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幼儿园国庆节美术教案

时间:2024-08-02 11:32:23 教案 我要投稿
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幼儿园国庆节美术教案

  作为一名教职工,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。我们该怎么去写教案呢?以下是小编精心整理的幼儿园国庆节美术教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园国庆节美术教案

幼儿园国庆节美术教案1

  活动目标

  1、知道我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识天安门、国旗。

  2、通过此次活动,激发幼儿热爱祖国的情感。

  3、体验集体活动的乐趣。

  活动准备

  天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。

  活动过程

  1、向幼儿介绍我国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。

  2、认识国旗,知道我国国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。

  3、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》:

  国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!

  4、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。教师介绍背景图,边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花,然后引导幼儿作画——添画烟花。

  5、展示成果,把幼儿的.作品在班级展示,让幼儿体验作画的成就感。

  活动延伸

  请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。

幼儿园国庆节美术教案2

  活动目标:

  1、引导幼儿用画表现自己在节日中看到的、接触到的或感受最深的事和物。

  2、引导幼儿合理地布置画面、恰当地选用颜色来表现节日热闹的气氛。

  3、培养幼儿的创造力和表现能力。

  活动准备:

  1、画纸、蜡笔人手一份。

  2、幼儿对国庆节已有了一定的生活经验。

  活动过程:

  一、开始部分

  谈话引出活动激发幼儿学习兴趣。

  1、师:小朋友,你们国庆节过的开心吗?(引导幼儿大胆的.说出国庆节里开心的事情)

  2、引导幼儿回忆国庆节的见闻或自己经历过的事:你们是怎么度过国庆节的?参加了什么活动呢?看到了什么?热闹吗?给你印象最深的事情是什么呢?(幼儿回答教师小结)

  3、师:在国庆节里我们过得很开心,参加了许多的活动,还看到了很多新鲜事。那今天老师就请小朋友把快乐的国庆节画在纸上,让别人知道你是怎么过国庆节的。

  二、基本部分

  交代绘画要求,幼儿绘画

  1、师:我们大家好好的想想你要画些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情画出来,画的时候要注意画面内容的安排,近处的东西要画大些,画在纸下边,远处的东西画小些,画在纸上边。

  还要想一想用什么颜色可以表现出节日的欢乐、热闹的气氛?怎样画才能让人看出画中表现的是什么时候?什么地方?在干什么事情?

  2、幼儿作画,教师巡回指导,观察幼儿绘画情况注意帮助幼儿选择绘画题材,启发幼儿思考如何才能表现出当时欢乐的场景。

  三、结束部分

  1、展示部分幼儿作品,让幼儿欣赏评价。

  主要是看看每幅画的内容,是什么时间?在什么地方?干什么事情?看看哪幅画表现出最快乐的国庆节?再找一找哪幅画的颜色好看,最能表现出节日的热闹欢乐情景。

  2、请部分幼儿进行说画

  让个别能力较强,绘画效果较好的幼儿进行说画活动。说一说他的画主要的内容表现,是一件什么事情,在什么地方等。请所有幼儿把自己的画放在桌子上,进行互相欣赏。

  3、小结活动情况下课!

幼儿园国庆节美术教案3

  活动目标:

  1.引导幼儿感受国庆节的气氛,萌发热爱祖国的情感。

  2.运用已掌握的电脑技能(组合图形和刷子),引导幼儿发挥想象,创作绘画。

  3.培养幼儿创造想象能力。

  4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  5.参与节日游戏。

  活动准备:课件、电脑、投影仪、白板

  活动过程:

  一、导入情节,与幼儿交谈,知道国庆节是祖国妈妈的节日。

  1.小朋友,前阵子你们放了七天的长假,你们在家干些什么呢?

  2.哦!做了这么多事呀!那谁知道在这七天长假中过的是什么节日呢?

  3.那国庆节又是谁的节日呢?

  4.小朋友说得真不错,祖国妈妈的.节日,那你想送它什么礼物呢?

  5.创意真不错,老师呀,画了一幅画送给祖国妈妈,我们一起来看看。

  二、教师出示范画,引导幼儿欣赏并说出绘画时所使用的工具。

  (一)介绍烟花的绘画方法是使用画图板中的喷枪工具谁来说说看,你在这副画中看到了什么?(我看到了烟花)

  1.哦!那是节日的烟花,那我想问问你们,烟花是用画图板中的什么工具的呢?(喷枪)

  2.说得真不错,谁上来操作一下呢?

  3.小朋友,可要看好了,她先选中工具栏中的喷枪,然后再在颜料栏中选中自己喜欢的颜色,再在画图板中进行点击,看,烟花就这么出现了,看多美呀!

  (二)介绍国旗的绘画方法是使用画图板中的直线和矩形

  1.除了他看到的烟花,小朋友,你还看到了什么呢?(我看到国旗)

  2.那国旗又是使用的什么工具呢?谁来说一说。

  3.我请一个小朋友到老师这边绘画一下国旗,看她画的对不对?

  4.小朋友们,仔细看,他选中工具栏中的直线在画图板中画了一条直线,在选中矩形工具绘画出国旗的旗面,后在选中油漆桶,对国旗添加颜色。

  (三)介绍人物的绘画方法是使用画图板中的刷子工具

  1.小朋友,在看看,你又看到了谁?(我看到了小朋友)

  2.小朋友,仔细看老师,是使用的什么工具画的。(教师示范绘画)

  3.看清楚的小朋友说一说是使用什么工具?(刷子)

  4.原来,刷子本领真大,能画出这么多漂亮的图画呢!

  三、幼儿创作绘画"庆国庆"的画。

  谁来说一说,你想在画图板中画些什么?(气球、花朵等)那待会,就请小朋友与画图板一起绘画出热闹的场景,这样,祖国妈妈看到了一定很高兴的。那现在,小朋友可以动手绘画了!

  四、欣赏作品

  小朋友画得可真漂亮,那我们一起排着队开着小火车一起来参观这些画吧!

幼儿园国庆节美术教案4

  活动目标:

  1、知道国庆节的来历,每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。

  2、感受到国庆节的欢乐气氛。

  3、能以自己的方式表达对祖国的热爱之情。

  4、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

  5、能学会用轮流的`方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

  活动重难点:

  知道国庆节时间以及来历,并有自己的方式表达对祖国的热爱之情。

  活动准备:

  人们庆祝国庆的图片,画画所用的工具若干。

  活动过程:

  一、谈话导入

教师:小朋友们看一下,图片里面的人们都在干什么呀!他们是不是很开心,为什么?

  二、基本部分

  (一)介绍国庆节。

  教师:对,他们是在庆祝国庆节,国庆节是谁的节日呀?你们知道哪一天是我们的国庆节吗?你们知道国庆节是怎么产生的吗?

  (二)祝贺国庆教师:祖国妈妈的生日原来是这样产生的呀!国庆节有许许多多的庆祝方式,你们以前是怎么庆祝国庆节的呢?你们知道大家会怎样庆祝呢?我们就来看看人们是怎么庆祝国庆节的。

  (三)我爱祖国教师:原来大家是这样庆祝的啊,国庆节是谁的生日啊,哪一天呢?

  教师:我们现在知道了祖国妈妈是非常的伟大的,没有祖国妈妈我们今天就不可能这样幸福快乐,你们爱不爱祖国妈妈啊!现在请小朋友画上自己喜欢的一样东西送给祖国妈妈,让祖国妈妈知道我们是爱她的,好不好!

  三、展示中结束

  教师:我们来看一看小朋友都画了些什么。

  小结:对幼儿的作品相互观摩、评价。

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