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小学生演讲稿

时间:2023-12-13 09:23:43 演讲稿 我要投稿

小学生演讲稿锦集(6篇)

  演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在日常生活和工作中,演讲稿对我们的作用越来越大,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家收集的小学生演讲稿7篇,欢迎大家分享。

小学生演讲稿锦集(6篇)

小学生演讲稿 篇1

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是xxx,首先在新的学期里祝愿各位伙伴们学习进步,老师工作顺心如意,我很荣幸能够和大家欢聚在这个光荣的班集体中学习,过去的一学期,在老师的辛勤教育和同学们的共同努力下,我们班被授予“优秀班集体”称号,我心里有说不出的高兴。

  在过去的一学期里,我担任过我们班的班长职务,并获得了“模范班干部”奖状,在感受了这个光荣称号带给我荣誉的同时,也深深感受到了肩上的责任。我知道,做为班长,首先要成绩优异,并且要有一定的组织能力,同时还要有集体主义精神,主动配合老师的工作,关心和帮助同学,通过上一学期的学习和探索,我与他人相比多了一份经验和自信。成绩代表着过去,努力将奔向辉煌,今天我希望这次竞选能够成功。因为我想成为一个真正为同学们服好务的.班长。如果我今天竞选不上也没有关系,我将一如既往的认真学习,以一个班长的标准严格要求自己,做一个能为一、三班争光,让老师、同学都满意的好学生!

  同学们,请相信我、支持我,投上宝贵的一票,让我们一起努力学习,为一、三班在20xx年获得新的荣誉而奋斗!谢谢大家!!

  唐老师,我现在把这两篇日记和班长竞选演讲稿从这里发给你,如果你没时间挂在你的博客上,告诉我进入的方法,谢谢。

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。”一想到这句话,我就想起春天发生的一件事。

  一天,我和爸爸妈妈一起来到商场,那里人山人海,出入口都被挤得水泄不通。我们好不容易从一个狭小的空间里钻出来,来到了食物区。

  食物区里鸦雀无声,每个人都在寻找自己喜欢吃的食物,根本没有心思说话。我和爸爸两个“小馋猫”跃跃欲试,已经开始选吃的了,选完吃的',我们就去收银台那里结账了。

  只见收银员阿姨迅速地把食物扫过,不一会儿就扫完了,收银员阿姨亲切地说:“一共69元,请拿好。”爸爸从口袋里掏出钱包数了数,直接拿出两张50元放在桌上,收银员阿姨刚找完钱,爸爸就匆匆忙忙地走了。突然!爸爸发现收银员阿姨多找了10元钱,立马三步并作两步,跑回去还给收银员阿姨,收银员阿姨尴尬地笑了笑说:“不好意思,多找了。”爸爸说:“没关系。”

  就这样,我对爸爸特别崇拜,因为爸爸这一小小的举动,让我明白了:诚信在每个人的身边,只有我们对他人多一份信任,生活就会更加和谐,更加美好!”

小学生演讲稿 篇3

  ——小鱼喜欢大海。因为每朵浪花都讲述了一个动情的传说。

  ——小鸟喜欢天空。因为每片白云都流传着一个美妙的故事。

  ——我,喜欢好书。因为每本好书里都蕴涵着一个深刻的道理。

  对于每一本好书,我都将它们视为珍宝,看作挚友。

  很小很小的我,喜欢躺在妈妈的'怀抱里,听妈妈讲那些古老的民间寓言和绘本故事。 稍稍长大了一些,我学会了汉语拼音,用拼音识字法我开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。

  随着年龄的增长,我成为了一名小学生,在老师的影响下,我慢慢开始捕捉诗的影子。爱上李白的风流倜傥,恋上苏轼的潇洒豪迈,体味东坡才气飘逸,诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。 让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。

  一本本好书伴我度过了七个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。

小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!我演讲的题目是《地球妈妈病了》。

  西塞山前白鹭飞,桃花流水鱖鱼肥;千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风;竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知;

  多么美妙的文学意境啊!可是,在如今的生活中恐怕这已经成为一种奢望了吧!其实,这也是一种必然的结果,大家自己想一想,不难发现,无知的人类——我们自己,无时无刻不在破坏着这个我们赖以生存的大自然!

