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幼儿教师演讲稿

时间:2023-09-06 07:21:00 演讲稿 我要投稿

关于幼儿教师演讲稿范文

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在日新月异的现代社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的关于幼儿教师演讲稿范文,希望能够帮助到大家。

关于幼儿教师演讲稿范文

  关于幼儿教师演讲稿范文 篇1

尊敬的各位领导,同仁们:

  大家好!今天我演讲的题目是《似水年华,幸福而歌》

  站在这里,寻目而望,枝繁叶茂的梧桐、石榴树,在时光静静的流淌中,它们成长着、变化着。岁月如歌,二十七年里,一些人来,一些人走。还有些人以青春为起始,在这里默默耕耘于至今!这便是与我和我的同事们相依相伴、血脉相溶了二十七年的地方——实验二幼。

  陕州区第二实验幼儿园位于陕州区原店镇铁路中区,创建于1991年9月,现行一园两址,拥有教职工132名,29个教学班,千余名幼儿,经历了从铁路系统的教育附属机构到全民幼儿教育机构的转变,完成了由小到大、由弱到强的嬗变,是一所历经二十余年风雨沧桑的幼儿园。

  忆往昔,酸、甜、苦、辣涌入心头,怎能忘记,二幼原名为铁路幼儿园,一九九一年刚开园时,设备简陋、外观灰暗,但园里的教学质量甚好!珠心算、科学识字令家长们交口称赞。老师们不怕苦、不怕累的精神至今犹如眼前,为了上铁路局标准化幼儿园,十四名年均十九的爱美的小姑娘光脚踩在烂泥里捡瓦砾,拔野草,当时资金匮乏,姑娘们自己借来喷浆机,滚刷,买来涂料,油漆,自己为教室、走廊的墙壁、院内的大型玩具换上了新装,涂料、油漆弄得满身满脸,侵蚀着娇嫩的皮肤全然不顾。最终幼儿园如期通过了验收。教师们组成的腰鼓队精神抖擞,队列变化新颖,获得观众好评,当时名震铁路沿线辖区。但天有不测风云,由于种种原因,幼儿园的服务一度被家长质疑,那是我记忆中最灰暗的岁月,教师公资开不全,全园在册幼儿不足二百,部分教师心灰意冷,此时,上级领导慧眼识才,临危授命予现任敢想、敢做、思想创新的张园长,张园长首先解决生源问题——实行了沿用至今的接送车使招生范围辐射至陕县周边的村村落落,记得为了招来生源,张园长带领姐妹们顶顶着炎炎烈日将足迹踏遍方圆几十里,向家长发传单,介绍幼儿园的优势。当时凭着全园教师对幼儿园的满腔真情,姐妹们手拉手、肩并肩,知难而进解决了来自社会、家长、上级、领导等各方面的压力,凭着一股不败的劲头,重新将铁路幼儿园的旗号打响,生源达到了当时最高纪录。

  元旦,随着新年的礼炮声,幼儿园回归陕县更名实验二幼,风拂雨润、春华秋实,踏着回归的脚步,二幼人不敢懈怠,利用暑期将陈旧的教学楼进行了改善,现在的二幼以她庄重、美丽、活泼,充满希望向上的面貌,在太阳冉冉升起的时候,迎接崭新的每一天。随着幼儿园的.不断发展一路走来,二幼在经历了风风雨雨、闯过艰难困苦后,又在家长的强烈要求和欢呼声中创办了新园,陕州区第二实验幼儿园融中西方教育之精髓,主张以“为孩子种下一生幸福的种子”为办园目标,“用专业呵护孩子幸福童年”为办学宗旨,营造“民主、平等、开放、自由”的教育生态环境,倡导“关注个体、尊重差异,增强自信”,引进美国髙瞻教育体系,传承弘扬食育课程,致力于成就二幼宝宝三大特质:健康快乐、自信睿智、富有创意,让孩子的笑声传得更远,让孩子的思维充盈奇妙,让孩子的视野变得开阔。成为雏鹰奋飞的平台,现今,我园占地面积10972.5平方米,建筑面积8737平方米,园林及户外活动场地4900平方米。建筑自然典雅、户外自然生态、室内设施完备;有专为孩子们设计的拼塑场地、攀爬墙、大沙池、淘淘乐,有充满无限创意的美工坊、食育坊、积木坊、图书屋……孩子们在充满新奇趣味的环境里游戏、探索、发现,快乐成长!

