当前位置：9136范文网>教育范文>教案>中班教案

中班教案

时间：2023-09-13 07:47:58 教案我要投稿

(经典)中班教案4篇

　　作为一名老师，时常会需要准备好教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的中班教案4篇，希望对大家有所帮助。

(经典)中班教案4篇

中班教案篇1

　　游戏目标

　　1、通过游戏提升身体跑、跳、钻能力。

　　2、能够分辨不同颜色的彩带，做不同的动作。

　　3、跟着音乐的节奏不同，做动作的速度也不同。

　　游戏准备

　　1、红、黄、蓝彩带。

　　2、节奏感不同的音乐。

　　游戏玩法

　　1、不同颜色的彩带，代表要做不同的动作。

　　2、在跑道上用彩带设上不同的.障碍。

　　3、跟着音乐的节奏不同，做动作的速度也不同。

　　4、红、黄、蓝分别代表跑、跳、钻。

　　5、在玩的过程中，在游戏中做错者要从头开始做。

　　6、小朋友在跑到准备好，音乐响起看好眼前的彩带，要做什么动作，还要跟着节奏的快慢去做，可以让小朋友先上场试玩一遍，在开始游戏，第一个到达终点的为胜。

中班教案篇2

　　活动设计背景

　　当前的大多数孩子都是独生子女，在家中是“小皇帝”、“小公主”，被家长宠着、惯着，因此个人意识很强，什么东西都喜欢独占，独享。因此班上，常常有小朋友争抢玩具，板凳等东西，集体活动中也不愿意同别人合作，自己一个人玩。在“分享、尊重和合作”上有所欠缺。

　　活动目标

　　1、通过活动学会分享。

　　2、认识到集体活动的共同乐趣。

　　3、学会尊重他人，寻得他人的帮助和允许。

　　4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

　　5、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。

　　教学重点、难点

　　玩具、物品如何分享，如何大家一起玩

　　不仅仅是一两个朋友，还有注重与同班其他同学的互动，结交更多的朋友

　　如何使用礼貌用语寻求帮助和他人交流

　　活动准备

　　1、每人带一件自己喜欢的玩具

　　2、有关朋友的动画片，比如《喜羊羊和灰太狼》

　　3、照相机

　　活动过程

　　1、在上课开始时，弹琴引导小朋友们唱《找朋友》歌曲。唱到一半停止，问小朋友有没有自己的好朋友，然后找到各自的朋友与他她坐在一起，待大家坐好后，继续把歌唱完；

　　2、让每个小朋友介绍自己的好朋友，然后让落单的小朋友坐在一起；

　　3、播放动画片，让小朋友们看到动画片中的人物与自己的朋友们合作，一起战胜了困难，大家在一起玩耍，其乐融融；

　　4、老师讲解朋友的重要性以及如何交好朋友；

　　5、让每位小朋友拿出自己最喜欢的玩具，然后说说为什么自己喜欢这件玩具，是否愿意和自己的朋友一起分享玩具；

　　6、让落单的小朋友也自己主动找到好朋友，把自己玩具分给朋友一起玩耍；

　　7、在找好朋友的同时，老师则在一旁要教小朋友如何用礼貌用语交朋友，如何同其他小朋友交流合作，同时让其他小朋友主动与曾经落单的小朋友交朋友；

　　8、最后，玩一次经典集体游戏《拔萝卜》，由老师扮演萝卜，其他小朋友参与，一个小朋友拔不动，两个小朋友要使劲，大家一起来很轻松；

　　9、拿出相机，拍照留念，最后把相片贴在班级活动墙上。

　　教学反思

　　总的来说，这次活动还是很成功的，大多数小朋友都学到了如何同自己的朋友分享，玩耍，有时还会从家中带来自己的.玩具同大家一起分享。虽然有个别小朋友在平时活动中，还是会存在争抢的现象，但是老师会把小朋友带到活动墙前指着照片讲之前的快乐和道理。

　　这次活动，可能还有不太连贯的地方，需要以后继续加强；再者，如果将这种朋友教育贯彻到课后的生活中，还需要进一步做好。活动在某种程度上让小朋友明白了朋友、分享的重要性以及如何礼貌说话，从而让大家一起玩耍。

中班教案篇3

　　活动目标：

　　1、引导幼儿熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏。

　　2、在理解歌曲内容的基础上学习用伴唱的方法演唱歌曲。

　　3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。

　　4、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

　　活动准备：

　　钢琴等

　　活动过程：

　　一、律动：《手腕转动》、《好朋友》、《母鸭带小鸭》。

　　二、练声：《小鸟醒来了》、《泥娃娃》。

　　三、学唱歌曲《萤火虫》。

　　1、用猜谜语的方式引出萤火虫。

　　师：小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。小朋友告诉老师谜语的谜底是什么?(萤火虫)今天我们要学唱一首歌曲，名称就叫《萤火虫》

　　2、教师清唱歌曲，幼儿倾听。

　　好听吗?小朋友歌曲的名字叫什么?(请个别幼儿回答)你们从歌曲里听到了什么?(幼儿回答：飞到东、飞到西)

　　你们还有谁听到了不一样的吗?那你们再认真的.听老师唱一遍吧!

