当前位置:9136范文网>教育范文>教案>中班教案

中班教案

时间:2023-07-21 07:41:01 教案 我要投稿

(优)中班教案

  作为一名无私奉献的老师,通常会被要求编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的中班教案3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优)中班教案

中班教案 篇1

  【活动目标】

  1、学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,能随音乐轻柔、优美的进行表演。

  2、了解孔雀的外形特征和生活习性。

  3、产生喜爱孔雀、爱护孔雀的情感。

  【活动准备】

  1、提前让幼儿熟悉歌曲《金孔雀轻轻地跳》的旋律和歌词。

  2、《孔雀》课件。

  3、《孔雀开屏》的录像、歌曲《金孔雀轻轻地跳》的VCD一张。

  4、教师的孔雀服一件。

  5、蜡光纸、即时贴、胶棒、乳胶。

  【活动重难点】

  了解孔雀的外形特征及学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作,并随音乐表演。

  【活动过程】

  1、师幼问好!以猜谜的形式展开活动:

  今天咱们班来了一位小客人,小朋友们想不想知道他是谁?(幼:想)这位小客人说了要考考中二班的小朋友,他带来了一个谜语,请听好:

  说它象鸡不是鸡,尾巴长长拖到地,

  张开尾巴像把扇,花花绿绿真美丽。

  这位小客人是谁?(孔雀)噢!大家猜对了,是只漂亮的孔雀。

  2、出示课件《孔雀》,让幼儿观察孔雀的外形特征,了解其生活习性以及孔雀的种类。

  提问:

  (1)你在哪见过孔雀?它长得什么样子?

  (2)你知道孔雀吃什么吗?(玉米、小麦、高梁、大豆及青草为主,再加上鱼粉、骨粉、食盐、小昆虫等。)

  (3)你见过绿孔雀,那还知道有什么孔雀?讲解孔雀的种类。(孔雀有绿孔雀蓝孔雀两种。)绿孔雀分布在中国云南省南部,为国家一级保护动物。蓝孔雀分布在印度和斯里兰卡。由于野生种群的极度有限,使孔雀出现了白化变种,称为白孔雀。孔雀喜欢成群的`生活在一起,喜欢阴凉天气)。

  3、播放录像播放录像《孔雀开屏》,让幼儿了解孔雀开屏的原因。雄孔雀开屏,雌孔雀不开屏。

  (1)一种是孔雀繁殖的季节开屏,雄孔雀开屏是吸引雌孔雀,并不是比美。

  (2)孔雀在人多的时候开屏是自我保护、防御敌害的****。孔雀被傣族人称为“吉祥鸟”,是我国珍贵的观赏鸟类一,要保护好。

  4、让幼儿倾听歌曲《金孔雀轻轻地跳》,引导幼儿感受傣族音乐的轻柔优美。

  提问:你听到歌曲中唱到了谁?听到这首歌曲你有什么感觉?

  5、教师示范舞蹈,请幼儿欣赏、感受傣族舞蹈的优美。让幼儿说一说喜欢舞蹈中那个动作?鼓励幼儿大胆模仿。

  6、教师教授冠形、掌形及孔雀展翅的动作。做冠形动作时中指、无名指和小指要尽量伸直。掌形动作时手指与手掌用力伸直,使手指向上翘。练习屈膝时一拍一下。

  7、幼儿在教师的带领下听音乐完整表演,要求幼儿动作、表情优美。

  【活动延伸】

  孔雀没有尾巴会怎么样?(会很难看)今天请小朋友们帮忙帮孔雀设计漂亮的尾巴。(用各种材料为孔雀装饰尾巴)。

中班教案 篇2

  活动目标:

  1,使幼儿初步认识国旗。

  2,使幼儿掌握贴的技巧。

  3,在操作活动中,体验自我成就感。

  4,在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

  5,引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

  教学重点,难点:

  重点:使幼儿正确认识国旗,培养幼儿热爱祖国,保护祖国的初步意识。

  难点:让幼儿正确认识大小五角星的位置。

  活动准备:红色卡纸,剪好的'大小五角星,双面胶。

  活动过程:

  (一)导入部分。

  1,教师:“今天老师给小朋友带来一个好听的歌曲,小朋友们想不想听?”

  教师唱歌曲“国旗国旗多美丽”

  国旗国旗多美丽

  五颗星星照大地

  小朋友们爱祖国

  想着国旗敬礼,敬个礼

  (二)开展部分

  1,教师出示国旗,让小朋友们仔细观察。老师:“小朋友们这是什么?它上面有什么?国旗是什么颜色的?上面的五角星呢?”

  2,现在我们一起来学一学制作国旗,小朋友们想不想学?

  3,老师示范制作国旗。 老师出示红色卡纸,找出一个大黄色星星和4个小黄色星星,贴在红色卡纸上。

  4,老师展示作品,并让幼儿进行比较黄色星星的大小和位置。

  5,老师给幼儿提供材料,指导幼儿操作。

  (三)结束部分:

  1,请幼儿出示自己的作品,并互相进行评价。

  2,把幼儿的作品放在《国旗国旗多美丽 》的展览区。

  教学反思:

  本次活动幼儿先认识国旗,然后制作国旗。 在活动中利用幼儿的已有经验和带来的国旗,引导幼儿运用观察比较知道国旗有5颗黄星(一颗是大的,四颗是小的)、重点让幼儿观察到五颗星星的位置是在国旗的左上角,一颗在中间,四颗星星围在大星的周围(每颗小星星的一个角对着大星),然后和孩子一起完成示范活动。通过这样的方法使幼儿产生强烈的参与愿望,较好地激发了幼儿参与活动的主动性,使幼儿能较好地掌握操作技能。

中班教案 篇3

  活动目标:

  1.让幼儿复习并巩固固定节奏。

  2.音乐游戏:以律动、身体节奏等方式带入歌曲《懒惰虫》。

  3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  4.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

  活动准备:歌曲《懒惰虫》,节奏卡片活动过程:

  1.固定节奏问答(1)教师先排出一组节奏,再帮助幼儿排另一组有所变化的节奏。

  (2)先引导幼儿如何将名字与卡片节奏结合在一起。

  (3)鼓励幼儿自己创作并回答节奏(要会排也要会念),幼儿排节奏卡教师念出节奏。

  (4)请个别幼儿排节奏卡,全体幼儿一起念出节奏。

  2.音乐游戏(1)教师教唱歌曲第一段时,幼儿模仿虫子的`动作扭来扭去。

  (2)第二段唱到肚子痛时就摸肚子。

  (3)第三段再模仿虫子的动作扭来扭去。

  (4)教师拍"哒哒空"的节奏,让幼儿跟随,不间断的拍,教师逐渐带入歌曲。

  (5)幼儿拍"哒哒空","哒哒空"的节奏,边拍边唱歌曲。

  (6)幼儿自由选择乐器进行歌曲敲奏。

  教学反思:

  在活动中大部分幼儿表现积极,但忽视了能力弱的幼儿的表现,在下次活动中需要个别指导。

【中班教案】相关文章:

教案中班教案02-23

中班的教案01-08

中班教案07-20

中班教案【经典】07-20

教案幼儿中班教案02-15

我升中班了中班教案06-26

中班诗歌教案12-01

中班艺术教案06-30

《聚宝盆》中班教案06-24

中班昆虫教案06-24