  作为一名二幼的老员工,我与之同哭泣、共喜悦。在二幼的怀抱中,我学会了自立、坚强,宽容、博爱、奉献、一路走来,我虽由一名花季少女而今步入中年。但我收获了许多幸福。从教二十七年,我带过千余名幼儿,得到了比别人多几千份来自孩子们发自内心的爱。这些我来说,是一笔旷世的财富啊!难忘的岁月里,岂能忘记与孩子朝夕相处演绎的温馨画面:毕业典礼上与孩子相拥而泣、难舍难分;与聋哑儿子航相处的点点滴滴;帮助被大火烧伤的小佳慧从自卑中走出;怎能忘记被孩子们叫妈妈的甜蜜感觉。二十七年里,我无数次庆幸自己选择了幼儿教师这个平凡的职业,选择了二幼这个充满爱的大家庭,在这里,我与我的姐妹们、我与我的孩子们相互爱着,在这里我每一天都有种被孩子们需要的幸福感。我深深地感到,作为教师爱孩子,爱他人是一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就萦绕成一团紧紧裹住你心灵的幸福。

  我的内心深处时常有这样一个声音:为自己当初的选择找一个理由吧!看,自己每天早晨自信的笑容,从容的脚步,明明白白的告诉所有的人,我在实验二幼找到了幸福所在,翘首未来,我激情满怀,信心百倍。当我们抬眼醉看满天星辰时,我可以自豪的说:“我是实验二幼一名光荣而幸福的教师和党员。”在以后的日子里,我将孜孜不倦,坚守责任,与二幼永远风雨兼程,再铸实验二幼势不可当的辉煌!”

  谢谢大家!

  关于幼儿教师演讲稿范文 篇2

我是一名幼儿老师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。

  当我走在路上,看到一个孩子单独在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告诉他让他分开危险地带,或许很多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿老师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太方便的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自我也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿老师,我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

  每一天清晨我踏着轻快的步子来到到幼儿园里,看着一张张纯洁的脸,我就觉得世界是如此的完美,她们教会我以真心去应对所有的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们,我不能因为他长得不得意就不爱他,我也不可能因为他的邋遢而放下他,我将我的心融进所有的角落,不管自我开不开心,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖,我会在他们不舒适时,给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能快乐地吃完自我的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的状况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,开场先喂,再渐渐的.让他自我吃,一段日子下来,他不仅仅学会自我吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱继续在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的气氛中,从而学会爱身边的每一个人,让将来的世界充满更多的爱,当又一个老师节降临的时候,当分开我去了小学的孩子特意的给我送来祝福时,我真的很欣慰,我感觉我在必须的程度上我成功了。

  我庆幸我是一名幼儿老师,因为作为一位幼儿老师,我比别人更多了一份爱。

  谢谢大家!我的演讲完毕!

  关于幼儿教师演讲稿范文 篇3

尊敬的领导、老师们:

  大家好!

  幼儿园这片净土,宁静,美丽。我像个无忧无虑的弄潮儿在这纯真的爱河里徜徉,心中感悟:如金子般珍贵! 我是个热爱生活的人,大自然的一片新绿,朵朵雏红尚且令我激动不已,更何况这群天真无邪的小宝贝!在我的心目中,孩子们的眼睛最真,情最浓,心最善。 时间在不停地流逝…作为一个幼儿教师,每天我的工作是平凡的',甚至是琐碎的!但我从孩子们身上观察到是他们脸上的微笑,他们的善言,他们的好奇心和童心筑起了他们心中最美丽的风景!每天听着他们一声声稚嫩的问候,看着他们一张张可爱的笑脸,抚摸着他们的小脑袋,心中涌起千般感触…我自豪,我为有能从事这份太阳底下最光辉的职业而感到骄傲!我自豪,我是一名幼儿教师,我自豪我有更多地机会去追逐童心,有更多地时间可以去接触到一群整天无忧无虑的小孩子!可以和他们快乐地嬉戏,可以和他们开怀大笑!可以和他们唱歌跳舞!可以和他们进行心与心的交流!让自己找回自己的童年!也让自己去追逐曾经属于自己的那颗璀璨的童心!

  拥有童心是幸福的,所以小孩子是幸福的!他们想哭就哭,想笑就笑,不必去掩饰自己内心真实的想法,更不会让别人去猜测他们到底在想些什么!因为一看便知,答案都写在他们脸上!

