业全方位联合办学模式
1、威琅与学校紧紧依据市场发展需要，就特色品牌专业进行联合办学。学校负责招生和文化课师资，威琅负责投资实训设备、专业课师资、对口就业、跟踪服务、继续教育、维权等服务。
2、威琅所投资实训设备在合作合同结束后，归校方所有，以支持学校发展。
3、威琅的专业课师资均来自定向就业企业生产管理一线，具备实际操作和管理经验，有利于提高学生的学习和实践能力。
4、保证对口就业、保障就业综合年收入在3—5万元左右，保证缴纳相关社会保险。
5、跟踪服务三年，在6个月内每月向学校提供学生就业反馈报告。
6、就业后根据学生家庭的需要可以实行一卡一折制，学生持卡，家长持折，学生就业月收入的60%打入家长存折，40%打入员工
工资卡，实现“一次培训、改变命运；一人就业，全家脱贫”。
7、 提供继续教育服务，为学生在实习和就业后继续深造和发展提供平台和机会。
8、 提供维权服务，保护学生就业权益安全。
9、所培养学生通过威琅公司派遣的方式进行实习或就业后，威琅向学校支付合作生源元培养费用，合作签订后30天内预付xx元/人到学校指定账户。
（四）校办工厂模式
在全方位联和办学模式的基础上，根据学校条件，可以在学校校内引进企业生产线，建立前厂后校、前校后厂的校办工厂，企业负责
设备投资、原材料供应并派出技术和管理人员，学校负责学生招生、培训和组织顶岗实习及工人组织。
（五）劳动力转移培训和输出模式
威琅与学校在学校所在地共同成立人力资源开发服务机构，共同经营学校所在地的人力资源开发、培训、输出和外包服务业务，为推动当地劳动力的技能提高、拓展就业渠道、提升就业质量而努力！
二、保密
甲乙双方对彼此相互间提供的信息、资料以及合同的具体内容负有保密责任。
三、协议生效
本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等的法律效力，本协议自双方签字之日生效。
四、合作期限
_年_月_日至_年_月_日，合作期满如双方继续合作，双方将另行签订正式合作协议。
五、未尽事宜，由双方另行商议解决或以附件的形式另作约定，与本协议具有同等的法律效力。
甲方：_________
乙方：_________
法人代表：_________
法人代表：_________
委托代理人：_________
委托代理人：_________
_年_月_日
校企合作协议4
甲方：__学校
乙方：
甲乙双方本着互相合作、共同发展、积极交流、互利互惠的原则，经协商达成如下协议：
一。甲方可作为乙方的培训基地，为乙方培养和储备乙方所需要的人员，在乙方需要的时候，为乙方优先输送德、智、体全面发展的优秀学生。供乙方选拔和录用。
二。乙方可作为甲方的就业(实习)基地，在有用工需求时，如甲方学生符合招聘条件，乙方可优先录用甲方学生。
三。乙方应确保本单位招聘及用工的'合法性。
四。甲方学生应严格遵守乙方单位的一切规章制度，甲方学生作为乙方的员工，乙方有权按照相关政策进行管理。甲方有义务协同乙方管理。
五。其它未尽事宜，甲乙双方可协商解决。
甲方盖章____
乙方盖章____
____年____月____日
____年____月____日
校企合作协议5
甲方（学校）：xx
乙方（企业）：xxx集团有限公司
为全面实施长沙市政府关于教育强市的精神，促进职业教育改革，培养符合社会需求的中、高级职业技术人才.根据国家有关职业教育的政策规定，本着共同发展的原则，经校企双方协商，就建立“订单式教育”校企合作模式达成合作协议如下：
（一）甲方的权利义务
1、甲方坚持以就业为导向，将教育教学与社会实际需求紧密接轨.根据乙方要求，甲方开办个人左右的“威胜班”，学制3年（2+1模式），电子相关专业，实施订单式教育，根据乙方岗位技能要求，针对性安排教育教学内容，以提高学生的.岗位适应能力.培养爱岗敬业、操作规范的技能型大中专院校毕业生.
2、甲方负责“威胜班”招生工作，完成正常的教育教学工作，保证“威胜班”生源质量，但不能以乙方名义对外招生，甲方对外招收“威胜班”的正式宣传资料必须经过乙方同意.
3、甲方所招“威胜班”学员的实习安排必须经乙方同意，须优先满足乙方对实习生的需求.甲方“威胜班”学员经考核合格毕业后应首先安排乙方依法进行优先录用.
4、“威胜班”必须保证每届80人以上人员至威胜公司实习就业，实习期由甲方协助管理，每缺少一人向乙方支付违约金200元整.
（二）乙方的权利义务
1、乙方积极为甲方传递行业信息，搜集教学素材，并参与乙方“威胜班”专业教材的编写，提供办学便利，积极参与甲方的教育教学改革提高教学质量.
2、乙方定期指派专业技术人员到甲方担任专业兼职教师，甲方可派专业教师到乙方企业挂职学习，提高专业教师的实践能力.学生教育教学考核由甲乙双方共同实施，实习考核由乙方实施.
3、乙方为“威胜班”学生实习提供必要的实习条件，配备优秀指导师傅负责实习学生的管理教育，在实践中提高学生的动手能力和综合素质.不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动.
4、为冠名班学生，甲乙双方共同在甲方建立生产性实训基地.
5、乙方在甲方设立“威胜奖、助学金”，以鼓励学生更好的学好专业技能，帮助贫困学生完成学业，并资助学校“威胜班”每班每年1万元办班经费.
三、本协议书自双方签订之日起生效：
本合作协议一式三份，甲乙双方各执一份，长沙市教育局备案一份，其他未尽事宜由甲乙双方协商解决.附件具有同等效力，争议由乙方所在地法院管辖.
