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小学教师学年教学计划范文
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,不妨坐下来好好写写计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编收集整理的小学教师学年教学计划范文,欢迎大家分享。
一、学生情况分析:
这学期,我在三年级做数学教学。两个班共有140名学生。由于各方面的差异,学生的学习成绩也大不相同。教师要耐心细致地引导、启发和教育,积极创造自主开放的课堂教学,让所有学生尽可能参与学习活动,把学习当成一件快乐的事情。让他们健康快乐地成长,顺利完成本学期的学习任务。
二、指导思想:
为了激发学生的学习兴趣,全面提高教育教学质量,努力提高每个学生的学习能力。目的是引导学生在学习过程中积极参与、交流合作、探索和发现,培养学生的创新精神和合作能力,培养学生的终身学习能力。
三、培优措施:
优等生主要是训练思维,培养探索能力,主要采取以下措施:
1、改进学习方法,培养自学能力。
2、让学生学会提问。鼓励学生求异、求变、求新,善于学习、总结、创新。
3、为使优等生更加先进,开展“创新”教育,使其具有创新意识、创新精神和创新能力,逐步形成创新素质。
4、要开展意志素质教育,在学习上遇到困难时,要克服各种负面情绪,具备迎难而上、永攀高峰的意志素质。
四、补差措施:
1、事实上,教师理解和正确对待学生之间的个别差异并不是为了消除差异,而是为了促进差异的发展。在“理解两端”的基础上,通过设计和实施分层教学目标,使快速学习,慢慢慢学习,先慢后快,全面改进。
2、教师坚持每节课“层次化”训练清晰,实践由浅入深,体现层次性。既有“双基”知识,也有拓展训练,保证后进生学习有所收获,优秀学生可以进一步提高思维水平。
3、通常,学习困难的学生应该更加鼓励和宽容。耐心细致的帮助,在课堂上更加注意,更加体贴,督促他们及时完成相关的家庭作业和练习。
4、加强家庭教育指导,引导家长遵循教育规律和学生身心发展规律,科学教育;引导学生正确对待成功和失败,勇敢克服学习和生活困难,成为学习和生活的强者;鼓励孩子在父母的支持和鼓励下发展自己,找到自己的长处。
5、使他们明确学习目的,纠正学习态度,逐步专心听课,独立按时完成作业,培养良好的学习习惯。
6、在课堂活动中,尽量采用开放式教学,培养学生根据具体情况选择合适的解决实际问题的意识。例如,通过多解、多变、多问、多编等方式,拓宽学生的知识面,沟通知识之间的内在联系,培养学生的适应能力。
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