  作为一个幼儿教师,我喜欢小孩子,喜欢和他们进行心与心的交流!喜欢他们的纯真,喜欢他们的善良!喜欢和他们一起去找回自己那久违的童年! 童年是天真的,童年是无忧无虑的,童年是快的,童心是美好的!童心→我永远的追逐!

  关于幼儿教师演讲稿范文 篇4

  我出身于教师之家,幼承父训,立志当一名优秀的人民教师。经过十五年寒窗苦读,我终于实现了理想,走上三尺讲台,成了一名小学教师。从教至今已有十个年头,我深深地感到教师的物质生活相对清贫,但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,不由得让人身心激动,似乎融入到无比

  圣洁的情境,生命也因此得到了升华。我们的奉献虽然没有什么轰轰烈烈的壮举,但却是用平凡与崇高的师德之光,照亮了一片*的天地。常言道,学高为师,德高为范。教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。今天,面对全面建设小康社会的新形势,新任务,面对课程改革的新标准,新要求,我们应该进一步加强师德修养。从教多年,我最深的感悟是,除了有高尚的师德,一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,只有真诚的爱,才能触动学生的心弦。教育是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真诚的爱,学生才会向你敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到良好的德育效果。付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的.。我曾为学生不做作业而大动肝火;曾为学生放弃学习而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸泪下。我犹*豫过,动摇过,有时候问自己,和其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当喉咙发炎出不了声时看到学生们关切的目光,听到他们亲切的问候时;当经过自己和同学们的努力班级取得成绩时,一种感动和自豪油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了对工作的热情,又充满了对事业的执着。立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是人生坚定的誓言!我永远不会忘记自己肩负的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,为孩子们点燃希望的灯,用爱心承载孩子们人生的希望。

  关于幼儿教师演讲稿范文 篇5

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!今天我演讲的题目是《老师的责任》。

  教育是一份爱的事业,陶行知先生的爱满天下,影响了一代又一代教育工作者,从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱,爱为师之魂,对学生要以爱育爱。在教育这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。作为一名幼儿老师,我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑,我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。

  当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新颖、好奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说老师,早上早时那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和活力,每天黄昏随着一声老师,再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深沉的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教育深深的爱,我真正体会到了一个老师所有的幸福和快乐。

  苏霍姆林斯基曾说一切最好的教育方法,一切最好的教学艺术,都产生在老师对学生的.无比热爱的炙热心灵之中。作为老师的我们永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

  来育新工作的一年里,让我深深体会到了老师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。在这一点上,幼儿老师的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼了,他们在用爱教育着孩子,在履行着他们伟大的责任。

  爱,同样也给我们带来着欣慰和幸福,当我用爱的教给孩子们知识的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候,我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候,我宛如喝着一杯玉液琼浆老师们,听到这里,您难道不感到作为一名幼儿老师的欣慰和幸福吗?正如著名教育家夏丐尊所言:教育之没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱就没有教育。老师的职业是平凡而琐碎的,老师的生活是贫寒而艰辛的。但是因为有爱,我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个贫寒而平凡的职业,但我无怨无悔。爱,是一种发自灵魂的芬芳,一种深化骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子,它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿老师是我毕生的追求。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!正如汪国真的所言:我不去想是否可以成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目的是地平线,留给世界的只能是背影!

  让我们去爱吧,使我们周围充满爱的温馨,让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子,我们一定能感受到欣慰、感动。爱,老师的职责。让我们一起行动吧!

  关于幼儿教师演讲稿范文 篇6

  尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  我演讲的题目是《你快乐,所以我快乐》。

  记得刚踏上工作岗位的时候,骤然面对一个五彩缤纷的世界,我很激动,也很高兴。我在我的日记中写到:“我是你人生路上的一片绿叶,终究要凋零,但我仍然顽强地蓬勃着绿意;我是你人生路上的一盏明灯,终究要熄灭,但我仍然执着地燃烧着希望。今生为你——可爱的孩子,像一颗快乐的种子降临大地,快乐了你,快乐了他,也快乐了我自己。”

  有这么一幅画:一双洁白的手捧着一颗嫩绿的幼苗。这不正是我们幼儿教师的真实写照吗?我们要编织这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻,用爱拨动孩子们的心弦,奏响生活的乐章,用心感受孩子们纯真的笑脸、稚嫩的声音。原来孩子就是我快乐的源泉。

