【推荐】大学生演讲稿范文汇编五篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现实社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？以下是小编整理的大学生演讲稿7篇，欢迎阅读与收藏。
大学生演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，同学们：
大家下午好，我很冲高兴也荣幸能够参加这次竞选，我来自太平村，我叫黄伟伦，就读中山职业技术学院，我今天要竞选的职位是大学生联谊会秘书长。
镇大学生联谊会作为中山市学生联合会的一个分支机构。能加强镇区共青团组织与校大学生的`沟通交流，更好地凝聚，服务大学生成长成才，促进大学生创业就业，提升大学生个人综合素质发展，实现学生的自我服务，自我管理和自我教育。秘书处应处理好相关文书工作，起草联谊会章程，人员登记制度，奖励制度及财务管理制度等，协助理事会开展日常工作。如有幸竞我职成功，我将迅速找到准自己的位置，将秘书处的工作做到落实到了会位，制定好秘书处管理制度，把各个部门分工合作，实际把相关文书工作处理好，制定人员登记表，和奖励方式及财务管理制度，认真协助理事会开展日常工作。
坚持结合实际，不断开拓创新，与时俱进，把工作做细致，做全面，保证工作落到实处，凡事都要靠热情来达成，我相信我的热情更相信我的能力，没有试，没有争，什么就知道自己不成行?试试就能行，争争就能赢，谢谢大家!
大学生演讲稿 篇2
教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师：我总还时时记起他，在我所认为我师之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾订成三厚本，收藏着，将作为永久的纪念。他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的`面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加了勇气。老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力，也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里，教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹，时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
“师也者，教之以事而喻诸德也。”著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时，流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文，记录下陈先生对他的“耳提面命”：一个人站在讲台上要有一个样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶，万不可讥诮学生，以鼓励夸奖为主。淘气或成绩不好的，都要尽力找他们一小点好处，加以夸奖。不要发脾气。站在讲台上即是师表，要取得学生的佩服……
正如教育家加里宁所说，教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识，而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。教师不仅是用自己的学识教人，而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识，而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂!
师者，表率也。毫无疑问教师是我们做人的榜样，那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?教师不仅自己有着高尚的品德，而且时刻做到以身作则。教师是我们成长道路上的躬行示范者。教师使我们具备了最基本的做人道德规范。
教师是品德示范者。为人师表，率先垂范。这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。同时，这也是人们对教师的一种褒奖。教书先育人，教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象，而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。教师的优秀品格令每一位学生终生受益，教师的高尚道德让所有人为之感动。
1997年12月5日9时45分，陕西省某地发生4.8级地震。西安市在同一瞬间也感到明显的震颤。与此同时，在西安市某大学校园四楼的一所教室里，一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。大楼摇了一下，所有的学生连同教授的身体也摇了一下。
