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五年级教学工作计划

时间:2023-04-08 16:46:50 教学计划 我要投稿

有关五年级教学工作计划范文合集三篇

  时间过得可真快,从来都不等人,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编为大家收集的五年级教学工作计划7篇,希望能够帮助到大家。

有关五年级教学工作计划范文合集三篇

五年级教学工作计划 篇1

  一.教材分析

  本册教材(义务教育课程标准实验教科书湖南美术出版社五年级美术上册)分造型设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面,同时本册教材进一步延续整套教材的知识体系,教师在教学中应注意新旧知识的衔接。具体有绘画创作、手工、欣赏。课程以形式多种多样,给学生较的艺术发展空间,满足学生创造美和表现美的愿望

  二.教学总目标

  学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具材料和制作过程,学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;了解基本美术语言的表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

  三.学生情况分析

  五年级学生对学习美术知识和技能的兴趣非常高,对于美的事物很有兴趣,有较强的感受美表现美的能力。平时就有很多学生平时就爱动手画画、动手制作,也有一定的美术知识,所以教学中应保持学生对美术的学习兴趣,并在此基础上,给予学生适当的指导,让他们接触初步的美术知识的同时感受到美术更大的魅力。

  四. 教学措施

  注重培养学生塑造造型表现能力。在教学中,激励学生运用各种工具,尝试运用各种媒材制作创作;通过看欣赏、绘画、手工等方法表现事物,激发丰富想象创作潜能。

  重视激发培养学生的创新精神和实践能力。为学生营设有利的学习环境,通过欣赏、思考、讨论等活动引导学生认真欣赏,开展探究性的学习,并发表自己独特的见解,大胆创作。

  创设一定的文化情境,使学生通过美术学习加深学生对人文的认识,使学生树立正确的文化价值观,涵养人文精神。

  教学中,加强师生的.双边关系,确立学生的主体地位,师生间建立平等良好的师生关系

  鼓励学生进行综合、探究性学习,加强美术与各科及生活实际的联系;用美术的手段进行记录与制作;通过跨学科学习,理解共同的主题和共通的原理。培养学生的综合思维和综合探究的能力。

  重视对学生学习方法的研究,引导学生以欣赏、观察、探究讨论、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

  通过生动有趣的教学手段,如电视、录像、范画、故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对物体的感受与想像能力,激发学生学习美术的兴趣。

  教师多借助计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计制作出生动的美术作品。

五年级教学工作计划 篇2

  一、指导思想及基本思路

  以《学校体育工作条例》为指导,深入学习贯彻《国务院关于加强青少年体质的意见》(中央7号意见),以区教委体、卫、美科体育工作要点及镇中心小学工作计划为依据,以全面提高体育课堂教学水平、群体活动质量和竞技水平为重点,继续坚持“经常化、规范化、系统化、科学化”的管理,积极开展体育工作。加强“迎奥运阳光体育运动”项目的训练工作。

  二、主要工作安排

  (一)成立体育工作领导小组。

  组长:王文林

  副组长:张建新

  组员:王海涛

  各校主任

  (二)落实规章,加强常规。

  各校要认真学习、贯彻、落实《规矩与方圆》规章制度汇编中的体育工作管理制度,确保体育工作扎实有效地开展。

  (三)加强体育教师队伍建设。

  1、提高体育教师的政治思想水平,树立为体育服务的意识。

  2、注重体育教师的业务培训工作,提高体育教师的业务水平,积极参加怀柔区体育教师基本功的比赛,争取成绩有所突破。

  3、积极开展对体育教师运动技能的培训工作,以崭新的面貌迎接北京市对体育教师的技能考核工作。

  4、努力提高体育教师的教科研水平,积极参加怀柔区教科研中心组织的各项论文的评选工作,争取在这方面有所突破。

  (四)加强体育教、科研工作。

  1、进一步规范体育教研组活动,做到有计划、有记录、有体会、有总结,提高体育教研组活动的实效性。

  2、建立适合我们山区体育科研的课题,认真完成课题的研究过程,争取有所突破,并做好结题的准备工作。

  (五)积极开展课外体育活动,提高群体活动质量。

  1、抓好“两操”“课外体育活动、大课间体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。学校“两操”、“课外体育活动、大课间体育活动”是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体育活动、大课间体

  育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操和集体舞的训练工作,要做到人人参与,师生共练,培养全面发展的学生。重点是组织开展好各校的大课间体育活动,争取再上一个台阶,提高大课间活动的实效性,逐渐形成规模,形成各校的特色。

  2、当天没有体育课的班级要组织课外体育活动,保证学生每天不少于一小时的体育锻炼时间。课外体育活动要做到有计划、有安排、保安全、切实提高课外体育活动的实效性。课外体育活动班主任必须到场指导,确保活动中不出现安全问题。