  正当我和孩子们在一起,沉浸在快乐里的时候,发生了一件小事:那是我们班林林小朋友由于上火鼻子流血了,我马上又给孩子擦,又给孩子洗。但还是有一两滴血滴到了衣服上。接送孩子时因为太忙而没来得及跟家长说。第二天,林林妈妈来了就很生气地问我:“昨天谁欺负我们家孩子了,还打的鼻子流血都流到了衣服上。”我忙跟她解释谁也没欺负他,他是自己流血的。可他妈妈就是不相信我的话。在接下来的几天里,我明显感觉到林林妈妈态度冷淡了好多,对班上的老师都不理不睬的。我委屈的哭了,我怎么想也想不通,自己每天拚命的工作,把一切的爱都给了孩子,到头来却换来家长如此的态度。望着家长不友善的神情,听着家长的厉声责问,我把所有的委屈都咽进肚子里,并暗下决心,一定要通过自己的努力改变家长对我们工作的看法。我主动约见林林妈妈,一次又一次真诚地向她反映孩子的情况,过了一段时间后,家长对我们的工作有了新的认识,现在我们已经是朋友了。这让我知道了沟通是多么的.重要。沟通是一座桥梁,它传递着孩子成长的信息,由此我也感到了教师这一沉甸甸的责任。

  在幼教这块神奇的土地上,我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深地融进了这片沃土里,任我在其中辛勤耕耘,欣慰收获。在这片沃土里,我渐渐悟出:一分耕耘,一分收获,不仅要真心地爱孩子,还要诚心的对家长。只有家园合作,孩子才能健康的成长。例如我们班李以恒小朋友,他自控能力很差,经常抢别人的玩具,对人没礼貌。鼓励他,帮助他,批评教育他,几乎所有的方法都用完了,在他身上一点用都没有。失望和无奈之际,我想到了家长。于是,我和以恒妈妈谈了近两个小时,了解到孩子小时的一些经历:爸妈工作忙,他由姥姥带大,平时都宠着他,他爱干什么就干什么,也就变成了现在这个样子。我详细的和他妈妈分析了具体原因以及照此下去的危害,并和家长针对孩子的特点制定了相关的教育方法。在家长积极配合的情况下,他真的变了。特别是一天下楼梯时,妈妈脚扭伤了,他主动给妈妈洗脚,又给妈妈倒水,使妈妈激动的泪流满面,这是儿子第一次这样温暖他的心。在孩子的进步中,家长的脸上露出了灿烂的笑容。这让我明白了只有你快乐,我也能真正的快乐。

  一切为了孩子,用诚心和爱心来换取您对我们的放心。21世纪是一个学会学习、学会生存的世纪,也是一个五彩缤纷的世纪。就像山有美的姿态、鸟有美的歌声、花有美的色彩一样,孩子们也应有美的童年。愿所有的父母都能同我们一起乘上那支迎风破浪的白矾,伴孩子走过路上的风风雨雨,到达希望的彼岸。你快乐,所以我快乐!

  关于幼儿教师演讲稿范文 篇7

  我是一只小鸟,愿为幼儿送去欢歌。

  我是一朵白云,愿为幼儿送去欢乐。

  我是一滴雨露,愿为幼儿送去甘甜。

  我是一缕清风,愿为幼儿送去勃勃生机。

  孩子们从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园,他们离开自己的亲人,和陌生的老师同伴在一起,这是生活的巨大变化,这时的孩子容易产生分离焦虑,只有用我们的爱改变他们的不安心理状态,才能使他们尽快适应新环境,才能留住孩子的心。

  那么应该怎么做才能留主孩子的心呢?我认为要做到这点,就必须时刻把孩子放在自己的心里。把孩子抱在怀里、挂在嘴上是每个老师都会做的事,但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的,因为这需要老师有所奉献和有所牺牲。奉献的是自己全身心的爱,牺牲的是自己的时间、精力,有时甚至是财力。正如陶行知先生说的那样:捧着一颗心来,不带半根草去。要留住孩子的心,就要像妈妈对自己孩子一样关心他们,根据他们的不同特点,用他们愿意接受的`方式欢迎他们的到来,并不断用亲切的语言与之交谈、沟通,使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照顾每一位幼儿,对每一个学生撒种爱心,用爱让他们重新点燃希望之火。不让任何一人有冷落、孤独感,对那些身患残疾的孩子,我则给予他们更多的关怀和爱。