教授的心一惊：“可能是地震。”然而，当他开口时却说：“同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。”学生似乎明白了一点什么，鱼贯而出。
在另一所自习教室里，随着一声大喊：“地震啦!”乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……
当所有的人都集中到楼前的空地上时，学校领导清点人数发现：只有老教授未下来。正在这时，老教授出现在楼门口，同学们一齐欢呼冲上去围住了他。细心的人发现：他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。
地震给学生们上了一课，让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西：危难时刻，彰显人格。在生命最危急关头，老教授为他们树立了“先人后己”的品德典范。
在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训“学为人师，行为世范”。这既是对未来的准教师们的教诲和要求，也是对教师品德的高度概括。教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行，更可贵的是成为人世和社会的楷模：“以令率人，不如身先”，“知行合一，行胜于言”。
在一个新学期开始的秋天，北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园，实在太累了，他就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，这位新生走上去说：“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答应了。
这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。一个多小时后回来，发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。一声谢过后，两人各自走了。
几日后，在开学典礼上，这位新生惊讶地发现，主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。
大学生演讲稿 篇3
各位领导，各位同事：
hello，大家好，我叫___，小女芳龄18岁。我的小毛病很多，天明白我们会被缘分紧紧缠在一齐，好吧，你们呢就认了吧，注定我们是朋友了！，“高调做事，低调做人”是我的做人准则，所以有时候会小矫情，还期望大家多多关照。小女子我性格活泼开朗（幽默的孩子的共性，呵呵），爱好广泛，喜爱交友。大学四年的时间说长也不长说短也不短，我们会看到彼此的'颓唐或者提高，好了不说了，总之一句话——（此处顿一下）此时不搏何时搏。
男生嘿，大家好，我是___。青春年少的我，和大部分男孩子一样喜欢运动，最爱篮球（什么爱好不重要）。我呢交友有三不，有人会问了，什么不呢，那就是“不矫揉造作”“不自命清高”“不哗众取宠”。从各位炯炯有神的眼睛中，我看到了这三个元素，好吧我小小的拍了下马屁。
作为新生我们都是盲目的小羔羊，还是期望能够众人拾柴火焰高，一只筷子折不断，什么什么的。哎呀，新同学如旧友，想说的话说不完啊……
大学生演讲稿 篇4
大家好，十分的荣幸的站在这里，能够跟大家谈谈关于大学生诚信的问题。首先大家都看到了，我这张脸长得就像是一个大学生的脸，其次我可以负责人的告诉大家，我是不够诚信的。但是作为一个不够诚信的人，我怎么站在这里跟大家讲讲这个“又红又正”的诚信呢？我刚才说的我不够诚信，那是按照社会的标准，但是就我自己的标准而言，我觉得我是一个诚信的'人。
首先我们要知道诚信的定义是什么，我也没查字典，但就我吃了这么多大米饭的经验来说，所谓诚信就是指一个人遵守承诺，说实话，不做偷鸡摸狗的事情。我们不妨模仿苏格拉底研究问题的方式，来探讨一下诚信这个问题。好既然遵守承诺、说实话、不做偷鸡摸狗的事就是受诚信，那么假设同学借了我两百的生活费，然后我只能一个星期吃馒头就老干妈，当我妈妈打电话问我生活的还好吗的时候，我说好极了，吃好喝好睡好玩好。这时候你能够说我不诚信吗？所以诚信这个东西是要辩证的去看待的。下面我们就举一个考试作弊的例子来详细论述一下诚信问题。众所周知，上大学除了吃喝玩乐外，还有一点比较重要的就是考试不能挂科。因为你的一切吃喝玩乐的基础就是科科都过，但是考试并不是安排在吃喝玩乐的前面而是在吃喝玩乐之后，这可怎么办……于是很多同学就想到了一个好办法——作弊。从此老师和学生的战争便开始了。但是你能够说一个考试作弊的学生一定是个不诚信的学生吗？
苏格拉底说过“知善行善”的观点，苏格拉底认为，如果一个人口头上说自己知道某个行为是善的，但却不去做，甚至做着相反的事，说明真正的知道；一个人如果真的认识到善是什么，就一定不会作恶。比如说，一个人口头上说他知道诚实是一种善，但他却在考试的时候作弊，这就说明在他心目中，考试得高分才是善，是比诚实更重要的东西，所以他才会考试作弊，因此，这个人根本没有认识到诚实是善，如果他真的认识到诚实是善，就不会把考试得高分这件事摆在比诚实更重要的位置上。