  3、进一步加强管理,做好怀柔区体卫科对各校体质健康标准检测成绩的专项抽查工作,要求各校体育教师认真完成体质健康检测的巩固练习工作,争取取得良好的效果。

  (六)积极组织课余体育训练与竞赛活动,提高学生竞技水平。

  1、进一步加强运动队训练的管理。

  (1)运动队训练在做到有计划、有训练教案、有总结的同时,进一步加强对运动队训练教案的管理,提高运动队训练教案的科学性和实用性,期末各校运动队训练教案交至中心小学体育组。进一步加大运动队训练训练力度,积极备战区春运会(5月7、8日)争取优异成绩。

  (2)在全镇范围内积极开展各项小型的体育单项比赛活动,主要以跳绳、踢毽子为主。最后组建校队参加怀柔区的比赛。

  (3)各完小可自行组织好具有本校特色的一些以班级为单位的体育活动,要做到有计划、有组织、有小结。(活动资料保存以备查)

  2、进一步巩固加强我镇三球项目的训练工作。

  (1)各校在中、高年级中开展篮球赛活动。(要有方案、有记录)

  争取培养2至3名篮球特长生,为我镇组建篮球队打下良好的基础。

  (2)发挥中心小学足球的优势,做好训练工作,提高技战术水平,争取在比赛中再创佳绩。

  (3)黄花城小学加强乒乓球训练,做到训练时间、场地有保障。继续组队参加怀柔区的比赛。

  (七)重视体育课安全问题

  体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的.问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

  1、各校要安全使用各类体育器材,防止伤害事故发生。学期初各校对体育器材全面细致自查,消除安全隐患。

  2、建立安全制度,分工明确,责任到人。

  3、体育教师要高度重视体育教学中的安全工作,落实课堂教学常规和安全工作措施。

  4、制定体育器材、设施管理制度。

  主要活动安排

  三月:

  1、制定体育工作计划。

  2、召开镇全体教师会议。

  3、各项运动队的组建工作。

  4、3月下旬组织区春运会选拔工作,区运会报名工作。

  四月:

  1、各校开展踢毽子、跳绳的单项赛。

  2、迎接怀柔区教委对我镇体质健康的抽查工作。(4、5月)

  3、各项裁判员重点培训工作。

  五月:

  1、参加北京市对我区体育教师专业技能考核工作。

  2、参加怀柔区中小学春季田径运动会。

  3、举办跳绳、毽子的小型单项赛。

  4、镇级课间操评比工作,结合期中工作检查一并完成。

  六月:

  1、积极参加怀柔区体育课观摩和体育教师技能展示活动。

  2、6月初开展全镇的篮球比赛,完成队伍的组建和报名工作。

  七月

  1、本学期的工作总结。

  2、做好档案资料的整理工作。

  3、积极参加怀柔区各项比赛活动。

  (篮球、乒乓球、足球、毽子和跳绳)

五年级教学工作计划 篇3

  五年级信息技术学科教学计划 双基掌握程度、智力水平和学习态度、习惯等

  一、原有情况分析

  五年级学生对学习计算机有一定的基础,基本知识与技能的掌握情况还比较理想,如王华、张林、姜燕、许王红等同学比较突出,但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄,对于windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范,少部分学生正确使用计算机的习惯还没形成,考虑到五年级学生本学期的上课特点,所以,本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外,着重继续巩固和加深对word的学习,让学生能尽量熟悉和使用word,提高学生对计算机的应用能力,努力让每个学生都能学到知识,提高计算机的应用能力,为下阶段的.计算机学习打下较扎实的基础。

  二、本册教材分析

  学习计算机的目的是学会应用,能熟练操作计算机,提高计算机在日常生活中对我们学习和工作的有益辅助效率,所以,因为考虑到五年级学生的实际需要和接受能力,为切实提高学生学习学习计算机的兴趣和自觉性,提高计算机的应用性,本学期着重强化word的学习。word是字处理软件中较流行的一款,功能强大、方便灵活,学好word,可以帮学生编辑美丽的文本,提高运用计算机的能力和实用性,培养审美意识和审美能力。本学期尤其以word教学作为学期教学的重点和难点,在拓展word的使用和强化学生应用方面再细致扎实些,努力使每个学生都能学有所用。

  三、本学期教学目标

  知识方面:学生巩固计算机的特点、应用,巩固windows窗口的组成和基本操作、文件和文件夹的基本操作,掌握word软件的窗口组成、基本概念和一些使用技巧等。

  技能方面:学生巩固掌握windows系统的基本操作,进一步巩固掌握word软件的文字输入、编辑、存取、文字和段落格式的设置、特殊符号的插入、图片的插入和修改,绘制简单的图形等。

  能力与习惯:正确使用计算机的习惯;不随意更改计算机系统文件的道德规范;进一步提高学习计算机的兴趣;结合word字处理软件培养学生审美能力、创新能力,提高应用计算机的应用能力。

  1、以windows自带小游戏等进一步激发学生学习兴趣;

  2、充分给学生上机练习的机会,并加强指导;

  3、加强多媒体教学网的直接演示,让学生跟着操作,提高教学直观性和教学效果;

  4、及时对知识与技能进行检测,提高反馈效益;

  5、加强小组的交流、讨论、学习。

  6、加强实际文档的应用练习。

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