  小班幼儿刚刚入园,哭闹是常有的事情,看着他们哭着找妈妈的时候,我的心也被触动了,每每这时我便走过去把他们抱起来,摸摸他们的头,亲亲他们的小脸,让他们感受到妈妈一样的温暖。午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情,我们班的张妍便是如此。中午午睡时,孩子们都躺下了,只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边,我走过去问道:宝贝,你怎么了,不舒服吗?,她没有说话,泪反而流的更多了。我摸摸她的头,没事啊。于是我有耐心的对她说道:宝贝,是不是想妈妈了,在幼儿园老师就是妈妈,让我当你的妈妈,看着你睡觉,好吗?张妍抬头看看我,用小小的声音说道:我想妈妈,睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊,我要妈妈。为张妍擦干眼泪,哄她躺下后,我从她耳边说:老师就是张妍的妈妈,你搂着我的胳膊睡好吗?——看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时,我感到了做老师的幸福。以后的日子,每到午睡时,张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天,张妍高兴的跑到我跟前大声说:老师象妈妈,周老师就是周妈妈。这是全班小朋友也都兴奋了,周妈妈,周妈妈的叫个不停,听到孩子们甜甜的叫声,我的眼角泛出了泪花,心里感到无比的欣慰。

  还记得我曾带过一个孩子叫王诗怡,小诗怡在妈妈肚子里时,手指被脐带缠绕,出生后,左手没有一个手指,吃饭、穿衣都很困难,我给予了她无微不至地关怀:小便后,帮她整理衣服;吃饭时,一口一口地喂她,不仅如此,我觉得,教会她吃饭穿衣比什么都重要,我要让她成为一个自立的孩子,在我的关心和她自己的努力下,小诗怡进步了,她的自理能力得到了很大的提高,还代表我们班参加了年级组的自我服务能力的比赛,获得了优胜奖,我真为她感到骄傲和自豪。

  XXX也是一个较为特殊的孩子。从开学初的家访中,我们了解到,他的母亲是一个聋哑人,父亲的工作又很忙,平时与孩子的交流较少,刚入园时,XXX各方面的能力都较差,性格内向、孤僻,整天只知道哭,还经常尿床。怎样才能使XXX尽快适应幼儿园的生活?我们一次又一次的进行家访,在幼儿园的日常生活中,我把XXX看成是自己的孩子,关心他、爱护他、帮助他。尿床了,我就帮他换上干净的衣裤;每次午睡前,都要提醒他小便,在午睡过程中,再提醒他一次,慢慢的帮他改掉尿床的坏习惯;我还鼓励能力强的孩子去关心他,多与他交往,渐渐的,XXX变的开朗了,小脸上整天挂着笑容,尿床的坏习惯也改掉了,我们再去他家家访时,他会主动给我们开门,主动和我们打招呼;在学期结束的文艺汇演时,XXX一家来了四口人,看到XXX在演出中的出色表现时,他们一连声地对我说:“老师,谢谢你,真是太谢谢你了!”教师节这天,XXX的外公还特地给我寄来了一封表扬信。能得到家长的肯定,即使付出再多,我也无怨无悔!

  关于幼儿教师演讲稿范文 篇8

各位老师们:

  有人曾问过我这样一个问题,世界上什么东西最美?也许会有人说,世上最美的是青春,也许会有人说,世上最美的是爱情,这些说法各有各的道理,但我认为,世上最美的是奉献。

  记得念书的时候,我曾用少女特有的浪漫设计过自己的明天,用火一样的热情梦想过自己的将来。然而,现实并不像伊甸园的菩提果那般完美和甜蜜。当沉甸甸的教学担子重重的压在我的肩头时,当一个个淘气淘气的孩子任性的站在我面前扮鬼脸、耍滑头时,当孩子们大小便后还得帮助提裤子、擦屁股时......我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿老师的酸甜苦辣。工作中和生活上许多事情接锺而来,真的让我有点眼花缭乱,最让我着急的是和专业老师比,我缺少理论知识,缺少理论经历,缺少教学艺术,面对工作的压力是的等待别人来帮呢,还是用实际行动来改变压力呢?我选择了后一种。

