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《斗鸡》大班体育教案

时间:2024-05-03 07:11:37 教案 我要投稿
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《斗鸡》大班体育教案

  作为一名教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的《斗鸡》大班体育教案,欢迎大家分享。

《斗鸡》大班体育教案

  《斗鸡》大班体育

  活动目标:

  1.练习单脚跳,发展幼儿动作的平衡性以及幼儿腿部力量的发展。

  2.遵守游戏规则,能按要求进行游戏,注意游戏时的安全性。

  3.喜欢乡土体育游戏,体验游戏带来的快乐情绪。

  4.能大胆创编动作并在集体面前表现。

  5.乐意参与游戏,体验游戏的乐趣。

  活动准备:

  空旷操场,铃鼓

  活动过程:

  一、开始部分热身活动:听教师铃鼓,引导幼儿分成四列纵队在原地跑、单脚跳,有效活动幼儿腿部及身体各部位。

二、基本部分

  (一)听铃鼓,幼儿分组一组绕另一组抱腿单脚跳一圈。

  (二)幼儿在原地抱腿单脚跳两圈后整理好队形,在跳的过程中注意掌握好身体的平衡性。

  (三)幼儿站回四列纵队,每列纵队听铃鼓围绕其他三列纵队抱腿单脚跳一圈。

  (四)斗鸡游戏

  1.听铃鼓,幼儿分四组两两相对组合练习斗鸡。

  2.斗鸡大赛,幼儿两两相对进行斗鸡大赛,选出斗鸡大王。提醒幼儿遵守规则,注意安全。(斗鸡是的规则是:一条腿盘起,双手抱盘起的腿,单脚跳,用膝盖相互碰撞,不能用手推,坚持不住者双脚着地者为败。坚持到最后的几名为斗鸡大王。)

  3.表彰斗鸡大王。

  (五)集体互动游戏幼儿按男女分组,听铃鼓及老师手势跳成两个圈,以老师为中心进行吹泡泡式单脚跳,为斗鸡大王庆祝。

  三、结束部分幼儿听铃鼓单脚跳回四列纵队形式,进行腿部放松活动结束游戏活动。

  教学反思:

  本次活动让我收获颇丰,我认识到了自己更多的不足,也学到了不少的好的教育教学经验,对自己是一种很好的提高,在以后教学观摩活动时我也不再排斥和害怕,相信通过这样的磨砺自己才能变成一把锋利的"亮剑",成长为一名优秀的幼儿教师.

  小百科:鸡是一种家禽,家鸡源出于野生的原鸡,其驯化历史至少约4000年,但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。鸡的种类有火鸡、乌鸡、野鸡等。而且鸡也是12生肖中的一属。

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