甲方：xx
授权代表人：xx
xx年xx月xx日
乙方：xxxx集团有限公司
授权代表人：xx
年 月 日
校企合作协议6
甲方（高校名称）：____________________
法定代表人：____________________
地址：____________________
联系方式：____________________
乙方（企业名称）：____________________
法定代表人：____________________
地址：____________________
联系方式：____________________
一、合作宗旨
为了充分发挥高校和企业的各自优势，加强高校与企业之间的合作，促进产学研结合，实现人才培养目标，提高人才培养质量，服务企业人才需求，甲乙双方本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”的原则，经友好协商，就双方合作事宜达成如下协议。
二、合作内容
人才培养与输送
甲方根据乙方的人才需求，为乙方“订单式”培养专业人才。乙方为甲方提供人才培养方案建议，参与人才培养过程，包括课程设置、实践教学等环节的指导。
甲方优先向乙方推荐优秀毕业生，乙方在同等条件下优先录用甲方毕业生。
实践教学与实习基地建设
乙方为甲方学生提供实习实训基地，接纳甲方学生进行实习实训，安排经验丰富的技术人员或管理人员担任实习指导教师，指导学生的实习实训工作。
甲方根据教学计划和人才培养方案，定期安排学生到乙方进行实习实训，乙方为学生提供必要的实习实训条件和生活保障。
科研合作与技术创新
甲乙双方根据各自的科研优势和需求，共同开展科研项目合作，联合申报国家、省、市等各级科研项目，共同开展科技研发和技术创新活动。
甲方为乙方提供技术咨询和技术服务，帮助乙方解决生产过程中的`技术难题；乙方为甲方提供科研经费和实验条件，支持甲方的科研工作。
员工培训与继续教育
甲方根据乙方的需求，为乙方员工提供在职培训、继续教育等服务，帮助乙方提高员工的业务水平和综合素质。
乙方为甲方教师提供实践锻炼机会，支持甲方教师深入企业了解行业发展动态和企业需求，提高教学和科研水平。
三、双方权利与义务
（一）甲方权利与义务
甲方有权要求乙方按照本协议的约定为甲方学生提供实习实训基地和实习指导教师，为甲方教师提供实践锻炼机会。
甲方有权要求乙方按照本协议的约定支付科研合作项目经费和实习实训学生的生活补贴等费用。
甲方应按照乙方的人才需求，制定人才培养方案，为乙方“订单式”培养专业人才，确保培养的人才符合乙方的要求。
甲方应按照教学计划和人才培养方案，定期安排学生到乙方进行实习实训，加强对学生的管理和指导，确保学生的实习实训安全和质量。
甲方应根据乙方的需求，为乙方提供技术咨询和技术服务，帮助乙方解决生产过程中的技术难题；积极与乙方开展科研项目合作，联合申报各级科研项目，为乙方的技术创新和产品研发提供支持。
（二）乙方权利与义务
乙方有权要求甲方按照本协议的约定为乙方提供人才培养、技术咨询和技术服务等方面的支持。
乙方有权要求甲方按照本协议的约定为乙方员工提供在职培训、继续教育等服务。
乙方应按照本协议的约定为甲方学生提供实习实训基地和实习指导教师，为实习实训学生提供必要的实习实训条件和生活保障，并支付实习实训学生的生活补贴等费用。
乙方应按照本协议的约定为甲方的科研合作项目提供科研经费和实验条件，支持甲方的科研工作。
乙方应根据甲方的人才培养方案建议，参与甲方的人才培养过程，为甲方的教学改革和人才培养提供支持。
四、合作期限
本协议合作期限自____年__月__日起至____年__月__日止。合作期满后，双方如无异议，则本协议自动延续。如有一方提出终止协议，应提前三个月书面通知对方，经双方协商一致后，方可终止协议。
五、保密条款
双方应对在合作过程中知悉的对方商业秘密、技术秘密等予以保密，未经对方书面许可，不得向任何第三方披露或使用。
本条款的保密期限为自本协议生效之日起____年。
六、违约责任
若一方违反本协议的约定，给对方造成损失的，应承担违约责任，赔偿对方因此遭受的损失。
若因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致一方无法履行本协议的约定，该方不承担违约责任，但应及时通知对方，并采取措施减少损失。
七、协议变更与解除
本协议的变更或解除，须经双方协商一致，并签订书面协议。
因国家政策调整、法律法规变化等原因导致本协议无法履行或部分无法履行的，双方应按照国家政策和法律法规的规定，协商解决相关问题。
八、争议解决
本协议的签订、履行、变更和解除等过程中如发生争议，双方应友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
九、其他条款
本协议未尽事宜，双方可另行协商补充，并以书面形式作为本协议的附件，与本协议具有同等法律效力。
本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自双方签字（盖章）之日起生效。
甲方（盖章）：____________________
法定代表人（签字）：____________________
签订日期：____年__月__日
乙方（盖章）：____________________
法定代表人（签字）：____________________
签订日期：____年__月__日
校企合作协议7
甲方：
乙方：
为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术教育为社会、行业、企业服务的功能，为企业培养更多高素质，高技能的应用型人才，同时也为双师型教师培养和学生实习、实训、就业提供更大空间。在平等自愿，充分酝酿的基础上，经双方友好协商，现就合作办学、双师型教师队伍建设、学生实习等合作事宜达成如下协议：
一、合作原则
本着"优势互补，资源共享，互惠双赢，共同发展"的原则，校企双方愿意建立长期紧密的合作关系。
二、合作内容及方式
（一）订单培养，合作办学
经过双方友好协商，一致同意在化工、机制、数控、计算机等专业进行订单培养，合作办学。合作内容及方式可按下列条款执行。未及事宜，可在实践不断补充完善。