  改变自己就应该抓紧如今不能等待,为了创造新的自我,我先从转变角色开场。我不再是一个高等院校的学生,而是一个要能培养有创新才能人才的幼儿园老师,自己的'言行对孩子的一举一动有很大的影响。于是我在工作中严格要求自己,遇到不懂的虚心向其他老师请教,虚心听取老老师的意见和建议,汲取别人的长处,改掉自己的缺乏。同样在和孩子的活动中也是一种学习的过程,孩子们那种自主探究的学习和积极向上的情绪时时鼓舞着我,让我无时无刻感受到快乐,于是我将我自己的爱也同样给予了爱我的孩子们,因为我知道爱孩子才能得到孩子的爱,才能爱这份事业。在和家长交流的过程中,我开场摆正自己的心态,每天面带微笑,用心和家长交朋友,耐心的听取家长对我们的意见和建议,并和家长讨论一些育儿方面的知识,这不仅仅是对孩子的评价,更重要的是一种互相的交流,使自己从家长身上学到更多的知识。

  如今我的儿子也快3岁了,每天下班回家面对琐碎的家务事,看到公婆对我的冷眼和抱怨,有时也感到很烦很累,但一到单位面对一张张纯真稚嫩的笑脸,我总会涌起一种强烈的责任感:我是一名幼儿老师,我要给这些寻求将来梦想的孩子们当好引路人,在他们幼小的心灵写下一本最美丽的书。与孩子们朝夕相处,我始终记着两句话:“假设我是孩子”,“假设他们是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份抱怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。

  工作四年来,我无不以园为家,无私奉献着、忘我的工作着,一刻也不停留的在孩子幼小的心灵中撒播知识的种子,在孩子天真的童语中移植文明的基因,在孩子稚嫩的思想中浇铸崇高的信念。“起始于辛劳,收结于平淡。”这就是我们教育工作者的人生写照。虽然平凡,我们却背负着祖国将来的希望;虽然贫寒,我们却托举着明天的太阳。大家可曾想过?一个人的生命是有限的,而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续,我们的价值在教育工作中得以表达。孩子是我们的将来,是国家的希望,是明天的太阳。朋友们,让我们携起手来,用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴,让我们用爱托举起明天的太阳。

  谢谢大家。

  关于幼儿教师演讲稿范文 篇9

尊敬的领导、评委:

  大家好!

  我感到无比的荣幸,今天能够站在这里竞聘xx幼儿园的教师一职!我叫xxx,来自美丽的xx,今年于六月份毕业于xx大学,在大学期间积极参与各种活动和实践,慢慢的为自己累积起了丰富的教学经验。即使在还未踏出校门的时间段里,我也能够非常自信的走上讲台,并且和孩子们良好的互动,我想或许这就是我所擅长的一个方面吧!所以这次,我依旧是带着自信和果敢来到了这次,竞聘幼儿教师的这一份事业,希望大家能够肯定我,给我一个机会!

  我出生在一家文艺家庭,妈妈是一名歌剧演员,爸爸是一位作曲家。从小我就开始练习钢琴,八岁开始学古筝,上了初中之后,我开始学习中国舞、民族舞、现代舞等等。其实我的成长环境一直都是非常融洽的,我和我喜欢的一切在一起,所以的性格相比较而言也更加的温和,很少会在一些事情上面纠结不定,做决定也比较的果断。只要是我认定了的事情,我都会去做到,不管前面有多少的磨难,我只管去做就对了。

  这次想成为一名幼儿教师,我的父母也非常的支持,他们认为只要我想去尝试的东西,都可以去尝试。所以我也希望能够把我家庭这一份好的影响,带给更多的孩子,告诉他们在校园里、在生活中,我们都有这样的能力去追求自己喜欢的东西,我们最不能丢失的就是自我的那一份信任,缺少了自信的孩子就像是一颗暗淡的星星,总是被云层遮住,无法发光。所以这次我的初心也就是为了让更多的孩子发光发亮,我会尽自己所能把我所知道的一切教给孩子们,告诉他们唱歌跳舞,为他们培养起属于自己的.信心来。

  每一个想成为教师的人,都是有热情的。但在这份热情上,爱才是最重要的。最开始我也考虑过自己到底适不适合教师这份事业,如果不能传达正确的教育和爱,那么也会误人子弟。后来我的母亲告诉我,我值得被信任,至少从小到大,没有一个人是否定我的价值的。因为我所付出的一切努力,都得到了最好的回报,这也给了我最大的肯定。所以这次,我带着自信来了,我也希望各位领导评委能够看到我的闪光点,给我一次从事这份职业的机会,感谢各位!

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