当前位置:9136范文网>教育范文>教学计划>少儿美术教学计划

少儿美术教学计划

时间:2024-01-21 07:20:25 教学计划 我要投稿
  • 相关推荐

少儿美术教学计划

  时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编整理的少儿美术教学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

少儿美术教学计划

  根据《幼儿园教育指导纲要》和新课程改革精神,理论化审视幼儿美术和环保教育的有机融合,在幼儿美术活动中培养环保意识的途径和方法

  一、促进幼儿的三个“环保”

  1.提高幼儿的环保知识

  在环保绘画、环保美工、环境欣赏、环保作品展等活动的开展中,幼儿逐步形成了对环境问题的正确认识,也逐渐掌握了大量的环保基础知识,例如,全球的环境问题、水资源问题、沙漠化问题、环境污染问题等,他们都有了自己的看法和认识。他们知道环境保护应该从自身做起,从一点一滴做起,从身边做起。

  2.增强了幼儿变废为宝的环保能力

  根据幼儿身心发展的特点,采用直观、形象、生动、有趣的形式,将环保教育与美术教育相结合,发动幼儿和家长一起收集生活中的各种废旧物品,充实到美术教学活动中去,开展丰富多样的变废为宝活动。幼儿通过美术活动的形式与环境的交互作用,有效增强了变废为宝的能力,养成了良好的环保习惯。

  3.形成了幼儿自觉的环保行为

  通过和环境、社区、材料、作品的交互作用,幼儿朦胧的环保意识逐步形成了一种自觉的环保行为,幼儿生活中能够主动保持环境、减少噪音、节约用水……幼儿还通过自己去影响家长。要求他们不要随地吐痰、扔烟头、用一次性餐具等。他们还通过自己的绘画作品和手工作品,告诉人们要保护环境、爱护地球、节约资源,幼儿的环保行为已经初步形成。

  二、形成环保教育活动的三大“模块”

  在实践研究中,通过教学活动形成“节日渗透”、“领域渗透”、“主题渗透”三大模块,逐步形成了以美术教育为基本形式的环保园本课程的雏形。

  1.节日渗透

  在与环境保护有关的纪念日到来之际,组织形式多样的美术专题教育活动,人人参与,在活动中强化幼儿的环境意识和环境觉悟。如“世界环境日”的废旧物品制作活动、“爱鸟周”的画展宣传活动、“世界地球日”主题的画展活动等,分别开展美术教育教学活动,收到了普遍的教育效果。

  2.领域渗透

  在幼儿园一日生活中把环保教学有机渗透到绘画、手工、欣赏教学活动、区域活动、墙饰布置甚至其他综合领域中。老师善于抓住身边的小事,进行举手之劳的有目的有意义的环境教育渗透。

  3.主题渗透

  主题活动的内容比较连贯,有的知识点还可以链接起来,环保意识容易留下痕迹。用网页的形式做成资料包、框架,包括:主题的来源、主题的教育目标预设、主题网络、主题探究周计划日的计划预设、主题可利用资源(墙饰资料、家长收集资料、社区)、活动观察与反思、教材资料超市等项目内容。教师组织活动更加具有连贯性和针对性,大大提高了幼儿的环保意识。

  三、具体工作安排

  九月份:

  美工区《各种各样的纸》、美工区《动动小手,变废为宝》

  美工区《向日葵》、美工区《五星红旗》

  十月份:

  美工区《弹珠滚画》、美工区《环保报纸小背心》

  美工区《蛋糕》、美工区《自画像》

  十一月份:

  美工区《纸板画》、美工区《自制望远镜》

  美工区《蝴蝶》、美工区《蝴蝶》