1、互认挂牌，就业推荐。甲方在乙方挂牌设立“__职业高级中学__集团有限公司实训（就业）基地”，乙方在甲方设立“__集团有限公司校企合作实验室”、“__集团有限公司校企合作人力资源培训基地”，双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称，并开展管理，实习，培训合作。
2、甲方愿意在县城北区提供300亩建设用地，乙方愿意在甲方建设“恒力集团公司生产性实训基地”。双方愿意对此项目进行考察论证的基础上研究可行性计划。
3、双方共同合作，在化工、机制、数控、计算机等专业中，根据乙方需要，本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养，输送人才，并根据乙方企业发展状况，根据生产经营规模或投资领域的变化等情况，适时共同商讨调整定向培养专业、规模和合作方式。
4、为保证合作培养的人才质量，满足合作班级学生的实验实训需要；甲方聘请乙方的技术骨干，能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务；积极为合作专业的学生下企业实践创造条件，以使合作培养的学生尽快适应企业的需求；与甲方共同开发相关课程等。
5、劳动力转移培训：乙方以"招工就业"，"边工作边学习"形式吸纳劳动力资源，并与甲方采取"工学结合，半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工。实现"招工"与"求学"联动，甲乙双方共同方培养专业人才。
6、乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作，工学交替，顶岗实习的现代人才培养模式，按照企业人才规格要求设置课程，组织教学，保证乙方人才培养质量。
7、合作办学的甲方学生符合乙方招聘条件，乙方应优先录用。同时，乙方应按国家法律、法规要求，签订用工合同，并为其缴纳养老保险、医疗保险、工伤保险等，确保用工的.合法性。
（二）双师型教师队伍建设
为适应企业转型升级对实用技术人才的需求，加强双师型教师队伍建设已成为甲乙双方的共识。双方经过友好协商，甲方选派部分教师到乙方进行短期实践活动；根据甲方需求，乙方帮助遴选一批兼职教师。此项活动可按下列条款执行。
1、教师到企业实践。甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校教师企业实践规定》执行。甲方需提前向乙方提出实践教师的数量、专业类别，乙方根据需要与可能适当安排。甲方在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。乙方按照甲方计划，结合本单位实际，合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。
2、兼职教师。甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校兼职教师管理办法》执行。甲方根据教学的需要向乙方提出兼职教师的层次、专业类别、数量的要求，乙方帮助遴选一批专家、技术骨干或能工巧匠到甲方担任学科带头人、兼职教师或实习指导教师。对于达到教育部、财政部任职要求的人员，甲方将按照国家有关规定支付薪酬。
（三）学生实习
甲乙双方已经确认乙方为甲方的实习、就业基地。经过友好协商，甲方学生到乙方实习可以按照下列条款执行。未尽事宜，可在实践中进一步完善。
1、甲乙双方都同意按照教育部等四部委联合发布的《职业学校学生实习管理规定》执行。并且按照上述文件的要求分别明确各自的责任与义务。
2、甲方负责按乙方的要求和条件，选拔合格实习学生，并保证实习时间。根据专业教学计划制定实习方案，明确实习任务。做好实习学生的岗前培训工作。负责向乙方提供实习学生的详细资料名册。负责对实习学生的管理。
3、乙方负责为甲方在校的学生提供一定数量的实习岗位。提供各岗位培训和实习指导。为实习学生提供符合国家、行业规定的安全工作场所。实习结束后，由乙方指导人员根据实习学生在实习中的表现给出评价意见。根据企业发展需要和双向选择原则，择优录用乙方毕业生。
三、附则
1、为加强沟通和联系，甲、乙双方应明确联系人和联系方式，并通过不定期的会面研究解决合作过程中的问题。
2、本协议只是一个框架协议，双方的具体合作项目可在本协议的基础上另签协议；双方合作过程中因实习、培训和咨询、生活安排、劳务等发生的费用，由双方本着“平等协商，互惠互利”的原则加以解决。
3、本协议有效期五年，协议期满可根据双方需要确定是否续签。
4、本协议履行中出现纠纷，双方应尽力协商解决。协商不成，可按事件发生地分别提交仲栽委员会仲栽。
5、本协议一式二份，甲方一份，乙方一份，自双方签字、盖章之日生效。
甲方：洛阳市__职业高级中学（盖章）
乙方：苏州市__集团有限公司（盖章）
签字代表：
签字代表：
年 月 日
年 月 日
校企合作协议8
甲方：(以下称为“甲方”)
乙方：(以下称为“乙方”)
甲乙双方经过友好协商，于 年 月 日就乙方在校学生至甲方实习达成并签署以下合作协议：
一、甲方权利与义务
1、甲方应根据国家有关规定，积极与乙方合作，为乙方在校学生提供必要数量的实习岗位。
2、甲方应为乙方的实习学生提供各个岗位的培训和实习指导。
3、甲方应协助乙方对实习学生进行管理。
4、甲方应为实习学生提供符合国家和行业规定的安全工作场所。乙方应负责保障实习学生在实习期间的人身安全和相关权益。
5、对于不遵守甲方规章制度的实习学生，甲方有权将其退回乙方。对于实习期间发生的各种纠纷、突发事件以及其他安全事故，双方应根据约定进行妥善处理。
6、实习结束后，甲方的指导人员应根据实习学生在实习期间的表现给出评价意见。
7、根据企业发展需要和双向选择原则，甲方应优先录用乙方的毕业生。
二、乙方权利与义务
1、乙方应根据甲方要求和条件选拔合格的实习学生，并保证实习时间。
2、乙方应根据专业教学计划制定实习方案并明确实习任务。乙方应为实习学生提供岗前培训，并与实习学生签订实习协议以明确相关职责和义务。