  郁郁葱葱的森林里,常常传来伐木的声音,因而森林中的绿色植被在一天天减少,大地露出的枯黄在一天天扩大,许多鸟儿没有了家;碧绿的湖水里常常有几根管子排放污水,因而碧绿的湖水变得墨绿油黑,连鱼儿也难逃厄运。因为人类随意毁坏大自然,所以地球妈妈病了。

  到目前为止,威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有:全球变暖、臭氧层破坏、酸雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、有毒的化学品污染等众多方面,这些问题都会给人类社会发展带来难以预料的影响,所以我们现在要做的'就是保护好我们赖以生存的大自然。

  讲到保护环境,方法有很多,总的来说有:治理工业污染、重点区域水土流失的治理、扩大自然保护区建设规模等。小的方面来说可以是节约用水,节约用电等等。其实,这些都是生活中零碎的小事,也是我们必须做到的。俗话说:“人心齐,泰山移。”众人团结起来的力量是十分强大,每人节约一滴水,这些水足以填满200个西湖;每人节约一张纸,可能就能挽救整片森林;每人少摘一朵,就能多一大片绿地······

  一片绿地荒了,人们可以搬到另外一片绿地上,可是世界荒了,人们可以搬到哪儿去呢?所以让我们大家一起行动起来,保护我们唯一而又伟大的地球母亲吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  同学们,首先我们做一个安全知识小测试。请大家自己测验一下自己的安全知识。 家中电视机着火了,下更做法错误的是哪一个 A.迅速切断电源 B. 用灭火器对准荧光屏灭火 C. 用水把火灭掉 错误的做法是,B.不能用灭火器对准荧光屏灭火。

  如果你的脚不慎扭伤,下列做法最好的是哪一个 A.马上用热水袋热敷 B. 马上揉搓患处 C. 马上用冷水浸泡 答案是C,用冷水浸泡。

  点燃的蚊香应放在哪一处地方 A. 窗口 B. 桌子上 C. 地板砖上 应该放在地板砖上。

  发生食物中毒,自己能采取的最有效的应急措施是哪一个 A. 多喝开水 B.催吐 C. 需找解毒的药 正确答案是B,马上找办法使自己呕吐出来。 火灾时脱身不正确的是哪一项 A 当处于烟火中,烟太浓,卧地爬行,并用湿毛巾蒙着口鼻 B遇山林火灾时,朝下风方向跑 C、山林火灾时,朝上风向跑 D当楼房发生火灾时,若火势不大,可用湿棉被,毯子等披在身上从火中冲出去 答案是B,不能朝下风方向跑。 若已经发生拥挤踩踏,你该怎么做? 要设法靠近墙角,身体蜷成球状,双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位(头、颈、胸、腹部)。

  听到今天的主题时,同学们是不是有些感叹,又是这个话题,老生常谈啊!其实,安全教育没有你们想象的那么高大上,安全意识关系着身边每一个人的生活。

  每到课间休息,晚餐时间,走廊里总是聚集很多同学。但是千万不要在走廊里推推攘攘,在校园里追追赶赶。以免互相碰撞,造成伤害。当下雨、下雪路面湿滑时,很容易摔伤自己;当在楼梯或台阶上时,你的摔倒又很容易导致踩踏。为人为己的安全,请同学一定要保持良好的秩序。 深秋天气渐冷,秋冬季也是一些传染病的高发季节。如水痘、流行性腮腺炎、风疹、流行性感冒、流行性脑脊髓膜炎、麻疹、猩红热等呼吸道传染病,是最常见的传染病。所以大家一定要注意开窗通风,常洗手。发现疑似症状马上通知校方,尽早进行隔离,预防传染。

  现在已经进入冬天,经常通风不仅能预防疾病,在家里还能防止煤气泄漏引发的事故。

  另外,不要站在或骑跨在窗台上;不从高处往下跳。尤其是千万不能图方便,随手从楼上往下抛物品。假如你的.教室或寝室在4楼,每层楼高是3m,此时你从窗口扔下一个垃圾,根据重力加速度公式可得时间约为1.6s,那么下落的末速度就是10乘以1.6=16m/s.换算单位后约为57.6km/h,由此看来速度是非常的快,杀伤力也非常大。所以,你的一个不小心,也许就会造成很严重的后果。 同学们,你有足够的安全意识吗?你的安全,不仅仅是为了自身,还关联着你家人的幸福,也许还关联着别的家庭的幸福。而真正的素质就是在没有任何外在监控,约束时也能体现出良好的行为规范。如果学生在校园里不能对秩序心怀敬畏,那将来走向社会也不会成为自觉遵守宪法和公德的好公民。拥有安全,虽然不能拥有一切,但没有安全就一定没有了一切。

  所以请从现在做起,从上下楼道做起,做一个有素质,讲文明的学生。用尊重的态度对待每一次逃生演习,给自己的人生多一份筹码。让我们珍爱生命,让安全伴随着我们每一个人,让生命之花开得更加绚丽多彩!

小学生演讲稿 篇6

  大家好!

  今天我演讲的题目是《感恩老师》

  从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

  社会的'发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。今天正好是九月十日教师节,我代表景秀小学1500多名同学利用这次升旗演讲的机会,向普天下的老师们表达我们的敬意。

  感谢老师们辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲。每当我们遇到挫折时,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒;然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩教师。

  感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。 课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩; 放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。 不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况是用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  十年树木,百年树人。老师的教诲之恩我终身难忘。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

  老师:,我们感谢您,愿所有的老师身体健康,桃李天下!

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