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第五课时语文天地教案

时间:2024-05-15 10:41:02 教案 我要投稿
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第五课时语文天地教案

  作为一位兢兢业业的人民教师,就不得不需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的第五课时语文天地教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

第五课时语文天地教案

第五课时语文天地教案1

  教学目标:动手制做朋友卡,使学生学会了解他人,珍惜友情;进行口语交际,培养学说话能力。

  教具准备:小黑板。

  教学过程:

  一、复习。

  1.看谁说得多。走:足:彳:辶:

  2.多音字组词。

  shù()bēi()hǎo()

  数背好

  shǔ()bèi()hào()

  二、想一想,填一填。

  只有尾巴没有腿。

  只有腿,没有尾巴。

  只能在水里游。

  能在水里游,也能在岸上跳。

  长者大眼睛。

  方法:学生独立填写。

  延伸:青蛙小鱼都有。

  三、做一张朋友卡。

  方法:

  1、以冬冬为例师填写。

  2、学生画表并填写。

  四、朋友有困难的时候,你怎样表示你的关心。

  写短信打电话当面说......

  方法:

  1、设置情境:

  (1)朋友病了,没上学,功课落下了。

  (2)朋友路上脚崴了,无法自己回家。

  (3)朋友想买一本书,却买不到。

  (4)朋友想学游泳,却又怕水。

  2、师教一些日常用语:“祝你早日恢复健康”“谢谢你的'关心”等。

  3、小组讨论。

  4、表演。

  五.课堂总结:根据学生活动情况进行总结。

  教学回顾:

第五课时语文天地教案2

  教学目标:在拼音格了规范抄写声母。学习三点水、提手旁、担人旁。使用常用的量词书面造句。练习使用几个修饰名词的词语。

  教具准备:课件、小黑板。

  教学过程:

  一.检查复习

  1.出示生字卡片,指名认读。

  2.用生字组词

  二.学习新课:

  1.抄写声母bpmfdtnl

  要求在拼音格里规范抄写。

  2.学生抄写。

  3.学习三点水、提手旁、单人旁。

  (1)先让学生说一说这些偏旁表示的意义。

  (2)互相说一说带有这些偏旁的字,看谁说得多。

  (3)动手写一写。

  4.用量词说话。

  例。山坡上有一片果树林。

  有一座。

  有一条。

  有。

  方法:学生先读例句。在组内说一说。动笔写一写。

  5.填括号

  粉红的()雪白的()清澈的()

  弯曲的()漂亮的()奇妙的()

  课堂总结:根据学生做题情况总结。

  教学回顾:

  板书设计:语文天地

  粉红的()雪白的()清澈的`()

  弯曲的()漂亮的()奇妙的()

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