3、乙方应向甲方提供实习学生的详细资料名册，该资料应包括学生的姓名、性别、出生年月、专业、身份证号码和家庭住址。乙方应保证该资料的真实和完整。
4、乙方应对实习学生进行管理，并采取各种形式进行岗前安全教育，督促实习学生顺利完成实习任务，并符合甲方的安全生产要求。
5、乙方应协助和配合甲方处理实习学生在实习期间的`违规行为、纠纷或其他突发事件或事故。
6、乙方应维护甲方的品牌信誉和经济利益，并保守从甲方获取的任何商业信息和商业机密。
7、乙方应指派管理老师进行实习学生的非工作时间的人身和财产安全管理，如发生纠纷，则乙方应承担全部赔偿责任。
三、其他
1、本合作协议期限为一年，自 年 月 日起至 年 月 日止。
2、甲乙双方需共同遵守本合作协议各项条款。如本协议未涵盖事项，甲乙双方应共同商议解决。如果不能得出共识，则应由双方平均承担责任。如果双方达成书面补充协议，补充协议与本协议具有同等效力。
3、本协议在双方授权代表于首页载明的日期签署并生效。本协议一式两份，双方各一份。
甲方（盖章）：
乙方（盖章）：
授权代表（签字）：
授权代表（签字）：
校企合作协议9
甲方：
(生物工程系)
乙方：
xx职业技术学院(以下简称甲方)
xx技术有限公司(以下简称乙方)经甲、乙双方友好协商，就加强学校与企业之间的合作，建立“xx职业技术学院生物工程系实习的实训基地”事宜，达成如下合作意向：
一、合作总则
为进一步落实《国务关于大力发展职业教育的决定》、教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等知识精神，大力推行工学结合、突出实践能力培养，改革人才培养模式，为企业培养高素质技能型专门人才。双方本着资源共享、互相支持、互惠互利的原则，同意建立校企合作关系。甲方在乙方挂牌建立“xx职业技术学院生物工程系实习的实训基地”。甲方根据教学计划和课程大纲的要求，在不影响正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习的，乙方根据学生实习的的内容、项目给予适当的安排，并排专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺利完成实习的任务，为毕业后服务与企业奠定良好的基础。甲、乙双方组成实习的领导小组，对实习的`学生进行教学和管理。
二、甲方责任和义务
1、确定基地名称，负责牌匾的制作，并在有关方面及媒体上宣传报道，扩大企业知名度。
2、根据乙方的实际情况和要求，提供信息服务，技术援助和项目合作研究。
3、聘请乙方担任主管以上的专业技术人员，参加系(部)专业建设委员会或担任兼职教师，参与教学改革、教学计划和大纲的修订、教材编写等工作，并承担一定的教学任务。根据聘请人员完成的具体工作，付给相应报酬。
4、根据专业教学计划和课程大纲要求，初步拟定每次实习的的时间、内容、人数和要求，提前一个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排。
5、派出教师负责实习的指导和学生管理工作。
6、负责实习的学生的往返交通和其他实习的费用。
7、加强对师生的教育与管理，自觉遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故发生，并注意技术保密。如实习的学生违反劳动纪律、安全操作、质量控制、技术保密等方面有关规定，甲方应及时召回违纪学生。
8、与乙方开展文体联谊的精神文明共建活动。
9、校内实训基地对乙方实行开放式管理，在不影响正常教学任务的情况下，优先安排乙方产品研发、技术攻关等试验项目，无偿提供试验场地和设施。
10、根据乙方需要，优先安排技术培训任务。
11、每年推荐优秀毕业生，供乙方选择录用。
三、乙方责任和义务
1、根据自身需要与甲方进行项目合作研究，并对双方成果进行推广。
2、向甲方提供学生实习的岗位、场地及相关设备，实习的环境应符合国家安全卫生标准。
3、派遣专业技术人员，参与教学活动，承担实习的指导及其他教学任务。
4、对实习的学生进行全面地评价和考核。
5、酌情为实习的师生提供工作午餐，尽可能为学生提供少量劳动补贴。
6、学生每天实习的时间为8小时，如乙方要求延长跟班时间，应根据有关规定给予实习的学生增加相应补助。
7、接收甲方派往企业锻炼的青年教师，安排实践活动及有关事宜。
8、为甲方实践教学提供公开使用技术资料。
9、支持甲方学生利用寒暑假开展以乙方产品宣传、推广、技术服务为内容的社会实践和勤工俭学活动。
10、根据学生的综合素质，可优先选择3-5名优秀毕业生就业。
四、合作时间
合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作，每次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
五、其他
1、对于双方共同合作开发研制项目，知识产权归双方共同所有。
2、本协议未尽事宜，在执行中双方协商解决。
3、本协议双方签字盖章之日起生效。
4、本协议一式三份，乙方执一份，甲方执两份(学院一份，生物工程系一份)。
甲方：_______________
乙方：_______________
代表：_______________
代表：_______________
日期：______年___月___日
日期：______年___月___日
校企合作协议10
甲方：
乙方：
为了做好____公司在____学院某校区的销售以及宣传工作，经双方友好协商决定签定以下协议：
甲方权利义务
1.甲方有权从乙方一次性得到赞助费用人民币几元。
2.甲方须给乙方提供场地和桌椅（场地在____主干道上，面积为____平方米）。
3.甲方供给乙方的具体摆摊时间为哪天共几天时间。
乙方权利义务
1.乙方有权在甲方指定区域内宣传其产品。
2.乙方必须在签定日期起一次性支付给甲方人民币几元，由甲方代表签收。
3.乙方必须遵守____学院校内的校规校纪。
其他
本协议经双方签定后生效。
本协议未尽事宜，由双方本着友好协商的'原则进行协调。
本合同一式两份，双方各执一份。
本份合同到____年____月____日自动废除。
如果出现某方违约，按相关法律追究责任。