　　3、教师随琴声再次演唱歌曲，幼儿欣赏。

　　4、你们这次听到了不一样的吗?萤火虫有什么本领?

　　5、教师带领幼儿随琴声节奏学念歌词。

　　6、幼儿跟随琴声学习演唱歌曲若干遍。

　　引导幼儿用语言和动作模仿萤火虫，交流、表达自己的爱。

　　7、幼儿完整演唱歌曲。

　　8、分组进行歌曲演唱。

　　9、分男女孩子演唱歌曲。

　　四、复习歌曲《理发店》

　　活动反思：

　　音乐是一种美，审美教育是音乐教育的核心。一堂优秀的音乐课始终贯穿着美、体现着美，充满着许多具有审美价值的内容，尤以声音最为突出。

中班教案篇4

　　一、学习目标

　　1、发展小学生的动手能力,体验玩纸的乐趣。

　　2、引导学生观察水果的形状与色彩，养成善于观察生活的好习惯。

　　3、鼓励学生根据自己的感受用语言表达各种水果的味道。

　　4、引导学生大胆选择自己喜欢的水果进行表现，体验纸塑的乐趣。

　　二、学习准备

　　1、收集过期报纸诺干份。

　　2、准备白乳胶一罐。

　　3、卫生纸一卷。

　　4、竹签一根

　　三、学习活动过程

　　(一)引出课题

　　水果世界要举行水果派对，请的宾客有，桃子、西瓜、苹果、葡萄等，其中有一个是假扮混进来的，让同学们找一找，找出来的是用报纸做的。

　　生：可以用报纸做。

　　师：非常好，那我们一起来分析一下怎么用报纸做水果！

　　1.出示水果的种类。

　　2.分析水果的.外形和组成部分。

　　3．水果的色彩搭配

　　师：同学们，现在知道了这些以后我们是不是可以把水果的外形做出来了？同学们请看这是老师课下用报纸做的水果，是不是栩栩如生啊！你们想不想知道这些水果是怎么制作出来的？接下来老师给大家示范做一个西瓜，你们想不想看？

　　老师师范西瓜的制作步骤

　　师：是不是很简单？其实小小的废报纸还可以变成很多多水果呢！你们看！

　　出示不同水果制作的步骤（有一些不同形状的水果和组合形状的水果老师要详细讲解）

　　师：看完了制作过程，老师要考考你们。老师在制作的时候说了几个制作要点谁能用简洁的语言总结一下？（引导学生说出要点并板书）

　　要点：1.报纸塑型要形似

　　2.胶带定型要牢固

　　3.纸巾涂胶要平滑

　　4.晾晒关键要耐心

　　5.涂抹颜色要均匀

　　师：同学们是不是已经跃跃欲试了，那接下来就请同学们在老师挑选的水果里挑选自己喜欢的制作一下把，由于工序的问题咱们只做到前4步，先不上色，好吗？那么开始吧！

　　学生制作模型老师巡视指导（播放音乐）

　　制作完成并表扬个别做的好的学生。

　　请学生把制作好的模型放到桌子上晾晒。

　　（三）上色

　　师：同学们，这样水果就算制作完成了吗？

　　生：还差上色

　　师：对，同学们请看，（出示五彩缤纷的水果图片）好吃又好看的水果缺少了颜色可不行，由于刚才制作的模型没有干没法上色，所以老师在课下位同学们做了一些等待上色的水果模型，下面我请同学们一人拿一个，开始为漂亮水果上色。上色之前我又要考考同学们了，上色的要点是什么呢？（加强记忆）那同学们先来看看老师是如何上色的好吗？

　　老师拿出刚才师范的西瓜边示范上色边讲解上色的注意事项（也可录成视频让学生观看）

　　师：看老师制作完了，你是否学会了？接下来考验你们的机会来啦！请同学们根据自己拿到的模型进行上色，开始吧！

　　老师巡视指导，最后展示作品！

　　学生在自己的水果模型上绘制颜色，教师巡视辅导

　　(四) 学生展示评价自己的作品，并评价别人的作品。

　　（五）老师总结。

【中班教案】相关文章：

教案中班教案02-23