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小班美术教案:给柳树妹妹梳头教案及教学反思

时间:2024-03-06 09:34:04 教案 我要投稿
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小班美术教案:给柳树妹妹梳头教案及教学反思

  作为一名优秀的人民教师,我们的工作之一就是课堂教学,写教学反思能总结我们的教学经验,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的小班美术教案:给柳树妹妹梳头教案及教学反思,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班美术教案:给柳树妹妹梳头教案及教学反思

  活动目标:

  1,通过情景,知道春天柳树妈妈会长出新头发。

  2,通过观察和尝试画线,初步了解给柳树梳头发的技法。

  3,幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。

  4,培养幼儿的尝试精神。

  活动准备:

  1,材料准备:范画、柳树枝画纸、绿色蜡笔、桌布

  2,经验准备:角色扮演,师是春姑娘,幼是春宝宝

  活动过程:

 一、情景导入

  1,春天来了,春姑娘带着她的好朋友悄悄地走来了,春宝宝,你们看,她是谁?

  幼:树妈妈。

  师:对,她是柳树妈妈。

  2,春天来了,柳树妈妈长出了新头发,她的头发是什么颜色?

  幼:绿色

  师:对,绿色的长头发。

  二、春姑娘给柳树妈妈梳头发

  师:春姑娘悄悄的走来了,她看到还有一个柳树妈妈没有长出长头发。“."她就拿出绿色的梳子给柳树妈妈梳出了长头发。

  师:春姑娘梳的很认真。梳子从树妈妈的枝头上慢慢梳下来,这里梳一下,那里梳一下。

  三、春宝宝给柳树妈妈梳头发

  师:咦!春宝宝能梳出长头发吗?现在请一位春宝宝试一试。请王秩辉(梳子要从树妈妈的枝头上慢慢梳下来)。好,非常棒!王秩辉的本领也很大。再请一位春宝宝,请张宇琛(梳子要从树妈妈的枝头上慢慢梳下来)。他也很棒。

  师:我看到很多春宝宝也想给柳树妈妈梳头发。现在请阿姨把桌布铺铺好,请春宝宝轻轻的把小椅子拿到小桌子旁边(操作略)。

  活动反思:

  在活动中幼儿的兴趣较高,大部分能独立完成作品。我能关注幼儿主体性,并及时指导,教学目标顺利达到。但还存在不足,发现个别幼儿画面较脏,个别幼儿不能独立完成。在以后的活动中在这方面问题中加以引导。

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