甲方：
甲方代表：
签定日期：____年____月____日
乙方：
乙方代表：
签定日期：____年____月____日
校企合作协议11
甲方：____________
乙方：____________
双方本着服务企业，满足产业需求，提高学校教学质量和科研水平，集成各类资源，提升创新能力为目标，经甲乙双方共同协商，一致同意在互惠互利、共同发展的基础上建立全面的产学研合作关系，实现优势互补、合作双赢。经甲乙双方友好协商，一致同意达成以下协议：
一、合作原则
落实国家科教兴国战略，促进科技创新，加快企业经济发展和社会进步，充分利用高等院校的技术、人力等资源以及先进成熟的技术成果，利用企业的生产条件，提高教学的科研能力，将科研成果尽快地转化为生产力，不断提升我省相关产业的技术和管理水平，双方发展各自优势，通过多种形式开展全面合作，共同推进企业与学校的全面技术合作，形成专业、产业相互促进、共同发展，努力实现“校企合作、产学双赢”。
二、合作内容
成立合作联络机构
为保证合作协议的实施，提高工作效率，甲乙双方成立合作联络工作小组，工作小组由双方委派1至2名工作人员组成。
责日常联络工作，提出阶段性工作计划，协调解决合作中的具体问题。
1.甲方具体负责人：____________联系电话：____________
2.乙方具体负责人：____________联系电话：____________
合作共建产学研结合示范基地
1.甲方在乙方建立“________职业技术学院校外实训基地”。并由乙方建立“农业机械试生产车间”为甲方学生提供实习场所。
2.乙方在甲方建立“集辰农林发展有限公司人才培养基地”。基地下设“农业机械学生体验中心”和“农业机械培训中心”
3.甲乙双方充分利用各自的资源和经费合作共建“农业机械产品研发中心”。
师资交流合作
1.甲方聘请乙方专业技术人员做为专业指导委员会专家，参与人才培养过程的指导工作。
2.乙方接收甲方教师到乙方参加生产实践锻炼和科研项目开发。
科研项目合作
1.甲乙双方利用各自优势资源，结合甲方教学改革工作共同开发适应乙方人才培养需要的课程或教材。
2.甲乙双方利用各自优势资源，结合乙方产品生产过程共同申报科技项目和研究开发。
三、双方的责任和义务
甲方的责任和义务
1.为乙方的长远发展、战略定位、提高企业的自主创新能力提
供技术支持，促进传统产业改造和高新技术产业发展。
2.根据乙方的需求，可协助乙方做好编制企业的发展规划，并协助企业发展规划的实施，双方建立定期协商机制，研究解决合作过程中存在问题，为今后的长期合作及时作出相应的决策。
3.根据乙方提出的高新技术项目需求和企业技术难题，积极组织力量进行研究开发、成果转化和技术攻关，支持企业技术创新。
4.帮助乙方解决产业优化中制约产业发展的关键技术、共性技术以及企业的具体技术工艺问题和管理问题，把三明职业技术学院的技术成果优先提供给企业进行成果转化和产业化。
5.帮助乙方进行新产品开发、新技术、新工艺、新设备的推广应用，帮助乙方进行质量攻关。
6.协助乙方做好企业所需人才的培养、技术咨询、技术培训和职业技能鉴定工作。
7.根据乙方的要求，在可能的情况下，派出有丰富经验的教师参与企业的生产管理和技术工作。
8.优先为乙方提供优秀的毕业生，推荐企业急需人才，配合乙方定向培养学生。
乙方的责任和义务
1.在不影响企业正常生产经营活动的.情况下，为甲方学生的教学实践活动提供方便。
2.接受甲方教师到企业进行生产实践，为甲方进行科学研究提供良好的生产试验条件，合作完成科研任务。
3.为甲方的专业设置、人才培养目标、学生的知识和能力结构、提高人才培养质量提出建设性意见。
4.根据乙方的具体情况和甲方的要求，推荐经验丰富的技术人员和管理骨干作为甲方的兼职教师。
5.配合甲方人才培养及专业设置等项目的市场调研，及时向甲方提供行业最新的市场信息。
四、合作期限
本协议合作期限暂定三年，双方致力于建立长期合作关系，协议到期后，经双方协商可继续延长合作期限。
五、其他
1.合作期间双方共同保守合作项目及企业的技术和商业秘密。
2.根据双方的具体情况，可协商签订更加具体的项目协议。
3.其他未尽事宜根据双方再行协商。
4.本协议一式________份，双方各保存________份。
甲方代表：____________乙方代表：____________
________年________月________日________年________月________日
校企合作协议12
为进一步加强技能型人才培养，加大学校专业教师培训力度，促进校企合作与互利共赢。（以下简称甲方，即校方）与（以下简称乙方，即企业方），本着协作、互助、互利的原则，建立校企合作关系。经双方协商，达成以下协议：
一、合作内容
认真贯彻落实自治区党委、自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定精神，以企业为依托，以全面提高教师队伍实践能力为核心，以培养中青年专业带头人和骨干教师为重点，建立校企合作机制，在五年内将学校的现任专业教师派到企业培训；同时，从合作企业选聘一批专家到学校担任专业课兼职教师（含实习教师）。在合作企业的'大力支持下，加快建设一支专兼结合、结构合理、素质优良的专业教师队伍。
二、责任和义务
（一）甲方：
1、根据《自治区工业和信息化委员会关于校企合作加强直属院校师资队伍建设的工作方案》的要求，每年年初提出选送、聘请计划，经乙方确认后组织实施。
2、在企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼的教师必须严格遵守乙方的各项管理制度、劳动制度、保密制度等。
3、在规定的实践培训中，这实习教师购买必要的劳动、工伤等保险。
4、建立兼职教师资源库，从合作企业中聘请一批技术骨干或能工巧匠担任学校兼职专业课教师或实习指导教师。
5、为乙方培训管理人员、专业技术人员，或为转岗工人提供培训服务。
6、在乙方要求甲方帮助试验时，甲方应向乙方开放相应的试验设施，并提供必要的帮助。
（二）乙方：
1、按照甲方计划，结合本单位实际，合理安排教师到企业跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼。