在古希腊智者派都是些律师、政客，他们全副心思都放在怎样巧妙运用辩论和演讲击败对手，哪怕把黑说成白，把是说成非也在所不惜，他们认为，只要能够说服社会大多数人接受一个观点，那么这个观点就成了真理。但我认为，是非绝不能根据社会上有多少人认同来判断，辨别是非只能依靠人的理性。在人的灵魂里面本来就有一些基本的原则存在，依据这些原则就能正确认识是非。其实教育从来不应该给学生直接灌输什么观点，而是要通过反复提问、质疑，引导学生自己去发现理性中埋藏的这些基本原则，从而自己获得辨别是非的能力。
但是既然上面说到既然认为作弊并不是不诚信，那么为何作弊的时候好要担惊受怕呢？如果一个人出现这种情况，说明他仅仅是从“社会惯例”的角度来理解不作弊这件事。他只知道作弊是社会规则所不允许的，他感到惊慌仅仅是因为害怕被别人发现。他认为只要不被抓到，作弊就是有好处的，即使长远来看有害，但至少在眼下是有一定益处的（比如多得两分就可以获得嘉奖或免受惩罚），所以他才会冒着风险作弊。由此可见，他没有真正认识到不作弊是出于善的如果他真的通过自身的理性认识到诚实是一种善，他就会知道，不作弊并不仅仅是出于社会习俗的要求，不论是否被抓到，作弊都没有任何好处，没有任何理由去作弊。
我想通过上面的论述大家，都有了自己的看法，其实我并不想告诉大家什么，只是希望大家有自己的感悟。
这只是我自己的看法，正误与否是需要大家的判断的，我就不再多说！
大学生演讲稿 篇5
尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的各位同学：
大家上午好！
很荣幸能够代表全体毕业生在这里发言。
回望青春岁月，，我们还会记得20xx年新生报到的那个上午。梦想的种子在那一天才找到了最合适的土壤，开始茁壮顽强的生长。
如今，三年的时间只剩下短短几天，原来一千多天个日子竟也是这样的匆匆啊！看看彼此，头发长长了成为窈窕淑女了，个子长高了变得英俊潇洒了。而我们收货的，又哪里只是这些呢！
三年来，母校教给我们的不仅是知识和能力，这里，更有一种特别的文化和精神，把正能量根植在我们每个人的心中。让我们闭上眼睛开始回忆，那军训操练时在热辣的阳光下迈出的整齐的步伐，红五月时振奋人心的嘹亮的歌唱，篮球赛场上投进三分球的男神的'身影和眼中直冒红心的可爱的女生们，还有每次完胜兄弟学校的暗爽······这一千多个日日夜夜，最初的日子也还历历在目。请你看一看身边的他们，那些属于我们的回忆，在今天翻开，是不是动人依旧、新鲜依旧？
三年来，母校这块沃土给予我们诸多机会，教会我们感恩，教会我们铭记历史，教会我们心系祖国，教会我们团结努力······我们需要感激的人太多了！文采奕奕、博览群书的语文组老师让我们体会到方块字的美好，风度翩翩、豪放洒脱的数学组老师让我们感受到函数、几何可以是世界另一种更美的语言，美女如云、朝气蓬勃的英语组老师让我们相信即使不是母语也可以生出一份眷恋，还有博古通今、通晓天地的政史地物化生老师们唤起了我们对遥远和当世的关注。还有我们各位敬爱的校长、我们最最亲爱的赵主任，再久再久的时光也淹没不了我们对你们的爱！又要送走一茬学生了，老师们，让你们操心了，你们辛苦了！
今天，我们成了名副其实的毕业生，也即将迎来高考，迎来准备了十二年的挑战。面对即将告别的中学时代，我们有悲伤但更多的是深爱；面对高考，我们又紧张但更多的是期待。我们摩拳擦掌，跃跃欲试。清华有陈翰林，南大有赵姜苏，西交大有徐珊······五湖四海各大名校都有我们郑中的学子，他们为我们探好了前路。我们已经一起努力过、奋斗过，只要勇往直前，一切的梦想都会实现！
今天，我们将不再是校园里不羁的孩子，我们的肩头更多了一种责任，多了一份庄严地承诺，带着一种自立精神做一切有利于社会的事情，带着一种科学态度在人生的路上求索，带着一种人文情怀关心身边的他们，带着一种共生意识在社会中与他人和谐相处，带着一份领袖气质在人群中展示出自己的魄力。面对未来的挑战，我们不会惶惶不安。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信我们，郑中没有失败者！
今天以后，我们也许再也没有机会一起坐在这里，举行属于我们20xx届的盛会。其实，我们还想再背一遍3500，还想再刷一遍三十八套，还想再学学那首化学版的青花瓷，还想再缩短点与博学的物理老师间的差距，还想在校园里抬头凝视着硫酸铜颜色的天。无论斗转星移岁月如何变迁，我们都会永远记得这人生中最纯真最美好的三年，我们将永远记得现在不忍分离的老师和伙伴，永远记得曾经一起奋斗过的青春足迹。
最后，衷心祝愿在座的每一位同学，高考获胜、美梦成真！
衷心祝愿每一位老师，心想事成、万事顺意！
衷心祝愿我们的伟大的母校人才辈出、蒸蒸日上、桃李满天下！
谢谢大家！
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