2、为甲方教师的学习、工作、生活等方面提供必要的条件。
3、安排有丰富理论知识和实践经验的人员，传授企业生产、经营管理和技术创新等知识，指导教师严格遵守安全生产操作规程，正确使用机器设备。
4、对甲方教师跟班学习、顶岗实习和挂职锻炼期间的表现情况进行评价，并提出考核意见。
5、选派企业领导、高管、技术骨干或能工巧匠到校担任甲方客座讲师、兼职教师和实习指导师。
6、根据企业生产和管理的需要，委托甲方对有关革新项目进行调研、研发、制作及编制，促进产学研结合。
三、合作时间
合作时间为年，（即20xx——201年）。合作结束后，双方可根据合作意愿和实际需要，继续建立长期合作关系。
四、其它
（一）、双方共同建立校企合作工作机制，并建立联络员制度，分别指定有关工作部门和有关人员具体负责合作期间的衔接沟通工作。
（二）除此之外的其他项目由双方另行商定。
（三）本协议一式3份，双方各执一份，送自治区工业和信息化委员会备案1份。合作协议一经双方代表签字、盖章即生效，双方应自觉遵守有关条款。本协议未尽事宜，可由双方协商解决。
甲方（盖章）乙方（盖章）
代表（签字）：代表（签字）：
XX年XX月XX日XX年XX月XX日
校企合作协议13
甲方：（以下简称甲方）
乙方：_______________（以下简称乙方），
根据《职业教育法》及中等职业技术教育培养目标及要求，甲乙双方本着友好相处、资源共享、优势互补、共同发展的原则，就加强协作、共同建设河东区职业中专校外实习基地，达成如下协议：
一、合作总则
甲、乙双方本着大力发展中等职业技术教育，促进学校培养既有良好专业知识又有实际操作技能的高素质应用型人才，使学校成为企业定向人才培养与技术培训基地和低成本项目研发场所以实现双赢目标。双方同意建立校企合作关系，挂牌建立“河东区职业中专校外实习基地”。
二、责任和义务
（一）甲方：
1、实训学生自愿加班。
2、确定实习基地名称及其有关事项，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。
3、根据专业教学计划和课程教学大纲要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实习计划。经乙方确认后组织实施。
4、建立健全规范的实习管理制度，委派专人负责管理实习学生的行政事务，并不定期到乙方处协助教学实习指导。
5、负责实习学生实习开始和结束的送接交通安排和相关理论教学组织管理工作。
6、教育实习学生必须严格遵守乙方订立的各项管理制度、劳动制度，保密制度等。
7、在专业技术培训等方面优先满足乙方的需求，能为乙方员工提供必要的师资力量和实验设备支持。
8、学生在乙方实习期间，有责任协助乙方对学生的安全进行教育管理。
9、优先满足乙方的用人需求，为乙方提供人力资源。
10、确定实习基地名称及其有关事项，并通过各种渠道在相关媒体上进行宣传报道，以扩大企业知名度。
11、甲方因工负伤在医疗期内的'待遇与合同制工人相同，因工负伤医疗终结，由劳动鉴定委员会确定其伤残程度。完全丧失劳动能力的，与合同制工人同等对待，部分丧失劳动能力的，企业应当安排力所能及的工作，合同期满，根据其伤残程度，由甲方按照省、自治区、直辖市人民政府确定的具体办法办理。
12、甲方患病或非因工负伤，医疗期内待遇应当与合同制工人同等对待，伤病假期间，由甲方酌情发给生活补助费。
（二）乙方：
1、充分利用乙方企业的行业优势，根据自身需要对甲方现行的理论教学体系与当前企业实际需求提出建设性意见，并可在甲方校内挂牌成立“人才培养及项目研发基地”。
2、按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排甲方所属学生的实习内容，组织及指导实习的全过程，培养学生的职业素质和实际操作能力。实习期间：第一月工资不低于1000元，第二月工资不低于1400元。
3、提供实习设备、场地和原材料。
4、建立健全工作的规章制度及劳动安全卫生制度，在特定的实习项目中，为学生购买必要的意外保险。
5、与指导老师共同对实习学生的实习成绩进行相关的评价和考核。
6、根据情况酌情为甲方委派的实习师生提供食宿，为学生提供基本的生活补贴。
7、根据学生的综合表现和素质，可优先录用优秀毕业生。
8、乙方仅与甲方发生合作关系，甲方委派到乙方实习的师生的劳动关系问题应通过甲方解决。
三、本协议的各项条款由甲乙双方的各自专职部门落实。
四、合作时间
本顶岗见习协议自____年____月____日至____年____月____日止
五、其它
本协议一式叁份，双方各执壹份，送教育局职称科备案壹份。合作协议一经双方代表签字、盖章之日起生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决或另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
甲方：（盖章）
乙方：（盖章）
代表：（签字）代表：（签字）
日期：日期：
校企合作协议14
甲方：
乙方：
为推动和加强公司与学校在人才培养、学术交流、就业疏导等方面的合作，令双方得到共同发展，同时扶持职业中等教育事业，鼓励学生勤奋学习、回馈社会，可胜科技（苏州）有限公司（以下简称甲方）与_________学校（以下简称乙方）建立校企合作关系，并达成校企合作
协议如下，以资信守：
一、资质认定：
1、甲方是经甲方所在地工商行政机关依法注册，并经工商行政管理部门认可的企业。
2、乙方是经乙方所在地教育部门批准，具有合格办学资质的学校。
3、甲乙双方均应提供相应合法有效证件（复印件）作为本协议的附件。
二、乙方办学特色：
1.实行符合甲方需求之教育，定向专业、定向招生、定向培养。
2.严格筛选学生，入学时应进行严格的笔试、面试、体检，学生至甲方实习报到前亦须进行严格的笔试、面试、体检。
3.加强学生管理，树立学生自立、自强、自信的精神面貌和端正的仪容仪表。
4.课程设计以实用性为主，以“教学工厂”和“案例分析”的模式，强化训练学生的实际操作能力。专业课程可由甲方指定，乙方应配合实施。
5.推行企业6S管理办法，将甲方的企业文化融入乙方教学课程。
三、合作方式：
1 .乙方提供合适在校学生，经甲方面试合格后组建“可成班”定向培养。学生相关资料由乙方报甲方备案。定向培养人数_____________人左右，根据专业方向分为______个班级。
2.学生在校期间，每学期甲方依“可成班”总人数5%提供奖学金，奖学金金额为1000元/由学生提出申请，经乙方初审及甲方最终审核合格学生支领该奖学金。
3.乙方根据甲方需求，一次性或分批安排合作班学生至甲方实习就业，甲方另外支付乙方校企合作费用，相关标准参照补充协议。
4.乙方须保证“可成班”学生至甲方报到率不得低于80%缺额部分经甲方同意后，乙方可用本校同级学生递补，面试及报到流程一致。若报到率低于80%甲方可向乙方要求退还已发放之奖学金。
5.乙方负责出具上述费用的合法有效发票并承担所有税金，甲方收到乙方提供之合法有效发票并经确认金额无误后将依甲方内部付款周期支付前述费用。如乙方迟延提供合法有效发票，甲方概不承担任何延迟付款责任。
6.合作班学生必须经过甲方的笔试、面试、体检合格，并符合甲方招聘简章之要求。
7.双方在合作期间内各确定一名工作人员，主要负责日常联络、协调以及教学进度、报到事宜的管理工作等事项。
甲方姓名：_______________职称：____________部门：__________电话：________________
乙方姓名：_______________职称：____________部门：__________电话：________________
8.甲方生产出现紧急状况时，可与乙方协商借调学生实习，乙方必须积极配合。
四、实习生保险及工伤处理：
甲方为乙方推荐之实习学生投保与业务有关的意外伤害险。实习学生在甲方实习期间，如发生伤亡事故，由甲方负责向甲方投保之公司按照保险合同之约定进行索赔，乙方应负责配合做好学生、家长等各方工作并协助甲方处理善后事宜。超出保险合同范围外之赔偿，由甲乙双方平均分担。
五、甲方权利义务：
1 .乙方招生阶段，甲方向乙方提供招生宣传辅助材料。
2.组建合作班阶段，甲方完成对可成班学生的面试、录取工作，亦可授权乙方进行初试。
3.甲方有权监督并了解乙方或学校的教学过程，并可提出修正性意见。
4.乙方实习生经甲方考核不合格的，甲方有权随时将实习生退回乙方。
5.甲方参照相关法律法规之规定明确告知实习生的实习时间、实习岗位和实习职责，并提供乙方实习生必要的劳动保护用品及劳动防护措施。
6.甲方有权根据生产经营需要及乙方实习生的能力和表现，安排或调整其工作岗位。乙方实习生需服从甲方的管理和安排。
7.甲方将乙方优秀实习生作为领班、技术员的培养对象。
8 .实习期间，甲方需提供乙方实习生薪资及其他待遇（具体薪资待遇参照甲方招聘简章）。
六、乙方权利义务：
1.乙方应按照甲方的要求培养符合甲方用工要求的学生。
2.乙方应保证实习生人选为学校编制在册之学生。乙方保证所提供的实习生人选的基本数据
（包括但不限于身份证、学历证书、户籍数据等）是真实有效的。否则，乙方应赔偿甲方由此产生之全部损失，且甲方可退回资料与实施不符合之实习生。
3.乙方应在甲方录取学生前征询学生家长的意见，并向学生介绍甲方的真实情况。并在实习报
到前做好学生的思想教育以及家长的沟通工作，以书面形式向学生明确有关实习期间内的管
理办法（须书面报备甲方），并与学生、学生家长保持有效沟通，使学生能够安心实习。
4.乙方所输送实习生在实习期内发生下列问题之一的，甲方有权随时退回乙方并解除违规学生的实习期。
（1）学生发生突发性疾病或严重慢性病连续病假7天或月累计病假14天以上的；
（2）学生当月事假累计达4天以上（通过正常管道调休或有特殊情况的除外）或旷工累计
达3天及以上的；
(3)学生有任何打架斗殴及其它违法行为的；
(4)学生怀孕或流产的。
(5)有精神病、病毒性肝炎、其它传染性疾病、严重的肝胆肾疾病、 精神分裂症及癫痫病、先天性及严重性心脏病、甲亢及严重的糖尿病、造血系统疾病等病史或正在治疗中，报到时未向甲方说明，或隐瞒真实情况的；
(6)冒名顶替他人名义或伪造身份证明、学历证明等相关证件，经查属实的；
(7)其它严重违反厂纪厂规行为者被甲方退回之学生，乙方应进行教育、心理辅导等，确保学
生安全。
(8)其他不能胜任或继续胜任实习岗位或工作岗位之情形的。
5．经甲方同意后，乙方可安排学生在学习期间来甲方参观。 6．乙方实习生不得从事任何损害甲方权益的活动及事宜，并应严格遵守法律规定及本协议的规定，以维护双方共同的良好公共形象，如有违反，乙方应承担全部法律及赔偿责任。
7．乙方应配合甲方做好学生入学面试招录、教学参与/监督、实习/就业的安排。
8．乙方须对实习生工作之外所发生的纠纷进行调解处理并承担责任，实习生工作之内所发生的纠纷乙方须协助甲方进行调解处理并承担相应责任。
9．乙方与学校及学生之间的纠纷由乙方自行处理并承担责任。
10．乙方不得以甲方的名义从事其它与本协议无关的活动，甲方签署本协议的行为并不意味着与乙方建立任何代理、委托关系。
七、有关实习生的管理：
1．对实习生的管理实行甲乙双方分工负责、共同管理、相互配合的原则。
2．实习生在报到前由乙方管理并承担责任。期间乙方对实习生的处分需要提交甲方备案。
3．实习生在甲方实习期间的工作时间内由甲方管理为主。甲方根据公司规章制度和本协议相关规定对实习生进行管理。实习生在甲方实习期间非单纯因甲方过错原因导致的实习生人身或财产损失的，责任由乙方承担。
4．有关本协议对实习生的.管理办法，由乙方在在校期间进行倡导说明，并由甲方在实习生实习期间予以倡导。
5．实习生因个人原因终止实习期的，乙方应提前7天书面通知甲方，并按照双方各自的规章制度办理终止实习手续。若未按规章制度办理终止实习的，甲方将停止发放实习生的当月实习补贴直至办理完正常的终止实习手续。
6．实习生实习期满，经甲方考核合格转正职后，一切遵照甲方正式员工待遇。 7．根据实习生人数，甲方可要求乙方安排管理人员至甲方协助管理，期间，甲方提供住宿及用餐。实习生实习期间，乙方不得随意扣除实习学生的正常劳动报酬，乙方需在实习期间及时关注和了解实习生的工作状态，工作情绪，发现并解决可能存在的不满情绪或不利因数；若有发生群起性事件，如聚众闹事、罢工、停工、聚众扰乱工作秩序、破坏公司财物等情形
的，乙方需负责处理，及时有效的解决实习生问题，稳定和安抚实习生情绪，维持正常的生产工作秩序，若因乙方原因造成甲方损失，乙方需承担相应的赔偿责任。
八、其它事项
1．本协议执行期间，任何一方违反本协议规定而给他方造成损害或损失的，均应对损失情况和责任予以经济赔偿。
2．协议期内，非甲方违反相关法律、法规规定的用工情况下，乙方未证得甲方书面同意的情况下，不得擅自调离学生，否则需向甲方支付以每学生/人民币1000元计算的违约金，并承担因此行为而给甲方造成的全部损失。
3．乙方对本协议相关内容及本协议执行过程中所获知的甲方的商业秘密或保密信息，未经甲方的书面允许，不得向任何第三方透露，乙方应保证其学生亦遵守此保密责任。乙方或其学生如有违者，乙方须赔付甲方人民币5，000元违约金并赔偿甲方相关损失。
4.本协议约定之违约金、赔偿金及乙方应退还甲方之费用，甲方均可自尚未支付乙方之合作费
用或奖励金中先行扣除，不足部分乙方应另行补足。
5.本协议未尽事宜，由双方另行协商解决并以附件形式签订。本协议执行过程中出现争议的，双方应友好协商解决，若协商不成，双方同意应提交甲方所在地人民法院提起诉讼。
6.本协议一式两份，双方各持一份为凭。若要变更协议内容，需双方协商一致并以书面形式为之。
7.本协议自双方于______年______月______日盖章日起生效。
甲方（公章）：______乙方（公章）：______
代表人：______代表人：______
校企合作协议15
甲方：
乙方：山东商务职业学院信息工程与艺术设计系
“订单培养”，是由校企双方签订人才培养协议、共同制定培养计划、选拔在校学生、组织实施教学、开展实习实训、完成考核上岗等教育教学环节。由校企双方共同参与、相互协作、优势互补教育教学方式。
为了增强人才培养的针对性，开辟人才培训的渠道，加速智力开发，保证教育培养质量，明确各方的责任，为社会、为企业提供更多更好的人才，经双方友好协商，就订单式培养达成以下协议：
一、合作总则
为加强学校与用人单位的合作，适应产业发展的需要，共同做好毕业生就业工作，满足企业用人需求，优化企业的人力资源，建立长期的人力资源供需协作关系，实施本“定单式培养协议”。
第一条乙方根据企业要求，提出培养订单，由甲方按照订单要求培养特定规格人才。
第二条甲方的授课内容、学时安排，由双方协商确定。甲方对学生在订单培养期间的德、智、体发展情况，应于每学期末向乙方作一次详细介绍。第三条甲方如发现学生有违反校纪校规的行为，应及时与乙方取得联系，共同研究处理办法，学生在订单培养期间表现较差者，甲方有权劝其退出订单班。
第四条乙方要加强对学生的管理和教育，要经常了解学生的学习和思想品德状况，如发现学生有问题，应及时配合甲方教育和处理。
第五条学生必须自觉接受甲方和乙方的教育和管理，努力学习，遵纪守法。学生如违反校规校纪，要自觉接受甲方和乙方的处理。
第六条学生学习结束经考核、考试合格准予毕业后，甲方可则优录用合理安排其工作。被录用的学生必须到甲方单位工作，一般在一年内不得调出调离甲方单位。学生如因特殊情况必须调出，必须经甲方同意后，方可办理调离手续。
第七条甲方有优先加入我系“校企合作委员会”的权利，可以优先利用我院“大学生科技园”的各方面资源。
二、订单培养具体实施
(一)在每年的9月份召开一次校企合作订单培养研讨会，共同研讨订单班学员培养计划与方案，共同拟定10月份的订单班招生及教育计划。
(二)在每年的10月份从我系各专业中选拔学生，组成适合企业要求的订单班，每班三十人左右，实施订单培养。
(三)甲乙双方各委派两名技术人员作为联系人负责订单班的组织与实施。
(四)学生录取条件：
1.成绩优异、热爱学习、品德好、团队精神强。
2.生活态度乐观向上，愿意加入社会实践活动。
3.具有良好职业素养的'学生优先考虑。
4.顺利通过甲方的考核，成绩合格者。
(五)甲方具体工作：
1.按照商定的教学方案对学生进行培养，有目的有责任的进行培养，每学期课时不少于20课时，上课地点根据专业性质校内校外均可。
2.提高订单班学生学习、工作积极性，为公司培养有用人才。
3.每季度进行考核，考核内容包括理论实践等全方面，并根据考核结果进行筛选，分等级进行着重培养，重点培养学员可直接就职本公司。
4对学习或就职期间对公司有贡献的订单班学员进行奖励，每学期末根据公司的要求、专业性质对学生进行综合考评，考评成绩将计入学生在校成绩，作为学生的校内评优依据。
5.定期与乙方教师进行沟通，依实际情况变换、改进培养方案，为乙方教师到甲方单位研修提供方便。
(六)乙方具体工作：
1.按照订单班的培养方案完成应承担的各项教学任务。
2.协助公司在学院进行招生、学员的管理工作，配合公司做好宣传工作。
4.为了配合甲方进行学生管理工作，同等条件下为学生提供特色服务。
5.积极响应公司提议的校企合作交流活动，乙方联系人必须全力组织并配合公司的校企交流活动。
6.签订协议后，使甲方享受优先选择优秀学员权利，优先加入“校企合作委员会”的权利，优先享有“大学生科技园”各方面资源的权利。
(七)学员义务：
1.热爱专业，热爱学院，热爱公司。
2.积极参加学院与合作企业的各项合作活动，包括培训、产品推介、宣传等。
3.服从公司对订单班学员做出的安排，必须在岗位上完成实习任务，遵守公司的规章制度，安全生产。
4.在学习及工作期间，若违反规定，公司有权按照公司规定予以警告、惩戒。情节严重者，责令退出订单班。
5.若为公司选(录)用，需要在公司工作一年以上，方可离职。
6.做好订单班学习、考核的图文信息的搜集汇总工作，用于甲乙双方网站宣传。
三、合作时间
合作时间为三年，根据双方合作意愿和实际情况，可长期合作。首次合作结束后，双方可共同商议形成新的合作意向。
四、其它
1、本协议一式两份，双方各执一份，合作协议经双方代表签字、盖章即生效，双方应遵守有关条款，未尽事宜，可由双方协商解决。
2、如一方单方面违约或有损害对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。
甲方：(盖章)乙方：山东商务职业学院
信息工程与艺术设计系(盖章)
联系人：(签字)联系人：(签字)电话：电话：